今天的課一樣是爸爸陪貝兒去上，問他們上了些什麼說得二二六六的，媽媽只能聽多少記多少，不過看他們描述的樣子，今天的課一定很開心。背景音樂：三隻猴子跟著音樂的節拍學小猴子拍手。利用數字卡跟著音樂數數。讓孩子坐在布上，家長拉著布隨著音樂走動，特定節奏時要停下來。隨著音樂打拍子，特定節拍時要給孩子搔癢。敲木琴。響板、響棒、木魚、刮板，孩子自己選喜歡的樂器分組，聽到自己的組別時的指定節拍要敲樂器。
