原先以為只有兩個孩子還上課，因為上課時間到了，只有貝兒跟另一個孩子到場，
小姑娘今天表現很大方，主動跟老師聊天，說自己過年去了哪些地方？玩了些什麼？
讓老師很訝異貝兒竟然會說那麼多話，^^"
可見得小姑娘平常上課時有多沈默跟平常都不一樣。
音樂：金元寶
教具：元寶、黏土、彩帶棒、響棒、沙鈴、彩色地墊、大地墊、小舞獅、錢幣
遊戲：
1.包元寶：
每個孩子一顆金元寶、兩塊黏土、一根響棒
將黏土搓圓壓扁，用響棒當桿麵棍桿成水餃皮的模樣，將元寶包起來。
孩子把自己包的元寶放在彩色地墊上，隨著音樂繞著水餃走，
當音樂間奏時停下來，讓孩子摸摸看水餃煮熟了沒？
等音樂結束後，孩子可以各自選一顆水餃剝開來來吃（假裝吃），
當剝水餃時看到元寶就要大喊∼運氣好^_^
有趣的是，每個孩子都選自己包的水餃 ，就算音樂停下來時不是站在自己的水餃前，也會刻意回去拿自己包的餃子，真是可愛。
2.舞獅：
老師有一隻很可愛的小舞獅，可以用木棒操控，
先由老師示範一次，再讓每個孩子試試看，今天只有四個孩子來上課，
每個孩子反應都不太一樣，有的孩子怕小舞獅會咬人，有跟貝兒一樣很愛小舞獅的，也有先觀察才敢去摸的。
小姑娘很愛小舞獅，白色毛茸茸的舞獅，看起來可愛又乾淨，
貝兒舞得還不錯，有模有樣的，當老師還有其他媽媽讚美她時，小姑娘還害羞的吐舌頭。
3.認識錢幣
教孩子認識100、500、1000的紙幣，讓孩子知道古時候的錢與現代錢幣的不同，
媽媽很意外貝兒認識紙鈔的面額，媽媽沒有刻意教過貝兒，
貝兒也還不認識數字，不知道他是怎麼知道那三張錢幣面額的不同及代表金額，讓我很訝異！
