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育兒．持家．愛自己
doremi
隨時隨地對家人表達愛意，讓他們感覺到，更要讓他們聽到!
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Hi~ 小寶真是可愛
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現在這個年代，孩子們參加同學的生日派對雖是非常稀鬆平常的事。不過為了避免兄弟紛爭及養成不正確的價值觀，兩個寶貝並不常赴宴。我給小朋友們回絕的理由是，邀請函上一定要清楚明示兄弟倆人都可以參加，大家才能玩得盡興。不然只有一個去參加派讓對另一個落單，那個沒受邀的人就會感覺很受傷。再來我們不能開口請同學一次邀兩個，這是非常不禮貌的行為。很幸運的，兩個小朋友都能理解這個道理，每次要謝絕同學的邀請他們都不會太難過或失望。慶幸的是，還是有些想得比較周到的家長，在邀請函上會註明歡迎全家一起參加。這類的邀請我們就一定讓兄弟倆各帶一份禮物，全家一起去祝賀。 最近弟弟班上剛好有三位捷克同學生日都很接近，這三位小朋友的家長就決定聯合幫孩子們辦慶生會。特別的是，派對的地方竟然是選在國家藝廊。光是這一點就吸引了不少父母陪同參加，連班導一家四口也都來看個究竟呢!巧的是，哥哥之前也收到同學的生日邀請在同一個地點，可惜我們早就另有約會只好錯過。可見最近經濟不景氣，連國家藝廊也得另想生財之道了。 慶生會的地點是在藝廊裡的創意交流工作室，慶生會的內容包括三個專人導覽的展出、兒童美勞、及美勞成果分享。雖然食物和飲料得自備，其實對弟弟這班過敏兒及挑食的孩子們來說是好的。在進入藝廊之前，工作人員特別把貼在入口玻璃窗上的禁止攜帶的告示指給小朋友看。相機雖是管制品之一，但因這是小朋友的慶生會工作人員也就沒有禁止家長拍照。 一進入工作室，導覽人員先告訴小朋友今天的遊戲主題，是動物。每個小朋友被告知自己等一下在畫廊裡要找的動物，之後在看展的時候請仔細尋找及觀察。 第一個導覽的展覽是幾位十八世紀捷克畫家的經典油畫展，每一幅畫都大到讓小朋友無法清楚看到全部的畫。即使如此，因為之前已經給小朋友們一個尋找的目標，他們看畫的時候就都很專注。展示出的油畫有些是畫聖經裡的故事有些是皇親貴族的生活畫。導覽人員用簡易的解說方式及設計好的動物主題來引導孩子們欣賞油畫。看到有意境的畫作，導覽阿姨就會講個小故事給小朋友聽。很多好奇的家長一路跟隨著寶貝們看畫展，也從中了解了不少畫作裡所隱藏的寓意哩! 看完畫展，導覽人員帶著大家回到慶生會場讓小朋友準備唱生日歌及吃蛋糕。等大家都吃得差不多了，導覽小姐就帶著孩子們坐電梯去看第二個展覽，武器進化展。很多家長因為跟完畫展之後了解導覽活動的內容及互動模式，就很放心的讓寶貝們獨自去看展了。這時沒跟去看展的媽咪們就圍在一起話家常，而剩下少數的爸爸們就趁機各自拍攝窗外極佳的風景或找伴聊天。 媽咪們的小圈圈分成兩組，一組是講捷克文的，另一組是講英文的。在我們這組英文組的分享中得知，班上多數小朋友來自異國婚姻。大部份都是捷克媽媽配外國爸爸，不然就是美國媽媽配歐洲爸爸(這些家庭都以爸爸的語言為主因為爸爸也不是捷克人)。當然也有少數單一國籍的家庭，像我們家或是爸媽都是捷克人的家家庭。而我們這些爸媽會送寶貝上英文的私校，最主要的原因就是家裡並不講英文。那像弟弟的班導本身是澳大利亞人，先生是捷克人。老師平常在家就和子女講英文，小朋友就沒有必要去私校學英文，唸捷克的公立學校就可以了。大概了解大家的語言背景之後，媽咪們就開始討論各國語言的特色。例如英式英文和美式英文比較起來，多數媽媽都覺得講英式英文的時候整個人就會不自覺的比較正經和嚴謹，用美式英文溝通時心情就會自然的放鬆。會有這種差別最主要是英國人生性就比較嚴謹，而且多數人都以英國女皇的英文為基準，在實際對話時就很容易感受到無形的壓力。美國文化比較講求自我表現及個人特色，只要想表達的意思聽得懂，即使文法不標準也沒人會在意。再來談到口音的問題，多數捷克媽媽就認為美國口音比英國來的複雜一點。像美國新英格蘭腔和美國南部的腔調就完全不同，而英國蘇格蘭腔也讓很多媽咪招架不住(因為學校有一位蘇格蘭的老師)。不過再怎麼難懂，各位媽咪還是覺得多讓孩子們接觸是好的，因為這樣可以多訓練寶貝們的聽力。後來大家聊到學捷文的時候，很多外國媽媽(包括我在內)就頻喊好難學!有位捷克媽媽說他家爸爸精通六種語言，但是就是不肯學捷克文，因為沒有固定的文法讓人摸不著頭緒。我們幾位外國媽媽有學過或會講其他歐洲語言如法文、德文、西班牙文就覺得，只要有固定的文法定律的語言，持續照著演練，沒多久聽、說、讀、寫都會很容易上手。捷克文的文法很活，對我們這種習慣用學習方程式的人來說真的丈二金剛摸不著頭腦啊! 我們這群媽咪對語言學習的話題是越聊越起勁，當討論正熱絡的時候去看展的寶貝們回來了!導覽小姐們讓小朋友和家長報告一下所見所聞，適時的充饑一下再繼續下一個導覽。哥哥告訴我他們看到古代的盔甲、刀劍、長短槍、及其他不知名的武器及用具，很酷很好玩。這時候被爸爸稱為弟弟班上的周星馳，把水果盤上新鮮的草梅插在手指上當手指玩偶。其他小朋友看了就一一跟進，不一會兒的功夫整盤的草梅就一掃而空了。爸爸笑咪咪的說”很有創意的小朋友!” 我忍不住的吐嘈說”對啊，別人的小孩你看了就說有創意。這要是換成你兒子，你早就翻臉了!” 爸爸不好意思的回應我，”別人的孩子，我們當然不好批評啦!” 導覽小姐們帶孩子們去看完最後一個展出，古典服飾展，就回來開始動手做面具。工作人員請小朋友發揮自己的想像力，做出最特別的動物面具。 桌上除了有很多素材提供給大家運用之外，也擺放幾個樣本給寶貝們做參考。指導老師提醒小朋友們可以回想一下剛剛看過的武器展和服裝展，把裡面的形狀和樣式也融入自己的創作。 等大家都做好了，就在地上圍成小圈圈開始成果分享。其實動物的種類並不多，就分狗、獅子、和小鳥三種。但當孩子們把看完展示後的心得用創意發揮出來，就可看到寓教於樂所引發出來的自信。哥哥在服裝展中看到的服飾，讓他想起去年參加嘉年華會所看過的造型面具。於是就先把自己要的造型剪好，再上色及添加裝飾品。弟弟想得沒有哥哥多，而且弟弟是志不在做面具而在聊天。看著弟弟和同學們天南地北的亂聊一通，還真是天真可愛。對於自己的得意作品，兄弟倆都愛不釋手。面具一戴上去，說什麼也不願意拿下來了! 當藝廊的生日活動圓滿結束後，就到了壽星們最高興的時候，拆禮物!雖然場面混亂，但看得出還是亂中有序。每位來參加派對的小客人，各自都送每個壽星一份禮物。每位小客人都希望看到壽星拆自家禮物的興奮模樣，所以如果找不到之前帶來的禮物，就會去盧自己的爸媽代找。等找到之後，再親自拿給壽星。聽到壽星對自己道謝，小客人們也很得意哩! 只是看著小壽星隨手撕著禮物，一看到內容就先丟至一旁趕忙拆下一個禮物。對收到的禮物一點都沒有珍惜或感恩的心態，這也是我不常讓兄弟倆參加派對的另一個重要因素。哥哥和弟弟在一旁看著三個壽星拆禮物的高興模樣，剛開始也很羨慕。但當他們發現自己送的禮物拆封之後就被晾在一邊，不被尊重的感覺就全寫在臉上了。 即使如此，今天這個生日派對還是很特別。感覺好像爸爸媽媽跟著小朋友一起去了一趟戶外教學，寶貝們學得開心也玩得盡興，家長們也藉機看到孩子們和同學之間的互動情形。事後很多家長都說，國家藝廊的這個生意點子真的很不錯。這麼有質感的生日派對也讓我們全家印象深刻!
週末上館子吃飯，來幫我們點餐的服務生會講英文，我們就用英文點菜。不過來上菜的服務生不會講英文，我就用很簡單的捷克語告訴他那些飲料和餐點要放那裡。哥哥聽我脫口講捷文，就很仔細的觀察我和服務生的互動。等服務生走了之後，哥哥突然用崇拜的眼神看著我說「媽咪，妳會講Czech(捷克語)耶!」我笑笑的回答哥哥「這就是媽媽告訴你的，平常能多學就多學，而且要認真的學習，這樣需要用的時候才說得出來呀!知不知道?!」 其實我的捷克文也很久沒有認真自修了，看到哥哥那種不可置信的眼神，我就更不能漏氣。在哥哥上學以前，兄弟倆也曾和我一起在家學捷文。但因為那是我教的，所以一點也不希奇。現在哥哥在學校有學捷克語加上學校百分之八十的學生下課都講捷文，在校外對別人講的捷克語就會仔細的聽。有時候哥哥回家會告訴我他學了哪些捷克生詞，如果說錯了我也會糾正。這次在餐廳聽到我能和服務生溝通，哥哥才深信我是真的會捷克文(但我的程度也只夠應付他這種初學級的)。能有孩子的信賴，我感到驕傲。自從那天之後，我和哥哥達成共識，他每天除了學校的英文功課要做，中文的讀和寫也都要一點一點的複習。我們的學習方式是重質不重量，而且一定要持之以恆才能隨心所欲的運用。這幾天哥哥也的確做到了我們的約定，而我也繼續自修捷克語。希望以後我們母子不管到那裡都能看得懂、聽得懂、也能和外人溝通。寶貝，讓我們一起加油喔!^^
最近在學校和哥哥同年級的捷克女孩Natalie下課的時候問哥哥「Do you speak a e u e no like Aki?」(你和Aki一樣講日文嗎?)哥哥搖頭回答她「No, I speak Chinese and I speak it very well!」(不，我講中文，而且我中文講得很好!)聽到哥哥答得這麼自豪，我和爸爸都笑了。爸爸小聲的跟我虧說「還好這句話沒有被另外一個從大陸來的小朋友聽到，要不然人家說不定就來給你吐槽了!」 知道哥哥對自己的中文能力感到驕傲，讓我很欣慰。這幾年在家努力的雙語教育，終於開始看到成果。小朋友的這段對話，顯現出他們都知道不同膚色的同學通常除了英文也會講其他語言。而且自從哥哥上學之後，他自己就會分別什麼時候講英文，什麼時候講中文。只要是我在學校的時候，哥哥就一律和我講中文(老師和同學當然只能講英文喽!^^)。但是在家的時候，哥哥就常會自動和我講英文，因為這樣他就可以練習在學校學到的詞句。呵呵，現在終於知道和媽咪講英文的好處了，隨時複習在學校所學的!^^看來哥哥的雙語學習已經有了基礎，接下來就是最難的部份，一直維持這兩種語言的程度。沒關係寶貝，媽媽一定陪你繼續努力!
