facebook pixel code

若凡

若凡

他的寶貝

3747貼文
0話題
0關注他

日期

#Tag

  1. 網誌
網誌區塊
2013年07月17日
公開
5

拔拔去新竹

拔拔去新竹

2013年07月08日
公開
45

「把老公當成狗！」夫妻感情才會好

「把老公當成狗！」夫妻感情才會好 作者： 陳念怡--親子天下-- 2013年7月5日 上午10:22 去年底，日本家喻戶曉的熱血教師高濱正伸發表新作，提出一個聳動的理論——把老公當成狗！此書一出，甫出版即締造五萬多冊的佳績，並在電視、廣播、報章雜誌，引發沸騰的討論。 乍看，高濱的說法或許過於挑撥，卻也道出了許多日本夫妻問題和教養現狀，並且帶動一股意識改革。他認為，現今日本社會尼特族比率居高不下，跟家庭氣氛不佳有極大的關聯。若要把孩子培養成「能自食其力的大人」，必須先從檢視夫妻關係做起。 高濱先生觀察，在現今少子化和核心家庭的日本社會當中，全職媽媽的處境是很孤獨的。正因為得不到先生的支持，獨自承受教養壓力，於是情緒經常躁動不安，甚至牽連孩子。高濱呼籲，為了孩子和自己，做媽媽的應先改變思維，用不同的對待方式，改善夫妻關係。 「把老公當成狗」的立論點在於，男女根本就是截然不同的生物，因此兩性溝通往往是無效的。男人重視解決問題，而女人則看重「共感」。女人用女人的感受來看待男人，只會惹來一肚子的氣，不時抱怨「先生沒辦法好好聽我說話」。男人也感嘆「女人真的很難懂」。由於夫妻來自不同的家庭，加上男女的大腦運作模式原本就不一樣，一旦結了婚、生了小孩，勢必因為不同的價值觀，發生或大或小的摩擦，也對孩子成長帶來負面的影響。 高濱提出的解決策略是，做太太的不應把先生當成同種生物來看待。他認為，「把老公當成狗」的意識改革，可以成為夫妻關係圓滿的關鍵詞。正因為把丈夫當成狗來看待，就不會有過度的期待。一旦放寬標準，兩性之間少了煙硝味，許多溝通難題就能迎刃而解。 高濱在書中指出，男人是為了自尊而活。做太太的若能關照他的飲食需求，在言語上給予肯定，適時給予「你好棒喔！」的讚美，男人就會敞開心胸，跟狗狗一樣忠誠。他坦言，只要把握養犬的要領，就能搞定夫妻關係。高濱同時鼓勵做先生的，要「用換句話說」來回應太太的話，引發太太所期待的共感。「先學會跟異性相處，你才會得到真正的幸福」高濱如是說。 ~~綱路爬文~~

2013年07月04日
公開
6

人之患..在好為人師..

名句誕生 孟子曰：「人之患，在好為人師。」──＜離婁章句上＞ 讀懂名句 孟子說：「一個人最大的毛病，在於喜歡作別人的老師。」 名句故事 孔子曾經說過：「自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。」（《論語•述而》）只要弟子願意學習，並準備簡單的拜師禮物，孔子就願意教誨他。孔夫子如此的「誨人不倦」，甚至可以說他「好為人師」；然而為什麼到了孟子的口中，「好為人師」就變成了「人之患」呢？ 「人之患，在好為人師」的重點在於這個「好」字，之所以會「好」，癥結始於「自以為是」的毛病，無關乎「能力」是否真正可以為人師。 孔夫子當然不是因為收到學生的禮物，就決定收人家為弟子，而是重視弟子本身的好學態度，孔夫子的能力也實可以廣收學生。但是，好為人師者，講的是一個不謙虛、自以為是、喜歡指導別人，用現代話來形容就是「半瓶水響叮噹」。 朱熹在《孟子集注》中，引用王勉的話來詮釋：「王勉曰：『學問有餘，人資於己，以不得已而應之可也。若好為人師，則自足而不復有進矣，此人之大患也。』」意思是說，求知、求學的目的在於豐富自我，不得已的情況下才拿出來應對他人，如果喜歡作別人的老師，則容易自我滿足而不會求進步，這就是人的最大毛病了。因此，孟子這句話的意思其實是提醒我們，為學做人要保持謙虛的態度。 新說名句 清朝《廿二史考異》的作者錢大昕，寫了一篇文章〈與友人論師書〉，便對「人之患，在好為人師」有所反省。他說：「古之好為師也以名，今之好為師也以利。」意思是說，古人因為求名聲所以喜歡作別人的老師，現代人（指清朝）則是因為利益所以喜歡作別人的老師。文章中，錢大昕自己也承認，年輕時也有追求名聲的念頭，後來便引以為戒，即使是有利可圖，也不敢去做。 二○○一年香港的《蘋果日報》刊登了一篇署名李怡的文章〈跑步之喻〉，內容提及董建華問台北市長馬英九先生，為什麼他的民調可以高達七成，當時有人開玩笑地替馬市長回答說：「多打籃球，多跑步！」作者李怡認為這是很有道理的。 他說：「在絕對權力的體制下產生的首長，難免會陷入柏楊所說的『三作牌』。『三作牌』就是『作之君，作之親，作之師』，總是要做高高在上的『皇上』，做人民的長輩，做『人之患』，即『好為人師』。」李怡認為馬市長常打籃球、常跑步，表現出與民眾一樣的生活作息，而非好為人師，他像是市民的朋友，因此才會得到如此高的民調。 《慈濟月刊》中曾有這樣一個小故事〈泰雅族姆姆〉，作者許禮安醫師這樣寫道：「所謂『人之患在好為人師』，以前總是自認為：『我是醫師』，聽到有人叫『醫生』，還有點覺得被貶低了地位。從事安寧療護工作之後，才深刻體會到：在死亡面前，我什麼都不是，病人才是老師，我只是學生。」不論你是什麼樣的「師」，你所面對的對象，才都是你真正學習的源泉，也是我們獲得生命動力的來源。 ~~網路爬文~~