從兒美館風塵樸樸的回來~再把身上髒兮兮的沙子洗淨後
嘿!小子~別嚷著要看電視 >"<
咱們做些功課吧~
媽咪先把2008/3月号の伝え合い絵本（ぽけっと）取りました。
宏くん、請你先用蠟筆幫巧虎畫上五顏六色~大小不一的泡泡吧!
シャボンだまを 画こう
ㄜ~~只怪媽咪太專心拍照了~
這是快手杰宏操起蠟筆隨意塗鴉的成果 ^^"
(果然是五顏六色~大小不一的泡泡呀!)
接下來呢~就是ちょき ペた的部份囉!
アイスクリ－ム 下さいな、
皆は どんな味のアイスクリ－ムが 食べたいのかな？
宏くん,請你仔細的~小心的把一球一球的アイスクリ－ム剪下來唷!
哈哈~是不是每一隻動物手上的甜筒都一副搖搖欲墜的樣子呢~
經過多次的訓練~杰宏使用剪刀和膠水的熟練度進步很多了唷!
但是媽咪覺得上回在家樂福幫杰宏買的幼兒剪刀不怎麼好用哩~
所以已經留言向松松和柚子媽詢問有關巧虎剪刀了~
看起來實在是很令人心動哩~
聽說還附有使用說明卡~才要價400元哩~
希望這把剪刀尚未賣出哩~
咳~~工商服務時間結束後~
咱們在接續杰宏的日記~
待杰宏小子做完勞作之後~
媽咪就先把主課文的故事內容~以說故事的方式再說一回~
讓科學弟不會覺得有一直做功課的錯覺~
等到說完故事之後呢~
就是生活常規Ｑ＆Ａ啦~
唉~有時候覺得自己真的很混ㄋㄟ~
這本巧虎放在家裡也將近一年了~
居然還有很多單字還沒查出來~
所以偷懶的媽咪~若是遇到不知道的地方~
乾脆看圖說故事~不過為了不讓自己有那麼濃烈的罪惡感
特地使用英語來跟杰宏提問~
(唉~~再次質疑自己花大錢~訂日文巧虎的效果何在了?)
番外篇:
當杰宏在做勞作時~媽咪突然靈機一動的跟他玩起了しりとり的遊戲
由媽咪先起個頭~あり,杰宏邊剪邊喊出~りす
嘿~小子!不錯唷!那媽咪也不遑多讓~すき
きき...杰宏在き了老半天之後~眼睛瞄著蠟筆的外盒,興奮的叫著きいろ
ㄜ~~ろ唷!全怪媽咪學藝不精~ろ不出來了~
好吧~日文的部份~算你厲害~
下回我們再用中文來玩玩看吧~