有一天外出的時候，哥哥在路上告訴我他的鞋子破了。我稍微彎腰看了一下，的確看到球鞋有鬆動的地方。那時心想，「好吧，等過幾天有空再去買雙新鞋吧!」沒想到那天晚上回家仔細看，原來哥哥的球鞋還真是破了兩個大洞! 我和爸爸看了直呼「哇塞!第一次看到球鞋穿破成這樣的!」通常最常見的就是像弟弟這種開口笑的下場， 要不就像我和爸爸是後鞋跟穿到磨破。第一次看到整個大姆指都可以出來活動的大洞，真是佩服哥哥穿鞋的方式! 隔天我在光線比較好的陽台上拿了哥哥的球鞋再看一次才發現，「天啊，不是只有一邊破洞，是左右的腳姆指都可以出來跳舞了!」 對哥哥穿鞋的習慣我們真的很傷腦筋，因為他都會隨著好奇和好玩的心，把球鞋當溜冰鞋穿，把拖鞋當球鞋穿。聽我們唸久了，兄弟倆在家賽跑的時候，拖鞋就乾脆不穿了。但是在外不能脫鞋，小朋友們只好忍受我們的嘮叨，然後繼續到處實驗各種不同的走路方式。寶貝們兩歲前的鞋子都是因為穿不下而被淘汰，但是自從他們學會了追、趕、跑、跳、碰之後，只要是被他們穿到的鞋子，都是壽命短又被折磨得慘不忍睹。這次把這些鞋子拍照存證，讓兄弟倆可以看到自己不珍惜物品的結果。其實我也知道他們並非故意把鞋子穿壞，純粹因為好奇才會不斷的嘗試。只是這是他們實驗後的成果，看到這樣下場，以後對每雙鞋子的功用就應該有更進一步的了解了。^^
有時候不想讓長輩知道的事，做大人的就要自己記得再三提醒小朋友不要太多話。弟弟最近不小心拿玩具跑，結果跌倒撞出了一個不小的傷口。事發之後我和爸爸就叮嚀兄弟倆，這個禮拜和長輩們通電話的時候不要說弟弟受傷了。只是事隔幾天阿嬤來電的時候，我們忘了再提醒一次，哥哥就興奮的把弟弟受傷的經過很精彩的描述給阿嬤聽了!以下是哥哥敘述的大概: 「阿嬤!弟弟眼睛那裡受傷了(因為他還不會講眉骨的位置)!」阿嬤問怎麼了? 「弟弟就拿著車車和我賽跑，然後他跌倒了。車車尖尖的地方就直接插進去他眼睛那裡，流好多血喔!」 其實在哥哥準備和阿嬤講電話時，就表明要跟阿嬤報告弟弟受傷的事。當下爸爸就不想讓哥哥講電話，但是我剛好不在旁邊制止他。同時阿嬤也聽到哥哥的聲音了，爸爸也只好很小聲也很用力的叫哥哥不要亂講話。無奈哥哥完全不理會爸爸的警告，就這樣興沖沖的跟阿嬤轉述家中大事。平常要哥哥把話說清楚的時候總是裝著一臉迷惑，現在真正要他講籠統一點卻把細節說的那麼仔細，真是敗給他了! 哥哥和阿嬤說完，爸爸馬上再重說一次。讓阿嬤知道是傷到眉骨不是眼睛，是跌倒時稍微撞倒而不是直接插進去。哥哥把我和爸爸之前察視傷口的對話亂拼亂湊，才編出了這麼恐怖的經過。爸爸當時是說「還好玩具只是撞到眉毛下面的骨頭，如果直接插入眼睛那就完了。」這樣的一句話被哥哥說成「直接插進眼睛」，不管是誰聽了都會心驚膽跳的。 阿嬤掛電話之後，我們告訴哥哥「剛剛你這麼高興的把弟弟受傷的事告訴阿嬤只會讓阿嬤擔心不會讓阿嬤高興。因為阿嬤看不過弟弟的傷勢，這樣跟阿嬤說阿嬤聽了會怕怕。我們不管是和阿嬤或Grandma講電話，都盡量說快樂的事情，這樣阿嬤和Grandma才不會替我們擔心。不讓阿嬤和Grandma擔心才是對阿嬤和Grandma好，知道嗎?」 這一次的經驗也讓哥哥知道說錯話的後果，讓愛我們的人替我們擔憂是他最不願意的事。不過我也從中記取教訓，要對孩子們再三叮嚀才不會把不該說的事說溜了嘴。^^"
前陣子我不小心扯斷了手鍊，喜歡帶小鍊子的我隔天就換了一條新的戴。剛好那天我們要出去吃飯，兄弟倆看到我的新手鍊很羨慕，也跟我要求要戴手鍊。我就把以前戴過幾次的滿月小手鍊拿出來讓他們戴。有了手鍊，哥哥就想要戴項鍊，弟弟當然也跟進。戴好項鍊還要戴手錶，我就跟哥哥說「你身上戴這麼多，等一下出去如果要玩就很不方便。手錶下一次再戴吧。」兩個寶貝看著自己的項鍊和手鍊真是得意極了，就趕緊跑去跟爸爸獻寶。弟弟高興的跟爸爸說「爸爸你看，我們跟媽媽一樣都有戴bracelet(手鍊)和項鍊耶!」爸爸笑笑的問「那你們有沒有好帥帥?」小朋友不約而同的點頭說「有!」 兄弟倆整天跟我在一起，就受我的影響很愛漂亮。記得哥哥約一歲半左右剛好過年，因為弟弟剛滿月還不方便長途跋涉，所以那年就特別改在我們家過年。那一次兩個寶貝除了穿新衣，我還幫他們戴上阿伯送給的滿月金飾。哥哥第一次看到閃亮的金飾，興奮的見人就獻寶，深怕來過年的親戚有人沒看到他穿戴的這麼耀眼呢!後來為了怕小朋友學走學跑戴東西會受傷，就沒再讓他們戴手飾。一直到去年Grandma來玩的時候又送了他們一人一條海豚項鍊，這才又開始"穿金戴銀"。只是我看金片子太薄若常戴應該很快就會壞掉，於是上次回台灣的時候就幫他們一人買了一隻迪士尼的手錶。剛好哥哥那時正在學看時間，每天看著自己的手錶認時間，多少也有點幫助。有了這些屬於自己的飾品，每次出門寶貝們都會至少挑一樣戴。有一次弟弟看到我在擦口紅他也很想擦，我就告訴他「男生可以擦chapstick(護唇膏)，只有女生才擦口紅。」自那次之後，弟弟只要看到我擦口紅就會自言自語的說「口紅只有女生可以擦，男生不能擦。」看兄弟倆學我愛打扮，有時我就會想，「還好他們是男生，如果兩個都是女生的話，那不就一天到晚跟我爭著穿戴和化妝了嗎?呵呵，還好生兒子，沒人來跟我搶!^^」
弟弟只有在吃水果和甜點的時候才會像哥哥一樣狼吞虎嚥，不然平常吃正餐就如黃花閨女一般的細嚼慢嚥。不過這還是吃飯菜喝湯而已，如果是碰到纖維較密實的肉類食物，那就只能用苦戰來形容弟弟和它之間的關係了。為了讓弟弟不要排斥吃肉，我當然也盡量把肉弄軟一點讓他好吞嚥。像雞肉的部份就挑雞腿肉，豬肉就挑豬排肉把肉先敲打過再煮或煎，那牛肉就挑牛尾燉到爛。其實如果弟弟聽我的話，一口肉一口飯菜，就不用每次都和肉食搏鬥得這麼辛苦。無奈他已經把肉類視為難應付的食物了，總是留到最後才吃，嘴巴就會咀嚼到酸。後來，有一次想說用他最愛吃的水果來鼓勵他趕快把肉咬細吞下去，就讓他把肉和水果一起吃。沒想到就這樣找到了讓弟弟快速吞下肉類的靈丹妙藥!而且維他命C越多的水果，越能讓肉食軟化、好吞。就這樣我現在煮肉類的東西都會盡量加一點水果在裡面，像是蘋果、橘子、奇異果、芒果、和鳳梨等水果。我們家爸爸都會笑我這些菜餚叫「創意菜」，因為都是他沒看過的組合。不過這些「創意菜」還真的幫我解決了一個很傷腦筋的問題呢!弟弟吃肉不再是問題，而且有了這些水果當配菜，我們也覺得這樣的家常菜吃起來也比較爽口呦!^^ 糖醋水果雞丁 雞腿肉去骨兩大片 蘋果一大顆 芒果一大顆 青蔥一小條(配顏色用的) ~以上材料都切丁~ 水 米酒 黑醋 砂糖 醬油少許 ~調味料的比例就看家人喜歡較酸或較甜的口味。其實不加水也是可以的，只是加水可以讓食材煮得更爛更入味。~ 這道菜兄弟倆很愛拌飯吃，而想減肥的我也會用這道菜拌一大碗沙拉菜當一餐吃喔!^^
面壁思過是我最常用來處罰的方式。不過一直以來都只是叫孩子們面對牆壁，卻從來沒有真正的讓他們思考自己的過失。因為在小朋友面壁的同時，我自己也在氣頭上。為了避免自己情緒化，我也必須給自己時間冷靜。所以每當我請他們去面壁的時候，往往達到的效果都只是讓他們面對著牆壁休息而已。現在哥哥比較成熟了，可以清楚的說出為什麼自己會被罰。我就努力的訓練自己控制脾氣，好好的開始陪他學習如何真正的面壁思過。 首先，我請哥哥先列罪狀。 「不能和弟弟吵架、拿東西要先問、對媽媽說話不能沒有禮貌等等」 然後我會讓哥哥把事情的原委從頭說清楚，也就是給他自己辯解的機會。 再來，我會問哥哥弟子規是怎麼教的。 「弟子規說要"兄弟睦，孝在中"，所以和弟弟吵架就是對爸爸媽媽不好(不孝順的意思)。」接著我就提示他「那弟子規也有說"用人物"怎麼樣?」哥哥就會接著說「"用人物，需明求。倘不問，即為偷。"」「所以你拿弟弟的玩具沒有問，是不是就等於偷呢?那偷人家的東西是不是很糟糕?」哥哥點頭悔過。「那你最會背的"父母呼"怎麼樣?」哥哥就朗朗上口的背著「"父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須靜聽。父母責，須順承。"」「既然你都會背，那你有沒有做到呢?光會背卻沒做到，那就等於什麼都沒學到。你希望這樣嗎?」 經過一番的引導、省思、和雙向的討論，最後我請哥哥說出自己有那些比別人幸運的地方。 「爸爸媽媽給我一個溫暖的家、有弟弟陪我玩、爸爸常常開車帶我們出去看活動和去吃好吃的、媽媽教我好多好多功課和鋼琴、媽媽煮好吃的東西給我吃、爸爸媽媽常常買新衣服給我們穿、媽媽常常給我們新書和新玩具。我比很多小朋友都要lucky(幸運)很多。」等哥哥想完之後，我告訴哥哥「既然你知道你擁有這麼多，就更要懂得感恩。和弟弟好好用講的，對爸爸媽媽絕對不能沒有禮貌，這樣你和其他小朋友或叔叔、阿姨講話才會好好的講。」 做完這些步驟，哥哥已有明顯的悔意，而我的氣也早就消了。我發現這樣陪他一起面壁思過，我也因此聽到更多哥哥的心聲和想法。其實在試用了不同的處罰方式之後，我還是覺得這種心平氣和的雙向溝通最有效。小朋友不見得會馬上變得很乖巧，但是聽訓聽久了，還是會慢慢看到正面的改善。只是這個過程真的需要大人耐心的等待。我和爸爸個性都很急，所以在孩子們面前失態也不是沒有的事。而我們失態的代價，就是要忍受他們模仿我們的醜態及花更多的心思去糾正這些錯誤的示範。這，真的是得不償失啊!
