說到現在的教改
還真是多變耶
像我家的兩個是差一個年級
以往我買參考書
都是買哥哥的
再留給妹妹使用
數學則是再影印一份給哥哥寫
測驗本則留下來給妹妹下個學年用
不過~~同樣的版本
每一年卻是多少都有點不同
像今年的妹妹數學一樣是康軒版
卻是內容和哥哥去年的不大相同
有時連數學的演練技巧
每個老師教的都不一樣
甚至--好多問題的解題方式
和以往我們學過的都不盡相同
所以囉~~我的解答
孩子不一定可以聽的懂
自然而然--看他們的數學功課
都要花腦筋耶
而且--粉多的題目是由觀念衍生出來
題目是多元化
有時連我都不大了解
更何況是數學邏輯不大好的媗妹
看了真是苦惱啊
好在我家的崴哥數學還不賴
若是碰上了難懂的題意
那---他就上場囉~~
看來這數學
隨著孩子愈來愈大了
學得就難囉~~
還是底子要打好比較重要 
