今天早上小米起床有一些起床氣，哄了好一會，最後只能跟他說，你要馬麻拿出棍子還是讓我抱去阿嬤家(不知什麼時候開始，通常都要有兩個選項讓小米自己做決定)，可能是鑒於棍子的威力，所以他決定讓我抱著他去阿嬤家~~
棍子，是一個令人很矛盾的物品，通常它能讓大人快速達成讓小孩屈服的目的，可是，卻是一個暴力的代表，換言之，頻繁使用，小孩僅是害怕棍子，而非知道為何要屈服，而且，心理學家也說啦，大人的行為終究會反射到小孩的言行舉止上.........
所以，因著這層的關係，我通常盡量告訴自己不要拿去棍子，即使小米的行為非常的調皮搗蛋，而且有時會有莫名的堅持一定要做某件事或某個東西，而且在"歡"的時點上，很難去和他溝通和轉移注意力.....
這個時候，
1.只能用時間和他耗著，慢慢和他講道理，讓"歡歡"慢慢遠去...
2.或者，順著他的心意(可是如果是不合理的行為，我也不想只為了平息它的哭鬧而順著他的心意...)
3.亦或者，拿出法寶棍子(通常由把拔扮演這樣的角色...)
我是比較傾向選項1，但是有時候這事件發生在很多人的面前，或者發生在我身心非常疲憊的時候，這是考驗當媽的最大耐心
而把拔呢，把拔選擇第3選項的時機比我多一些，而且把拔的臉在嚴肅時是非常具有"殺氣"的而且會痛扁小米很多下
所以我也非常不喜歡把拔這個時候的行為，而且通常我們也真的不知道，這樣的"教訓"舉動是否會讓小米有反省的時候
上次讀過一篇文章，大概是論述每個孩子都有不同的氣質，有的相對較文靜，有的相對較頑皮，有的相對較獨立，有的相對較依賴
所以爸媽的教養方式也不能一成不變..
所以我跟把拔說啦
如果我們只是用棍子讓小米有短暫的屈服，這樣是扼殺他成長的思考，因為他的個性就是屬於頑皮倔降，棍子的教訓，不會磨掉他的堅持與倔降，而每次慢慢的溝通，移轉他的堅持，才會讓他是真心的扭轉倔降事件
教育真的很難，老實說也不知道哪一種方式是比較好的...
不過，我想至少有一些理念是對的和值得推廣得，就是要多陪小孩，讓他感受的愛與關心