從弟弟出生到現在，兄弟倆不管到那裡都是形影不離。不過他們畢竟不是雙胞胎，年齡的差距終於開始露出了痕跡。上個月帶寶貝們去參加Dobris鎮上的五月慶典，他們馬上就各自看上不同的遊樂器材。弟弟對旋轉車車(和旋轉木馬一樣的器材，只不過全部都是不同車子的造型)仍是很依戀，一看到就馬上想坐。哥哥因為之前在別的地方玩過超大型的充氣溜滑梯覺得很刺激，對弟弟想坐的旋轉車車就興趣缺缺。因為我們那天還有其他景點要逛，為了節省時間就讓他們同時去玩自己喜愛的遊樂器具。 剛好這兩個遊樂器材就在彼此的隔壁，我和爸爸就各自帶開。旋轉車車的人較少，我就先帶弟弟去坐車車。弟弟坐在慢慢旋轉的跑車上，真是興奮到了極點!哥哥想玩的溜滑梯人比較多，爸爸就陪哥哥慢慢排隊。等哥哥終於可以上去玩的時候，本來動作還很生澀緩慢，不過因為在上面玩的大朋友們都個個爭先恐後，哥哥也馬上變得生龍活虎。 當我從相機鏡頭裡看到努力往上爬的哥哥，然後再回頭看看坐在旋轉車車的弟弟，兄弟倆終於開始要慢慢分開了。哥哥混在那群大孩子裡玩得不亦樂乎，研然是個小學生的模樣。而弟弟頻頻向後座的小弟弟示好，感覺就還是個標準的幼兒。等哥哥明年上小一之後，兩個寶貝的差異就會越來越大。不過我知道感情好的兄弟倆，還是會繼續互相分享彼此的新生活。像弟弟那天坐完旋轉車車過去等哥哥的時候，哥哥就一直力邀弟弟也上去玩。哥哥不停的誘惑弟弟「弟弟，上來玩啦!真的很好玩耶!」礙於還要等很久，弟弟就沒上去玩。之後哥哥玩完下來，兄弟倆就不停的交頭接耳的討論他們各自玩的情形。我可以預期，以後我和弟弟去接哥哥放學，他們就會這樣迫不及待的聊天分享。雖然當媽媽的我會比較喜歡看著孩子們形影不離的畫面，但該分開成長的時候還是要各自分飛。只是每次看到他們明顯的成長，我就會不由自主的心酸一下。孩子們要離開我的日子是越來越近了!
最近開始找時間讓寶貝們有機會和我單獨溝通，就意外的聽到弟弟積壓已久的心聲。和一個強勢的哥哥在一起，弟弟就顯得逆來順受。本來以為弟弟的個性就是能屈能伸，但是後來發現，那只是因為弟弟還不會表達自己的感受。隨著各方面成熟的方展，弟弟越來越有自己的想法，也越來越想學哥哥獨當一面。只是哥哥已經習慣發號施令，現在要他退到第二線，一時之間還很難適應。由於弟弟的辯論能力還差哥哥一大截，常常被哥哥用左右而言他的方式騙了，很不甘心。 那天我就和弟弟在討論如何好好的和哥哥玩而不吵架，說著說著弟弟就激動的跟我告狀「我要講話，哥哥都一直不讓我講!」聽到弟弟這句話，突然讓我看清，弟弟比哥哥還要有主見!就我的觀察，兄弟倆的互動也的確是哥哥很少讓弟弟有自由發言的機會。通常都是哥哥問弟弟，如果哥哥聽到自己不想要的答案，他就會開始動腦筋讓弟弟說出他想要聽的答案。所以兩個寶貝雖然才三四歲，但是他們自己也很清楚對方在動什麼歪腦筋! 聽了弟弟的心聲之後，我把事情告訴哥哥，用將心比心的方式請哥哥多聽弟弟的意見。我問哥哥「媽媽這樣好好的聽你說話，你是不是很喜歡?」哥哥點頭說「對，我喜歡媽媽聽我說話。」我接著說「媽媽也很喜歡聽你說話，因為這樣我才知道你在想什麼。而且知道你在想什麼，媽媽才知道要怎麼樣對你更好。」「謝謝媽咪!」「那你對弟弟也要像我對你一樣。不要老是都不讓弟弟講話，只要弟弟聽你的，這樣弟弟就玩得不開心了。多問弟弟看要怎麼玩，你會發現弟弟也會教你玩很好玩的遊戲。」聽到這一點，哥哥馬上接著說「對啊，弟弟有時候都會說好笑的話讓我好好笑喔!」「既然你也覺得弟弟說的話很好笑，那就多給他機會講。這樣大家就可以常常笑了，是不是?」「嗯，好。那以後我教弟弟看書，那弟弟就說好笑的話給我聽。」「對啊，大家輪流說話，這樣才能學到很多東西啊!」 自此之後，哥哥雖然還是常會堅持己見，但也真的慢慢地學習詢問弟弟的意見。像我就漸漸開始聽到哥哥問弟弟「這個你會弄嗎?」或是「你要怎麼玩?」，這些都是好的轉變。學習尊重他人是一堂難學的人生課題，真的要從小慢慢的學起。
以前弟弟開始跟哥哥搶玩具的時候，弟弟才一歲多，而哥哥也不到三歲。那時我不斷得教和示範給哥哥看，要如何拿東西和弟弟換而不是直接用搶的。現在弟弟三歲五個月了，換他要學習如何拿東西和哥哥交換了。 有一天，弟弟又來告狀說「我問哥哥可不可，哥哥就是不給我。」我不但沒有安慰弟弟，還反問他「哥哥為什麼要給你?哥哥給你他就沒得玩了，那他為什麼要給你?你想玩，那你就要拿東西跟哥哥換，這樣哥哥有得玩，你也有得玩啊!」弟弟不滿意我的回答，又跺腳去和哥哥商量。 到目前為止，哥哥一直都很好商量。但是難免也會遇到他不想割愛的玩具，弟弟想玩就要求很久，要不然就是來找我幫他要。我不會刻意的幫任何人要東西，但是我會提醒兩個小朋友，玩具是大家的，不要忘了要輪流玩。現在弟弟夠大了，也要開始了解什麼是公平交易。所以當弟弟又要不到東西的時候，很不平的來找我，我就問他「你有拿東西和哥哥交換嗎?你什麼都沒有拿，哥哥當然不會把玩具給你啦!」這次弟弟就不情不願的回房，隨便拿了個玩具去和哥哥再交易。失敗的弟弟又來找我投訴，我就教弟弟「你先去問哥哥看他要什麼，你再拿去和哥哥換，哥哥就會跟你換了。」弟弟唉聲嘆氣的去問哥哥。結果哥哥就給了一堆指示，把弟弟莊孝維。這時我不得不出面了。 「哥哥，你跟弟弟說好要交換，結果弟弟都聽你的去拿東西來了，你還是沒有跟弟弟換。」 哥哥給了很多推託的理由，就是想說服我和弟弟讓他不用換。 我很慎重的告訴哥哥，「哥哥，就算是在玩，你說話就要算話。說好要跟弟弟換玩具，結果都沒換。這就是沒有說到做到。那沒有說到做到，就等於是在說謊。那我最不喜歡說謊的小孩，怎麼辦?」 哥哥聽我把話都說得這麼重了，只好心不甘情不願的把玩具給弟弟。雖然弟弟終於拿到玩具了，但是我還是嚴肅的提醒弟弟「要跟人家要玩具不是問可不可以就好了。如果別人不願意換，那你就要拿人家想要的東西跟人家換。家裡玩具這麼多，都要輪流玩。如果這麼多玩具擺著不玩，那我就收一收，拿去送給沒有玩具的小朋友玩。知不知道!」 兄弟倆雖然知道有衝突的時候要商量，大部份的時間也很會商量。只是要成功的協商，他們就要開始學習如何公平交易及言而有信了。
離哥哥上小一的日子就剩一年多了，所以我和爸爸最近就越來越常聊哥哥上學的話題。突然有一次哥哥發表了自己的意見「我要回台灣上學，因為那裡都是講中文。我不要上這裡的學校因為都是講英文，我不習慣。」第一次聽到哥哥說出如此具體的感想，我和爸爸都很驚訝也很高興。哥哥終於會表達自己的想法了!雖然我們無法完全聽從哥哥的意見行事，但是這寶貴的意見我們一定會列入考慮。我告訴哥哥「你不習慣英文，是因為你在家都不常和媽媽講英文。不常講就不會用，當然就會不習慣。媽媽一直都和你講英文，只要你常用英文和媽媽講，很快就會習慣了。」哥哥還是質疑的問我「可是之前有問妳英文，妳都搖頭說不知道啊。」「沒辦法啊，媽媽喉嚨痛痛講不出話，只能跟你搖頭啦!只要媽媽沒有不舒服，就一定教你英文，好不好?!還有，等你學會看英文之後，你就不會那麼怕唸英文的學校了。像你現在會唸注音就很喜歡看中文，有沒有?」「有。那我什麼時候會學會看英文?」「等Grandma寄書來，我們就開始學，好不好?」聽了我的解決之道，哥哥又找回自信大聲又高興的回我「好!」 這種搬遷生活，孩子的教育問題總是最惱人的。雖然兄弟倆一直都是過著無憂無慮的生活，但是哥哥這一次的發言讓我們知道，他也開始注意到什麼環境他比較自在。我們家的哥哥長大喽，在學習為自己思考了!
