今天中午吃完飯過後
媽媽還幫他們上了學校今天的課程
有腦力開發&逗陣講台語&寫前運筆
但是只拿了腦力開發&寫前運筆出來讓他們練習
因為剛好今天有紘不喜歡的"寫前運筆"
所以利用有時間拿出課本讓他們練習
不然沒上到,老師也不可能額外幫他們補上
順便了解紘在這方面到底是什麼狀況?
一開始紘真的有點不是很想畫
不過媽媽故意講得很有趣
要他們畫直線當籠子把猴子關起來
但是要先畫猴子.....
花一點點時間,他們就很感興趣的畫起來了
而且兩人在這方面的想法都不一樣
紘會依照他覺得猴子應該是巧克力色
各部位也會區分
倫則是很阿花的兩隻腳各畫不同顏色
手也要畫不同顏色
媽媽跟他說我們的自己的兩隻手也是一樣的顏色啊
他是不是想畫彩色的猴子?
這小子就表明了一副明知如此但還是執意照自己意思的樣子
好吧~~反正畫圖這種東西就是沒那麼一板一眼啦!
以前通常是看他們畫完的成品
大概看一下就簽名
這次花時間陪他們完成
就覺得過程還蠻有趣的^___^
