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森&馨的媽

因材施教

2009年08月17日
早上和二兄妹讀經後
馨突然說:好久都沒有考數學了吔
(考數學是爸爸每天會和小朋友玩的遊戲
而爸爸昨天值班,沒玩考試遊戲)
媽咪隨口出了個20以內的2位數加法給馨
而森也主動說:那媽咪~你也考我數學!
這真把我嚇一跳
中午爸爸回家吃午飯
馨妹又纒著爸爸要出數學考考她
而森哥也要求爸爸出題,一題又一題
媽咪在旁看了很欣慰

因為森哥這小子一直對數學沒感興趣,甚至到反感程度
以前爸比和媽咪還為了對森關於數字的教育方式吵架呢
媽咪認為要用鼓勵的方式,不要譏諷,不要給壓力
而爸爸認為森和馨不同,反而和爸爸小時候一樣
用鼓勵方式沒用,要用激的才有效果
二個大人還為此吵了好幾次,最後還是各用各的方法
一年多過去了~
森從數數字1~10的七零八落,聽到數字就把耳朵摀住,說不出逄9後的數字
到數手指加法老是漏掉幾技,聽到考數學就說不會...
到終於會算超過10位數的加法,到主動要求要我們考他數學題
真的要謝謝爸爸~
因為爸比和二寶貝的考數學遊戲,並沒有因為和媽咪意見不一而停止
過程中,爸爸對森哥有時是刻意譏諷,有時也會大大稱讚
讓森哥沒有因此對數字更加反感,反而產生興趣
媽咪在此刻想想,也許真的是自己太婦人之仁了
只是一昧擔心譏諷會讓森更沒信心,擔心給壓力會讓森更排斥
結果證明~
爸爸的因材施教方法和堅持下去的決定,才是讓森更進步的方法

雖然媽咪還是認為對孩子的教育應該正面鼓勵多於負面譏諷
但是還是要謝謝爸爸的堅持和持續教育~