兄弟倆從出生到現在就一直比較黏我。平常沒事的話，請他們去找爸爸撒嬌他們也很樂意。但是如果是身體不適或還在睡夢中的話，兩個寶貝都只要媽媽，其他誰也碰不得! 記得我第一次請爸爸半夜幫我抱弟弟起來如廁(因為我身體不適不方便抱)，弟弟被爸爸弄醒了發現不是我抱的，馬上嚎啕大哭!問他「為什麼哭哭，有那裡不舒服嗎?」弟弟悲慘的說「我要媽媽!」那次想說可能事前沒做好溝通，他才會哭的這麼慘。 過了一陣子，我因為月事腰酸知道晚上又要麻煩爸爸，在弟弟睡覺之前，我就跟弟弟解釋清楚媽媽的不便。那天晚上，剛開始弟弟忍著不哭，但是在睡夢中被挖起來就是忍不住要找媽媽，所以還是哭了。平常要是我抱的話，弟弟就會乖乖的任我擺佈，從頭到尾眼睛都懶得張開。但是只要換爸爸抱，因為聞到味道不一樣，觸覺不同，弟弟馬上就會從夢中醒來吵著要找我。 哥哥之前半夜起床上廁所也是一樣，非要我陪才願意起床。要是兄弟倆有身體不適的話，那更是非媽媽不行。吃要媽媽哄，澡也要媽媽陪洗，睡覺更要媽媽陪!爸爸想幫我分擔，也完全幫不了忙，因為他們就是不讓爸爸碰他們。雖然寶貝們這麼黏我有時真的讓我很累(尤其是他們身體不適的時候)，但是能被孩子們需要，感覺真的很甜蜜呢!^^
上個星期我喉嚨不舒服，就在書房自我隔離了一個禮拜。雖然兄弟倆是從早玩到晚，中間想到就會自己複習功課，但是這一個禮拜的自由活動，卻讓他們玩出了理性。以前哥哥搶弟弟的東西，弟弟只會大叫「壞壞!壞壞!」然後兩人開始你爭我奪。無論誰搶輸，最後都會跑來找我告狀。可是我給的回應總是「為什麼你們都不能好好的商量呢?!」然後兩個都會因為沒有商量而直接搶，被我處罰。也許是被罰得夠多次了，那個禮拜我就開始聽到弟弟講不同的台詞。如果哥哥太急過來搶，弟弟就會緊抓著東西大喊「不要搶，要商量!」被弟弟這麼一吼，哥哥就會馬上低聲下氣的問弟弟「可不可以讓哥哥。。。」然後兄弟倆就很認真也很理性的開始協商。等協商成功了，兩個寶貝就會滿臉喜悅的來書房給我看他們順利交換的東西。這時哥哥就會跟我說「我剛剛有跟弟弟好好的商量，所以弟弟就給我這個。弟子規說要"兄弟睦，孝在中"，我們有做到，所以我們是乖寶貝!」 自那次之後，感覺兩個寶貝真的成熟了些。只要弟弟在情急之下一吼「不要搶，要商量!」，一場嚴肅的討論就會馬上展開。雖然不是每次的協商都很成功(有時弟弟還是會霸道不讓，那協商就破局了)，至少來找我裁決的情況已經很少見了。如果說弟弟比較不會搶，其實也不盡然。只是通常哥哥都會主動讓弟弟，而要弟弟賢讓就得先說服他。無論如何，看他們自己玩也能玩岀這樣的結果，少上一個禮拜的認知課是非常值得的!這是我今年收到最棒的母親節禮物!^^
哥哥從小就是個愛吃、不太挑食、又好養的小孩。即使有不喜歡吃的青蔥或洋蔥，只要切細一點仍然照吃不誤。記得哥哥剛剛開始牙牙學語的時候，阿嬤和Grandma都利用哥哥愛吃的這一點教他學說話。不管是阿嬤或是Grandma，在餵每一口飯之前，都會要求哥哥先學她們說一個生詞才能吃。其實兩個阿嬤都不是故意要為難哥哥，只是看哥哥為了吃什麼都願意做的模樣真的很可愛，就忍不住會要逗他玩。 還好學會說話之後，哥哥自己吃不下了就會說他吃飽了。沒想到，哥哥還是因為克制不住自己，第一次吃晚餐吃到吐!那天就這麼剛好，我煮的都是哥哥非常愛吃的菜色。他看到桌上有糖醋魚配蔬菜、用鬆餅粉煎的蔬菜餅、水果優格沙拉、和排骨大頭菜湯，就一直吃個不停。才剛開始吃，哥哥就特別預告說「我今天會吃最後一名，因為都是我喜歡吃的，我會吃很多很多!」那時我和爸爸都沒把他說的話當真，就隨他吃。就這樣等我們在收拾善後的時候才發現，哥哥真的吃了很多!吃了一頓非常飽滿的晚餐後，哥哥水果一樣照吃一整份。終於在喝蜂蜜檸檬水的時候，他的小肚子負荷不了了，哥哥就說要跑廁所。只是對要吐的感覺不熟悉，進了廁所沒動靜，出來說他肚子不舒服之後，剛吞下去的晚餐就馬上吐了一半!把多吃的部份吐出來之後，哥哥的不適就即刻消失。接下來就好奇的問說「我不舒服吐吐了，我感冒了嗎?我要沖澡嗎?我要穿很多衣服讓它流汗嗎?我要吃藥藥嗎?」聽哥哥這樣一連串的問下來我已經快笑出來了，結果沒等我回答哥哥還接著問爸爸「爸爸你以前也是這樣吐吐的嗎?」正在清理善後的爸爸強忍著笑回答「是啊，爸爸以前也是這樣吐的。現在麻煩你先不要跟我說話好嗎?!」 這是哥哥第一次吃到吐，我就要他記取教訓。我告訴他，「沒人跟你搶著吃，就算吃完了媽咪也可以再煮，所以吃東西絕對不能貪心!」希望這是不會再發生的偶發事件，唉!
