了解

上週自然科學老師向我反應寶弟不乖，
這事擱在我心頭耿耿於懷一個禮拜，
想了解整件事的始末，
決定向老師了解原因所在。

原以為是寶弟跑來跑去打擾到小朋友做實驗，
後來經老師解釋才知道，
是寶弟都跟旁邊的小朋友聊天，
(寶弟說他是等做完實驗才聊的)
上課聊天對老師來說是不對的行為，
(這老師很嚴格，不錯!我喜歡!)
所以才向我反應，
希望我回去可以跟寶弟約束一下。

呼~~~那就好，
我還以為是什麼嚴重的事情，
不過，
愛講話這種小毛病是真的要好好告誡一下。