為縮小數位學習與城鄉教育差距，以台北市大同高中為首的七所都會學校，發起長期捐贈再生電腦、二手圖書、二手樂器到原鄉的活動，希望能協助桃園復興鄉、新竹五峰鄉兩地相對偏遠學校，達成小學五、六年級學生都能享有「家家有電腦、班班有圖書、團團有樂器」的教育水平。
建原鄉線上學習系統
負責此專案的大同高中網路中心蔡老師表示，民眾捐贈圖書最好以優良兒童讀物為主，避免充斥暴力、色情的刊物，如是捐贈二手樂器，則儘量避免「會以嘴巴接觸的種類」，例如口琴、長笛等，這樣才能兼顧個人衛生與資源再利用。
蔡老師指出，原鄉地區除了電腦等硬體數位設備缺乏外，諸如益智、學習的軟體需求量也很大。
另一方面，民眾本身如具有電腦、社會、自然、數學等相關長才，則可加入目前正在建置的原鄉線上學習系統，協助隔代教養問題嚴重的原住民小朋友，能有更多獲取知識的管道。
捐贈二手資源到原鄉資訊
捐贈對象：桃園復興鄉與新竹五峰鄉小學五、六年級學生
欠缺資源：電腦軟硬體、圖書、樂器
限制條件：避免暴力色情書刊及「以口接觸」樂器
聯絡管道：（02）25054269轉153大同高中網路中心
資料來源：北市教育