我讓哥哥自己看弟子規的注音符號練習拼音，整本還沒背完就看到成果了。自從哥哥慢慢開始脫離文盲世界之後，我們的親子溝通又往前邁進了一大步。現在除了口頭鼓勵和溫馨的擁抱之外，用簡短的字條也可以達到很棒的鼓舞作用。 我會開始每天留愛的字條給寶貝們，也是因為最近的親子磨擦似乎有增無減。我和爸爸對品性教養很注重，所以希望他們在上學之前能養成扎實的基本道德觀念。只是這種培養的過程，對大人和小孩都很辛苦。我們會因為孩子們的明知故犯感到挫折，而寶貝們也總是為了無法自制而沮喪。幸運的是，兄弟倆都能理解我們的用心，因此他們也一直很努力的配合改進。只是話說了這麼多，要三、四歲的孩子牢記重點，真的太為難他們了。再說，寶貝們都很聰明，對自己份內該做到的事也都一清二楚，他們只是需要偶爾被提醒，什麼時候該注意什麼。我給小朋友們愛的字條，用意就是給他們適時的提醒與鼓勵。 第一次給兄弟倆的字條內容很簡單:「哥哥、弟弟，要記得當乖寶貝喔!爸爸和媽咪都好愛你們!(然後畫一個大的愛心笑臉)」除了「哥哥弟弟」是用國字寫的，其他通通用注音符號。雖然只有哥哥看得懂，但是還是不能忘了提到弟弟。這樣以後等弟弟也看得懂了，他就會知道爸爸媽媽沒有偏心或不重視他。除了要顧及到弟弟，爸爸的參與也很重要。雖然字條上的字都是我寫的，但是這是我和爸爸都想說的話。爸爸因為白天辛苦上班而無法參與很多事情，在這種文字溝通時候多提到爸爸的用心及關懷，對父子間的親情一定會更加分。 我是在寶貝們都熟睡之後，才把字條放在他們起床一定會看到的地方。隔天一大早，我就聽到哥哥拿著字條一直重複大聲的唸著「爸爸和媽咪都好愛你們喔!」哥哥是越唸越開心，而我是越聽越好笑。因為字條上有兩個句子，哥哥只看到最好唸的那一句，同時也是他最愛聽的那一句!雖然對我和爸爸來說「要記得當乖寶貝喔!」這句才是我們想要提醒哥哥的重點，但是因為哥哥唸了另外一句讓他知道爸爸媽媽好愛他，他那天的表現就真的有進步!這種現象提醒了我，讓孩子知道我們對他的愛有多深比告訴他如何當乖寶貝來得重要!哥哥變乖了，弟弟當然也跟進。在第二張字條上我就寫「昨天你們都有進步。今天也要努力喔!好愛你們的爸爸和媽媽」就這樣，我和爸爸寫給寶貝們的字條就變成每天早上的精力前菜。為了方便儲存，我每一張字條都有寫日期和編號。除了以後可以當成美好的回憶之外，這些愛的鼓勵都將是我們心情不好時最佳的心靈藥方。
上次帶哥哥去看牙醫的時候，因為牙醫部門的等候廳沒有其他小朋友又有很多玩具，我就請弟弟自己在等候廳玩，若有事的話請櫃台的助理阿姨帶他進去找我。等哥哥順利看完之後，牙醫助理就請哥哥去挑玩具。哥哥看到這麼多可愛的造型小印章，自己挑了一個之後就馬上問我「媽咪，我可不可以也幫弟弟挑一個?」那位牙醫助理雖然聽不懂中文，但是從哥哥的表達方式就猜到哥哥要幫弟弟要印章(因為助理有看到弟弟)。她就幫我們轉問牙醫，牙醫欣然同意，之後哥哥也和牙醫大聲道謝。一出門診，哥哥就馬上把剛拿的獎品和弟弟分享，我就請弟弟進去跟牙醫謝謝。在回家的路上，我告訴兩個小朋友「從現在起一直到哥哥牙齒好了，我們就盡量不要喝果汁改喝水。還有甜點也要少吃一點，這樣哥哥的牙齒才會趕快好。」弟弟聽了馬上抗議說「可是牙齒痛痛的是哥哥不是我啊!我很喜歡喝juice(果汁)也很喜歡吃desert(甜點)ㄋㄟ!」這時我就提醒弟弟「可是剛剛哥哥拿玩具的時候有想到你，所以幫你跟牙醫多要一個。你看哥哥對你這麼好，你說你是不是也該陪哥哥一起喝水少吃一點desert呢?」弟弟一聽我這麼說就不再抱怨了。最後，我告訴兄弟倆「在外面有好吃的、好玩的，都要想到和家人分享，因為爸爸媽媽都有和你們分享。那家裡有人需要幫忙的時候，我們也要盡力去幫忙。這樣才能讓人家知道你有多愛他。」
最近又發現一句勸告可以暫時的制止兄弟倆的爭執，就是「讓的人就是乖寶貝，搶(吵)的人就是壞寶貝!」從兩歲開始，這兩個寶貝就立志要當我的乖寶貝。很幸運的，一直到現在，他們還是希望天天是我的乖寶貝。所以前陣子兩個都熟背弟子規的其中一段「兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯」之後，我就拿他們常有的紛爭來解釋這一段的白話文。我會對他們說「哥哥對弟弟好就是"兄道友"，然後弟弟對哥哥好而且不能對哥哥兇兇才是"弟道恭"。你們倆個都好好的玩、不吵架，才是真的對爸爸媽媽好，也就是"兄弟睦 孝在中"。那"財物輕 怨何生"就是不要在意誰先玩什麼或是誰沒有玩到什麼，只要大家一起分享及好好的商量輪流玩，就沒有什麼好生氣的了。還有弟弟要好好的對哥哥說話，而哥哥也要對弟弟說話有禮貌，只要有事好商量就不會想要吵架。這就是"言語忍 忿自泯"的意思啦!所以你們要記得，這些話是教你們，有人要搶玩具或是吵架的時候，先讓的人就是乖寶貝。因為只要有人不搶玩具也不吵架，那就不會有人哭哭或受傷了。」 自此之後，每次只要有人來找我投訴，我就馬上提醒他「不要忘了，讓的人是乖寶貝喔!」來投訴的人就會得意的說「哼!那我要當乖寶貝，不學哥哥(弟弟)壞壞!」就這樣那段爭執就暫時落幕，然後等一會兒又玩在一起的時候再重來一次。雖然這句話不能根治兄弟倆吵鬧的問題，但是我常講他們常聽，久而久之還是可以讓爭執的次數變少。至少我最近當裁判的次數比以前少多了!^^
最近天氣總算回到零度以上，我們出門的次數也就越來越多了。現在出門和以前最大的不同就是弟弟長大了，他懂得如何和哥哥玩了。只要哥哥起個頭，弟弟就馬上跟進配合。無論是邊走邊唱，還是對一路上的所見所聞指指點點的，兄弟倆沒有一樣是覺得不好玩的，也因此他們在外的笑聲總是延綿不斷。他們清脆的笑聲總是引來外國人的會心一笑，有些童心未泯的歐洲人還會主動過來和他們玩在一起! 有一次在回家的路上，兄弟倆就在安靜的住宅區裡追逐。有一位和我們在同一站下車的捷克婦人，早就被兩個寶貝的嘻笑聲吸引住，而不停的回首看他們在玩什麼怎麼笑的這麼開心。我看到這位婦人一直忍不住的跟著兄弟倆的笑聲竊笑，我就叫兩個小朋友主動的和對方打招呼。他們很快樂又大聲的和這位捷克阿姨打招呼，這位阿姨就笑著問他們「Are you happy?(你們快樂嗎?)」哥哥馬上回答「Yes! We are very happy!(是的，我們很快樂!)」之後這位阿姨就和我們微笑揮揮手往另外一個方向走了。在這個時候，突然有位婆婆從她二樓的窗戶和兄弟倆打招呼，我才發現原來她一直在看小朋友們玩!反應快的弟弟，馬上甜甜的回應婆婆而且像個招財貓一樣的一直跟婆婆揮手。自那天之後，我們每次出門回家，都會經過婆婆的公寓熱情的和她寒暄問暖。看著兩個寶貝快樂的奔跑，遇到每一為路人都開心又大方的和人打招呼，真的是好幸福快樂的畫面!^^
自從哥哥開始學習如何把功課做好之後，我就一直嚴格監督。不管是背弟子規還是練琴，認真做事的過程都是有淚水也有歡笑的。令我覺得窩心的是，即使陪練的過程再辛苦難耐，只要有一次成功哥哥就會眉開眼笑的說「I can do it!(我可以做到!)」要不然就是一副小大人的口氣告訴我「就是要這樣練才對!」每次成功完成新一階段的背誦或是練習，哥哥總是會開心的緊緊抱著我說「我好棒!」然後把剛剛遇到的不愉快和不順心完全拋之腦後。也因如此，在每次認真努力過後，我們母子總是甜蜜的又親又抱。因為我們都為哥哥的付出引以為傲，而對哥哥完全不記仇、不記恨的樂觀個性我更是萬分珍惜。他從不在乎辛苦的過程，只喜歡陶醉在結束後的摟摟抱抱。有一次在幫哥哥穿衣服的時候，他還興奮的跟我說「Mommy, I like practicing piano!(媽咪，我喜歡練鋼琴!)」看到哥哥誠懇的笑容，我可以肯定這句是真心話。能有這麼容易知足又樂觀的孩子，我真是個非常幸運及幸福的媽媽! 寶貝，我好愛你喔!^^
給孩子最好的一直都是每對父母最想要做的，但是在為他們努力付出的同時，我也會盡量讓他們知道我和爸爸是如何對他們好。例如幫兄弟倆買新衣服的時候，他們就會興高采烈的互相討論又有什麼新衣服可以穿。在他們高興的向我和爸爸謝謝的時候，我就會順便提醒他們「你們看，爸爸媽媽看到你們喜歡的衣服就會買給你們，是不是表示我們很愛你們?那你們是不是也要乖一點，聽話一點，讓我們知道你們也很愛爸爸媽媽呢?」或者每次出遊之後，我都會問兩個寶貝「玩得高不高興?」他們當然是熱情回應，而且要求再出去玩。這時我就會跟他們說「要常出去玩可以啊，但是你們也要乖，我和爸爸才喜歡常常帶你們出去玩啊。要不然爸爸這麼辛苦開車帶你們去好玩的地方，結果你們都不聽話，這樣就不是對我們好啦。如果你們對我們不好，那我們也不會想帶你們到處玩喽!」還有，每次小朋友吃到最愛的食物總是吃的津津有味，讚不絕口!他們的滿足的模樣讓人看了真的很可愛，很窩心。只是吃東西比較快的哥哥常常會忘了留一些和別人分享，就把主食或飲料吃個精光!我常告誡兄弟倆「東西或飲料要吃或喝之前都要先問看看別人要不要。尤其是自己最愛吃或喝的東西，更是要和大家分享，這樣才是對別人好的表現。」只是哥哥一看到自己愛吃的就會控制不了自己，一定要吃到過癮才會停。就這樣哥哥常在吃完東西之後才發現自己的自私，很尷尬的坐在位子上看著大家。我只好再次比喻給哥哥聽「如果媽媽跟你一樣，把好吃的都先吃光了，那你會怎麼想?媽媽怎麼都沒有留給我?媽媽是不是不愛我了?你喜歡吃的東西可以多吃，但是記得一定要跟別人分享。因為那是你愛吃的，是好吃的東西。你要讓別人知道你愛他，就要和人家分享你覺得好吃或好喝的東西。」這時還在細嚼慢嚥的弟弟，就會很狗腿的把他還沒吃完的部份和大家分享!^^" 雖然父母愛孩子是天經地義的事，也是在自然也不過的反應。但是絕對不能讓寶貝覺得父母的付出都是理所當然的，所以我才會常向小朋友邀功。如果不常讓他們知道，我是因為愛他們才為他們著想，為他們付出，小孩子很容易就會有「那是你自己要做的」自私觀念。這些邀功的話對兄弟倆說多了，他們就會慢慢的從生活細節中去感受與體會。像前陣子一直下雪，哥哥就有感而發的說「外面下雪，爸爸還要上班，好辛苦。」還有，雖然兩個寶貝愛看我在下廚的身影，但是他們也知道我是很辛苦的在煮好吃的給他們吃呢!^^在外為善不欲人知，但是在家對孩子真的要讓他清清楚楚的知道父母是如何去愛他的，這樣才能培養寶貝感恩的心。對父母如能知恩圖報，這樣出了家門才能廣結善緣。^^
剛開始學習任何事情，只要方式用得對，就會學得很順利。但是如果想要學得更精進一點，就得捨棄一些花俏的遊戲，多一點死板的複習了。至少對我家哥哥而言，在學會基礎認知之後，花俏的遊戲反而會模糊了他的學習焦點。少了學校制式的學習，哥哥和弟弟早以習慣天馬行空的隨意連想。為了開始讓哥哥習慣以後上學會遇到的各種學習狀況，最近就開始教他如何專心的把事情做好。會開始這樣的訓練也非偶然，就是因為之前讓兄弟倆自己自動自發的做功課，才發現哥哥為了玩而做事越來越草率的現象。 首先遇到瓶頸的就是哥哥在鋼琴上的學習。有個天天陪練的鋼琴老師優點就是，任何問題都可以馬上解決。但是最大的缺點就是任何的小毛病都很容易被抓包，讓哥哥才學了兩個月的琴就開始覺得練琴很辛苦。當他這麼跟我表白之後，我就很嚴肅的告訴哥哥「其實不是鋼琴難練，只是你現在做很多事情都很隨便。只要有做就好，都不會在意做的對不對或做的好不好。我們不能因為你覺得不好練就不練了，越是做不好的事情越要想辦法把它做好才對。」我苦口婆心的和哥哥溝通好幾次，他還是想放棄，於是我就對他說「既然你覺得鋼琴很難練你不想練，那我們就先不要練。但是像你這樣一遇到難做的事就不想做，是不會進步的。不過既然你不練鋼琴了，對於其他的功課我也會開始要求你把它做好。因為我要讓你知道，問題不是鋼琴難練，而是你的態度太懶了!」 於是我開始要求哥哥每一件事情都得做到至少九十五分的標準。例如心算習題是每天固定做一頁(約二十多題個位數加減法)，哥哥每次都是草率的從頭到尾算一次就交差了。現在只要我抽考的題目有他答不出來的，就要回去再仔細的多算幾次。答錯的那題算好了，再把整頁的習題確認一次，一直重覆到不會答錯為止。背弟子規也是，哥哥自己唸著注音每天背一段。每天都要從頭開始背誦，然後把新的一段也連接起來背到九成對才算過關。剛開始實施新的學習規則時，哥哥本來是錯一次不好意思的笑一次。但是被糾正太多次之後，他的笑臉就漸漸變成哭臉了。我自己當然也不是教的很高興，加上我很堅持功課一定要做到我訂的標準才能下課，所以不用等我翻臉他自己著急就會忍不住的哭出來了。就這樣連續的折磨了幾天，哥哥總算知道要怎麼做才是真正的把功課做好。雖然過程很辛苦，我自己也常常看得很不忍心想就這麼算了。但是長痛不如短痛，我知道只要熬過這一關，讓哥哥了解什麼是認真的態度。這樣等下一個學習瓶頸又來的時候，哥哥才知道要如何克服困難。經過幾天的訓練之後，哥哥看到自己努力的結果，也發現其實重覆的練習並沒有先前想像的辛苦。體會出這一點，哥哥的哭臉又變回到原來的笑臉了。當事實證明我對哥哥的指責是正確的，我再問哥哥「那你現在覺得你可以把鋼琴練好嗎?」，哥哥就很不好意思的點頭了。停練了幾天之後，哥哥又開始練琴。和之前做心算及背弟子規一樣也是邊練邊哭，但是因為他知道只要咬牙撐下去，很快就可以練好了，所以哭得沒有先前來的悽慘。人家說「一回生，二回熟」，經過一個禮拜的訓練，哥哥終於能接受要把每一件事情做到好的新觀念了。現在的他，不管是做功課或是練琴，還是需要我的嚴格督促。除非碰到他想睡覺的時候(這個時候我就得趕快找台階讓他下)，要不然他已經不會邊哭邊做功課了。 其實我們的自學課程還是很快樂的，即使媽媽的要求變嚴格了，上課時間到了，兩個寶貝還是興高采烈的來上課。只是之前的初級學習，大部份都不需要刻意的去記，小朋友們就會了。還有，因為我從來沒有教哥哥要如何把事情做到一定的標準，他才會認為只要有做就好了。既然自己的教導有疏失，就得馬上糾正過來。我很慶幸哥哥沒有因為我的堅持而討厭學習，但是我也是抓準了哥哥懂事的個性才敢這麼嚴格訓練。也許是我從哥哥開始懂事之後就以行動來證實我要教的每一個道理，所以他非常信任我的教導方式。最重要的是，每一次我和寶貝們溝通的時候，我一定會讓他們知道，我是多用心的在愛他們。可以寵的時候，我一定寵。但是該嚴格糾正的時候，我也絕對不心軟。 現在哥哥對他自己的能力多了一份自豪，因為那是他辛苦努力的成果。而弟弟全程旁觀也學到了一點他還沒有的責任感。看到哥哥在做什麼功課，弟弟一定馬上跟進去做自己的功課。我不會去看弟弟做了多少，我只會偶爾試探一下看他還有那裡不懂。不是我對弟弟偏心，但是畢竟兄弟倆相差一歲四個月，我不可能以哥哥的標準來要求弟弟。我只會不斷的提醒弟弟，做事要專心，做功課要認真!所以在我訓練哥哥的這段時間，弟弟也進步不少。曾經排斥自己拼拼圖的他，現在可以專心的完成80片的拼圖了呢!哥哥會背的歌謠和課文，弟弟也因為常常跟著唸，很多也都可以朗朗上口。只是弟弟沒有哥哥死板，常常自己把這些歌謠和課文改編，成為兄弟倆愛唱的新兒歌!^^
自從兄弟倆可以自動做到我要求的五件事，我決定開始訓練他們自己做功課。既然我讓他們在家自學，規律的作息及上課該有的定力我也必須要讓他們做到。一切從簡單的做起，先讓他們學會自理。接下來是給他們預定學習目標，讓他們習慣每天自己完成。等他們這個階段訓練成功了，再教導小朋友如何有效率的安排自己的時間。我把這些每天要做的功課比喻成每天要吃飯洗澡一樣，如果他們因為貪玩而忘了做功課，那我是不是也可以因為太忙而不煮飯給他們吃和陪他們洗澡呢?!聽了這個比喻之後，哥哥很清楚自己該做的事。而弟弟雖然愛玩，看到哥哥認真做功課還有媽媽的一張臭臉，他也會很識相的做好份內的事情。我很認真的告訴兄弟倆，「在這張contract(契約)上寫上自己的名字，就代表一定要說到做到。如果沒有做到契約上的每一件事，那你們的話就不值得信任了。說話不被相信的人是不受歡迎更不是乖寶貝喔!」 簽好了契約書，剛開始的第一個禮拜，我每天早上陪他們唸一次契約上寫的字。這樣可以提醒他們自己要做的事情，同時也訓練他們認字。以下是契約的內容: I promise to finish all my studies before I play 我保證先做完功課再玩 每天要寫注音符號和認國字 Read and write Chinese everyday 每天要練習彈鋼琴 Practice piano everyday 每天要做數學功課 Do math everyday 每天要寫也要唸英文 Read and write English everyday 每天要做Luk書或拼拼圖 Do Luk workbooks or play puzzle everyday ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ 後來爸爸看了這張契約給了點建議，頓時就把整個契約變得有彈性又好完成。爸爸建議我把必須完成的功課各寫一張卡片，只要小朋友完成一項功課就拿那張卡片給我。這樣他們就知道還有幾項功課沒做完，同時這樣一張一張的拿給我也是他們最愛玩的卡片遊戲，真是一舉兩得!實施了爸爸的收卡方式之後，兄弟倆每天的功課做的真的很快也很自動。因為看著卡片的減少，他們就知道快到真正自由的遊戲時間了。而且每次拿一張卡片給我，他們也很有成就感呢喃 不要小看寶貝的年齡，多給孩子機會獨立。更重要的是多給他們時間去學習如何獨立，這樣等他們學習有成，會對自己更有信心，而家長也可以少一點擔心。
兄弟倆的作息時間還算可以，晚上最晚十點睡著，早上最晚八點以前起床，然後下午再午睡一個多小時。我想依這樣的作息，以後上學應該不須要有太大的調整。問題是現在還沒有上學啊!平常週一到週五這個時間和爸爸同時起床，大家都很高興。但是週末假日也是這種時間起床的時候，通常美好的週末就會有不好的開始。因為大人想賴床，小朋友卻因為無聊，越玩越大聲。為了減少親子磨擦，同時培養寶貝的習慣養成，我開始規定他們每天早上都要自己做到五件事。如果這五件事沒做好就玩，那就要被處罰。這五件事分別是，自己換睡衣穿夾克、把自己的床上整理好(摺被和摺睡衣)、如廁、喝完水杯裡的水、自己做功課(也就是玩靜態遊戲如拼圖或看書)。 剛開始要訓練三、四歲的寶貝自己去做好這五件事，真的是在給自己找麻煩。但是我這個懶媽，每天真的爬不起來伺服兩位小少爺。再說，如果不趁早教會他們照顧自己，將來大家要面對的問題更多更麻煩。這五件事中，如廁是最好訓練的一件事，因為他們從小的生理時鐘就是如此。只是弟弟常會憋尿，一早起來總是先玩玩具，玩到憋不住了才用衝的去上廁所。這種憋尿習慣非常糟糕，不過他也是因為憋尿尿濕了好幾件褲子，自己很懊惱(弟弟有一點潔癖)，才終於把這個憋尿的習慣改掉。其他如一早起來要喝水和穿夾克這兩件事，也是因為有一陣子真的是太常感冒了!咳到他們自己總算體會出，咳嗽感冒真的很不好玩。為了要吃好吃的(因為生病的禁忌多)，還有為了可以常出去玩(生病不能出門)，哥哥早上會帶頭喝水、穿夾克，然後弟弟只要心情好就會跟進。至於整理床舖這件事，剛開始是弟弟做的很好，但是過沒多久卻變成是哥哥比較自動。呵呵，原因是弟弟的新鮮感一過，做事的效率就差很多。哥哥是持久型的，在習慣養成之前都做的不怎麼樣，一但習慣養成之後，就很少失常。這五件事最難訓練的就是要求小朋友們自己做靜態活動。我告訴哥哥，學過的東西要常常複習才會記得。早上起來多看書少說話，這樣也比較不會讓人生氣。既然媽媽都講這麼白了，哥哥當然是乖乖照做。但是弟弟就沒這麼聽話了。他也是學哥哥看書玩拼圖，但是兄弟倆就是愛說話，而且弟弟還是那種不管在做什麼都可以和別人高談闊論的寶貝。說好聽一點，弟弟的個性就是比較天馬行空，從比較古板的一面看，弟弟比哥哥還不專心! 不過還好有個個性比較穩重的哥哥在做給弟弟看，經過幾個月的訓練，這五件事情他們已經可以自己做到了。當然這些事情做的還不是很好，還有很大的進步空間，但是至少他們早起的這段時間不會白白浪費，而且最重要的是週末的早上有比較安靜一點了!這五件事情我會持續的訓練下去，希望等到他們開始上學的時候，我就不用催三請四的趕趕趕!當然，等這些習慣變成自然反應的之候，早上喝水、如廁對身體好，而自己學會自理對學習就更有責任感。最好的是，如果養成一早起來就看書的習慣，這樣就可以精神飽滿的開始每一天!^^
自從弟弟滿三歲之後，最大的轉變就是弟弟的表達能力變得更流利。照理說我應該對弟弟變得會講話了感到高興，可是沒想到弟弟的口齒清晰卻是兄弟倆開始吵架的時候!真是讓我又氣又好笑!所以弟弟三歲之後，家裡頓時變的好吵啊!其實我對小朋友們之間的爭執很少插手，偏偏弟弟又是那種吵不贏就來告狀的寶貝。就這麼巧，我這個媽又是最不喜歡愛亂告狀的小孩。所以不管是誰來打小報告，到最後都會被我數落。我對這種愛告狀的行為是非常不認同，因為只要有一個人開始告狀，另一個就馬上來捍衛自己的清白。這是一種永無停止的惡性循環，而且如果持續太久，手足之情很快就會變調了。 不愛當裁判的我，就給兄弟倆下最後通碟，「只要是不好聽的話，通通不準說」!我告訴小朋友們「嘴巴說話很簡單，但是如果說出來的話讓人聽了不舒服，那就不是一件好事了。」剛開始限制他們口出惡言真的很不容易，但是經過幾次嚴重的處罰(沒收權力和玩具被收光了)之後，兄弟倆總算開始學習注意自己的言語。馬上要他們不告狀或指責別人的錯誤是很困難的，但是媽媽又嚴格規定不能說，結果兩個寶貝就改成小聲的碎碎唸!當我第一次聽到哥哥對弟弟在碎碎唸又不準弟弟去告狀的時候，我差一點笑出來!沒想到他們真是會變通，以為架吵小聲一點我就聽不到了!哈哈哈，偏偏他們的媽因為有過專業訓練，耳力好的不得了!連誰在咳嗽我都聽得出來，更何況是音量壓小的爭執呢?! 為了讓兄弟倆了解禍從口出的道理，我就常放希臘的小故事「獅子奶水」(這個故事是描述嘴巴亂說話所闖下的禍)給他們聽。除此之外，我也常常機會教育。每次只要有人來告狀，我就會反問「那你自己有沒有乖乖呢?」他們也會誠實的搖頭，表示自己也有犯錯。我就會繼續告訴小朋友「既然自己都沒有說到做到，怎麼可以隨便指責別人的不對呢?」這個時候我就會對在一旁看好戲的另一個寶貝說「不要別人說你不好，自己就不要壞壞。聽別人說自己不好，是不是感覺很不好?既然自己不喜歡聽到不好聽的，別人也不喜歡啊。沒有人喜歡聽到別人說自己壞壞，所以要說別人不好之前，要記得這種不好的感覺。」這樣跟哥哥和弟弟說教他們不一定完全懂，不過只要我抬出我和爸爸的互動，他們就完全懂了。我會問小朋友「你們有聽過我對爸爸或是爸爸對媽媽說過不好聽的話嗎?我和爸爸跟阿嬤或Grandma說話的時候，是不是口氣都很好?」哥哥這時就會說「爸爸媽媽只有我們壞壞的時候，才會對我們說話兇兇的。」我就會回應「那就請你多學學好的。自己不要壞壞，爸爸媽媽也就不會說話兇兇啦。」 經過兩個月的修正，我的耳根子真的清靜不少。兄弟倆不是不會打小報告了，只是次數真的變少了。加上哥哥比較識相，被唸了幾次之後終於了解，亂告狀就等於是討罵挨，就不會這麼自討沒趣。弟弟比較控制不了自己，常常來找我打小報告。只是當他看到我的一張臭臉時，他也會跺腳的離開，然後不甘示弱的找哥哥出氣。小朋友們吵架是正常的，他們必須從這些爭執中學會如何解決問題。但是如果他們學會找第三者來撐腰幫腔，那只會讓事情越鬧越大。我不希望將來有人用「刀子口，豆腐心」來形容我的孩子，所以就要趁現在寶貝們在學說話的時候教他們只說好話，以免讓他們太早體會「一言既出，四馬難追」的後果!
最近有幾位媽媽不約而同的詢問有關兄弟倆自己睡覺的狀況，我想就藉這個機會回憶一下他們的睡眠習慣也不錯。曾經有人說我堅持和小孩分開睡的作風很美式，其實我當時只是純粹的希望大人和小孩的睡眠品質都能盡量不受影響。後來和越來越多台灣的媽媽接觸才知道，原來多數的媽媽(不管是否全職)因不同原因都還是選擇和寶貝同床。我真的要向這些媽媽致敬，因為如果長期睡眠不足我實在是難以承受。不過能抱著寶貝入睡，也是世界上最最幸福的感覺啦!^^ (哥哥) 兩個寶貝滿月之後就睡在自己的嬰兒床，但還是和我們同房。不過當他們開始睡覺會翻身之後，分開睡真的是明智之選。哥哥是那種做什麼事都很認真用力的孩子，連睡覺翻身也都是全力以赴，用力的翻!每次哥哥在嬰兒床裡翻身，已經歷經四個小孩的嬰兒床就像要解體似的震動搖晃。為了讓弟弟還有嬰兒床可以睡，我們在哥哥一歲之前就把他解放到自己的房間睡地舖了。那時的哥哥還不太會走路，為了安全起見，我們在地上鋪了兩個大睡墊(有如一個特大號的雙人床)，讓哥哥盡情的翻滾也不用擔心掉下床或其他跌跌撞撞的意外(等他睡醒之後，把睡墊收起來，整個兒童房就有空曠的空間可以安全玩耍)。有了這麼大的空間可以翻滾，哥哥真的是睡的好舒服啊!不過每天早上起來，我和爸爸也得仔細找人，看哥哥到底翻滾到那裡去了!^^ 後來換弟弟開始會翻身之後，睡覺的姿勢就此從大字型變成趴睡，一直到現在。就因為這個趴睡的習慣讓弟弟會邊睡邊往前鑽，所以弟弟比哥哥更早捨棄嬰兒床。弟弟約八個月左右，兄弟倆就真的是24小時都黏在一起了。為了不讓哥哥誤壓弟弟，我們在兄弟倆之間放了懶骨頭，阻擋彼此翻過界。只是擋沒多久，兄弟倆還是糾纏在一起。 剛開始讓他們一起睡的時候，本來還有點擔心哥哥會壓傷弟弟。觀察一陣子後發現，因為弟弟已能翻身自如，哥哥要是靠過來，弟弟自己也會自行滾開。再說，哥哥只是會邊睡邊滾，而弟弟卻是邊睡邊伏身前進，一直到不能再往前了，整個屁股就會翹高高的窩在角落睡覺。所以睡眠習慣不一樣，互相干擾的機會就越來越少。 哥哥和弟弟都是約一歲多就把奶嘴戒掉了，但是少了奶嘴的安輔卻換成拿玩具陪睡!剛開始哥哥只是一手拿一個小玩具車，就這樣一直摸到睡著。後來不管玩具大小，只要是自己喜愛的就一定拿著陪睡。我和爸爸看了之後，真是笑歪了!^^ 後來有了自己的床之後，要成群的玩具陪睡的習慣只有越演越烈。連弟弟也是有樣學樣，把所有的玩具都細心的排好陪他一起睡! 其實兄弟倆從戒奶嘴到現在自己入睡，也是經過了一陣子的調適。有奶嘴的時候，兩個都是一躺在自己的床位，吸著吸著就睡著了。戒了奶嘴之後，我就開始拍睡。當兩個寶貝開始學會聊天的時候，我就開始唱歌加拍睡(不唱歌的話，兩個就會一直聊個不停!)。後來他們玩具越拿越多的時候，我就告訴他們，「有這麼多玩具陪你們睡覺，就沒什麼好怕的。那媽媽就不陪你們拍拍睡覺了。」加上兄弟倆同房有伴，在哥哥三歲多、弟弟兩歲的時候，我和爸爸分別和他們親親晚安之後，小朋友們就自己安靜入睡了。等兄弟倆熟睡之後，我和爸爸就會上網看台灣的新聞，所以為了不吵到寶貝們，我都會把他們的房門關起來，房間裡就留一盞小夜燈。當他們發現醒來的時候房門都是關著的，過沒多久，他們在就寢的時候也開始提醒我們記得要關門。我們很幸運，生了兩個滿好帶的寶貝。雖然有些專家認為，小朋友應該和父母同床久一點才能有更多的安全感。但是就我自己的經驗來說，只要大人的精神狀況好，一樣可以給孩子安全感及其他生活和精神上的需求。現在只有寶貝們生病的時候才會跟我們一起睡。只是如果和我們睡超過兩個晚上，沒和我們睡的那個就會喊無聊，而另一個跟我們睡的還會說想他的床哩!^^
最近一次去飯店用餐的時候，哥哥第一次在外面被其他小朋友推倒大哭。他很生氣的跑來告訴我「那些小朋友壞壞，在那邊打來打去的，還故意把我推倒!」我一邊幫他揉撞傷的額頭一邊告訴哥哥「你先不要怪別人把推倒，你要先想想看是不是自己不小心。」哥哥淚眼汪汪的看著我，於是我就問他「你是不是看那兩個小朋友推來推去的很好玩，就站在他們前面看他們玩?!」哥哥點點頭，我就嘆口氣說「那就不能說那兩個小朋友故意推你啦!人家在那邊玩的很瘋，根本沒注意到你。而你又越靠越近，當然很容易受傷。現在你知道了，以後如果想看人家玩，就不要靠的太近。因為你還沒有上學，所以很少看到小朋友這樣玩。等你以後上學了，就天天會看到這種情形。所以你也要記得，下次再看到小朋友這樣玩，就表示會有危險。既然知道會有危險，就一定不能靠的太近。不然你以後上學就常常會像今天這樣受傷。知道了嗎?」 其實這次被小朋友推倒，哥哥撞到額頭真的很痛。不過還好只是腫了一個包，並沒有什麼大礙。因為哥哥受傷的當時我並不在場，所以不能一面倒的挺哥哥。再說知子莫若母，他為什麼會受傷我用猜的也猜的出來。更何況以後到學校，玩的更瘋的小朋友會更多，所以我必須把握機會讓哥哥學會保護自己。自己的孩子受傷，替他心疼是一定會的。但是看哥哥當時的態度與還不會保護自己的原故，我決定一邊安撫一邊更正他的錯誤觀念。如果我當下就聽哥哥的話，隨他去和那兩位小朋友興師問罪，那哥哥就學不會自我反省，而且還有可能小事變大事。我希望哥哥從這件事情學會如何保護自己，同時也希望讓他知道，要告狀之前一定要先想想自己有沒有錯。假如自己也有疏失，那負氣的告狀只會讓自己更難看，但願哥哥多少能從中體會到凡事要三思的道理。
前陣子家裡的天花板突然大漏水，看的我和兩個寶貝當場傻眼!在我還來不及反應的時候，哥哥就先把弟弟摟在懷裡保護著，而弟弟也緊靠著哥哥壯膽。我看到兄弟倆自我保護的很好，才回神過來先拿水桶出來接水。 我是第一次看到水像壞掉的水龍頭似的，從天花板的電燈裡一直大量漏水。家裡突然有水從上而下，鐵定是樓上的住家出問題了。 所以我趕緊抓了捷翻英的字典往樓上跑，一路上一直在想怎麼用捷克語跟人家溝通。還好樓上的鄰居英文很好，男主人也很盡責，馬上親自下來幫我處理善後。哥哥看到有陌生人進來，先是把弟弟抱緊一點，等他們發現Uncle人很風趣的之後，才鬆開緊抱弟弟的手。還好只是樓上的一個小水管脫落，倒了約快三桶的水就沒再漏了。不過為了確定水已經滴完了，我們就把水桶留在原地，準備隔天再收。只不過膽小的弟弟一看到那桶黑黑髒髒的水就很害怕，偏偏水桶又剛好在他們常用的廁所旁邊，弟弟就此變得不敢自己去如廁和去洗手了。不巧的是，事發當時我正好準備煮晚餐，擔擱了那麼多時間，我當然要趕緊煮飯。哥哥看我無暇陪弟弟壯膽，就很乾脆的告訴弟弟「弟弟來，哥哥陪你好了。媽媽現在要煮飯飯不能陪你，以後哥哥陪你就好了。」弟弟也很感激的對哥哥說「哥哥謝謝!」之後只要弟弟向哥哥求救陪他經過那桶水，哥哥就義不容辭的牽著弟弟的手，邊走邊告訴弟弟「弟弟不要怕，哥哥陪你。你看那個水在那邊不會動，不用怕怕啦!」 第一次看到哥哥在緊急狀況下自然的保護弟弟，是當我們剛搬來布拉格的時候。那次因為在公車上大家都站不穩，哥哥怕弟弟跌倒，就不由自主的把弟弟抱緊。那時我看哥哥有如此的反應很高興，但因為我們遇到的突發狀況不多，所以我也只能期望他每一次都能這樣盡責的保護弟弟。經過這此漏水事件，我終於知道哥哥對弟弟有很深的責任感。這真的讓我很感動!兄弟兩平時吵吵鬧鬥嘴都沒關係，看到他們能在彼此需要的時候，互相支援及給予依靠才是讓我真正的放心。哥哥，謝謝你這麼愛護弟弟!爸爸媽媽會因此更愛你的!^^
最近發現一件有趣的事。每天早上兄弟倆吃完早餐，就得自己洗碗盤和喝牛奶的大杯子。有一天聽哥哥跟弟弟說「弟弟，今天你幫哥哥洗盤子，哥哥洗碗和杯子好不好?」弟弟想想這個交易很不錯，因為平常他最不善常的就是洗碗公和大的馬克杯(約700cc的容量)。就這樣兄弟倆第一次分工合作，很愉快也很有成就感。隔一天在吃早餐的時候，我又聽哥哥跟弟弟商量「弟弟，今天你幫哥哥洗盤子和洗杯子好不好?」難得哥哥願意託付重任，弟弟不假思索的就答應承擔所有的洗碗責任。哥哥自己就來跟我報告說是弟弟願意幫他洗，所以他就自己先到房間去玩了。雖然這明顯是哥哥在偷懶，但是弟弟自己也想趁機表現，所以我就讓他們自己去協商。沒想到再隔一天，哥哥竟然對弟弟說「等一下不要忘了洗我的盤子和杯子喔!」弟弟一副很有責任感的回應哥哥「好!」然後就一邊洗一邊催哥哥「快點喔，我要洗你的杯子喽!」而哥哥還在餐桌上慢慢的喝牛奶，邊喝邊玩。這是什麼情形啊?!什麼時候哥哥也學會偷懶了呢?!難得弟弟這麼認份又認真的做事情，而哥哥卻如此逍遙自在，感覺真是兩個人的個性對調了呢!弟弟平常耍賴逃避責任我都不允許了，更何況是應該做好榜樣的哥哥!看到母老虎出來，哥哥馬上知道事情不妙了，牛奶立刻一口吸完，跳下來聽訓。我問哥哥「為什麼你要弟弟幫你洗盤子洗杯子?」哥哥說不出理由就回答我「要先把自己該做的事情做完，不要只記得玩。」聽到哥哥把我常說的話背的這麼順，真是好氣又好笑。為了不破功，我只好繼續板著臉說「既然都會背我跟你說的話，就要說到做到才有用。」哥哥懺悔的點頭說「好!」之後馬上跑去洗自己的牛奶杯。不到一分鍾哥哥就來跟我報告「我杯子洗好了，以後我自己的東西要自己洗。」這時我才露出微笑說「本來就是自己的事情自己做，自己能做的事卻叫別人做是不對的。不要忘喽!」 那天晚上跟爸爸講這件趣事，爸爸就笑說，大的叫小的做事是很正常的。不過我們也不能讓哥哥養成習慣，因為要多讓孩子反覆練習做家事，對各方面的學習成長才有幫助。
弟弟在台灣的時候本來是個不怕生的小孩，見人就笑。而且只要睡飽，給誰抱都好!所以帶他和哥哥去看醫生，永遠都他們看別的小朋友在哭。可是搬來歐洲之後，因為較少與外人接觸，弟弟對外人就越來越有戒心。尤其是對要碰他的醫生(不管男女)，更是哭到不行!每次去看醫生，都是哥哥先示範。弟弟看哥哥都很高興的和醫生有說有笑的，自己也會笑。只是一輪到他的時候，弟弟就真的要拔腿落跑，真的很奇怪!偏偏這次回台灣，例行的預防針和牙醫都是不能避免的行程。尤其是牙醫，我知道如果一直哭鬧不停的話，是會被五花大綁的。那種慘狀我看了一定會哭!唉，即使如此，還是得去打針和洗牙。 看診第一站，就是牙醫!這次是我們母子三人一起看診，爸爸負責打氣和看小孩。本來想說哥哥上次看牙醫一點問題都沒有，就讓他先上。沒想到太久沒看牙醫，一看到要躺在這麼大的椅子上，就心生恐懼。還好我也同時在旁邊洗牙，我就當場成了兄弟倆的示範。我結束後，和哥哥溝通了一陣子，終於說服他牙醫不怕怕。護士小姐也幫我們換到專看兒童的房間，轉卡通給哥哥看，他才願意躺上去洗牙。而我就全程站在旁邊握著哥哥的手，給他打氣加油!洗完牙，醫生誇哥哥好棒都沒蛀牙。我就告訴醫生，這完全是哥哥自己的功勞，因為都是哥哥自己刷牙，我只負責幫哥哥弄牙線。所有的護士和醫生就當場給哥哥拍手叫好，哥哥露出了燦爛的笑容，然後和護士姐姐去抽獎品。我就趁這好氣氛的當下，開始鼓勵弟弟學哥哥一樣勇敢的讓醫生洗牙。無奈弟弟就是沒有哥哥好溝通，軟硬兼施都不行。後來醫生請爸爸過來一起幫忙抓弟弟，弟弟才沒被綁起來洗牙。看弟弟哭到不行，哥哥也在一旁鼓勵「弟弟，像哥哥一樣不哭就有玩具喔。」可惜弟弟還是從頭哭到尾，洗牙過程讓大家都捏了一把冷汗。 看完牙齒，再來就是去打預防針。因為弟弟一歲六個月以後的預防針都沒打，所以這次先補一針五合一，其他下次再回來打。本來剛到小兒科診所的時候，弟弟一時看人多很新鮮，不疑有他，所以還滿配合的。但是後來發現要被脫褲子的時候就知道大事不妙，開始實施軟骨功想逃脫!還好打預防針只要把他抓緊就可以了，而我就把弟弟緊抱在懷裡，讓護士打針。已經好久沒帶小朋友打針的我，就這樣想起了兄弟倆嬰兒期的回憶。只是後來稍微比較了一下，我還是比較喜歡現在這種能溝通的階段，比較好玩!^^打完針雖然醫生送了貼紙和維他命軟糖，弟弟還是像無尾熊一樣黏在我身上。我只能對自己說，至少已經達成任務了。 本來想說看完牙醫和小兒科就不用再看醫生了，沒想到後來感冒，所以還是得再跑一趟診所。這次大哭的好處是，弟弟嘴巴張的大大的，剛好讓醫生可以看喉嚨!醫生一看完診就給弟弟一個果凍，弟弟才變得比較安靜一點。 唉，每次看醫生都這麼悽慘，真的好累。但是回台灣最重要的事，就是看醫生!真希望等下次回來的時候，弟弟就不會這麼怕看醫生了。不然到時候都四五歲了還哭的比嬰兒大聲，那就不太光榮啦!弟弟，加油喔!^^
