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VIO姊姊與ㄡ妹妹

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要教孩子愛我們 ◎朱台翔

2009年03月24日
公開
27

一個星期二的早上六點鐘，接到一位朋友的電話。早上六點打電話，一定有重要的事。 她才「喂！」了一聲，就直接說，頭一天晚上，心血來潮，檢查了一下乳房， 沒有想到，一摸，就摸到了一個硬塊。 她住在台中，但打算到台北的和信防癌中心檢查，問一下我的看法。 我說：就我對和信的瞭解，他們的病、醫關係做得很好， 醫生、護士、工作人員都非常能站在病人的立場提供服務。 萬一是腫瘤，這個時候，就是跟時間比賽。 所以，我非常欣賞她能這麼明快地做決定。 她掛上電話，就一個人搭車到台北，兩個姊姊在台北等她、陪她。 上午篩檢，下午乳房攝影、超音波掃瞄，發現是實心的，醫生們馬上開會決定，隔天就切片。 三天後，看結果，證實是惡性腫瘤，也就是乳癌。 隔週的星期三，就動了手術。從發現到動手術，前後，一共八天。 熟識她的人都知道，她非常獨立、很會替旁人著想，總是不願意增加別人的負擔。 不要說別的，光是這一次，到台北看病，就可以看出她多麼不想麻煩家人的心情。 三個星期之內，一共跑了六次醫院，篩檢、穿刺、被告知是惡性腫瘤，全都是一個人來，一個人面對。 先生照常上班、兒子放暑假在家。 還好，她有好幾個姊妹，姊妹們輪流台北、台中地接送。 譬如， 有 一次，要到醫院，身上還帶著排血水用的引流管，不太能走路。 她的安排卻是，先生送她到車站，搭公車，再叫姊姊到台北接她。 可是，姊妹們認為不妥， 最後是姊姊開車到台中接她，陪她看完病，再由妹妹把她送回台中。 之所以這樣安排，是怕一個人，一天之內，台北、台中連著來回跑兩趟，吃不消。 前面五次，人的情緒起伏最大、最需要人陪伴的時候，他先生只有在她開刀的那一天 早上送她來， 等開完刀，就先回家了。 第六次，是在星期六，算起來，先生是第二次送她到醫院。 我去醫院看她，她一個人在候診室， 我問：「先生呢？」 她說：「我叫他在樓上休息。」 我們兩個，就在候診室裡聊天，聊了一陣子， 我說：「你要教小孩怎麼樣愛我們、要教他們怎麼樣照顧我們。」 她很敏感，說：「我跟兒子講，如果我需要幫忙, 我會跟你說。」 我說：「這樣，他是被動的。」 我看看她，接著說：「在知性學習上，我們很認真地教小孩，從教他叫爸爸媽媽，到ㄅㄆㄇㄈ，我們一遍又一遍地教，很有耐性，也會講究方法。但是，碰到愛人、照顧人的時候，我們反倒不教了。」 「事實上，我們也會等在那裡，期待他們很窩心、很體貼地對待我們。當人不舒服的時候，也會想：『你難道看不出來嗎？難道還要我教你嗎？』 沒錯，就是要教。 教他怎麼樣愛我們，免得他們將來會後悔。教他們怎麼樣照顧我們，否則，我們會陷他們於不義。 更何況，他現在學會照顧我們，將來，也才更有能力疼他的太太和小孩。」 「同樣地，先生也要教。像今天，他明明是陪著你來的，你為什麼要叫他在樓上休息？」 朋友說：「他已經很累了，我不好意思再增加他的負擔。」 我說：「任何一個健康人，都沒有辦法體會、想像生病的人的痛有多痛。 你要給他機會和你一起面對醫生、護士，面對你的病痛。 同樣地，你也要教他怎麼樣愛你、怎麼樣照顧你。 免得他將來會後悔。不然，你就會陷他於不義。」 我稍微停了一下，說：「像現在，你就是應該叫他進來陪你一起聽醫生、護士怎麼說。 她馬上就把先生叫進來，陪在一旁。 趁先生去繳錢的空檔，朋友跟我說：「你說得對，我知道，我會做。」 我說：「那我就再多說一點，你能夠毫無保留底和他分享你的喜、怒、哀、樂，包括痛苦與無助，在你最脆弱的時候，讓他知道你需要他的幫助，這才是對他最大的信任，在這個被信任的基礎上，他才可能感受到你對他的、真正的愛。」 隔天一早，朋友就打電話來說，昨天，分別跟兒子、先生談過了。 吃晚飯的時候，兒子竟然還會為她夾菜。 先生也打算在她要跑醫院時，請假陪她。 最後，她說：謝謝你的提醒

教養孩子時，不要做剪蛹的人

2009年03月24日
公開
38

有一個人無意中找到一個蝴蝶蛹。 幾天後，他留意到蛹出現了一個小孔，他就停下來觀察它。過了幾個小時，他見到裡面的蝴蝶用它細小的身體掙扎從小孔出來。 看來很久也沒有一些進度，小蝴蝶好像盡了最大努力也沒有辦法出來。這個人於是決定幫它一把，找來一雙剪刀將蛹的儘頭剪開。 蝴蝶這樣就很容易出來。 但是這蝴蝶的形態有一點特別，它的身體肥腫，翅膀又細又弱。 這人繼續觀察蝴蝶因為他相信翅膀會漸漸變大而它的身體會越來越小。 這沒有發生。小蝴蝶餘生只是托著肥腫的大身體和細弱的翅膀，在地上爬著走。它永遠也不會飛行。 這個善良的人不了解蝴蝶必需用它細小的身體掙扎從小孔出來，它必需經過這個過程，蝴蝶才可以將身體裡的體液壓進它的翅膀裡。 大自然在此有一個很奇妙的設計. 就是蝴蝶從蛹中掙扎出來是為著預備它將來飛行需要的裝備。 生命裡面的掙扎是我們必需有的。 如果老天允許我們順利地過一生，我們也許就此不會變得堅強。也不會成長。 所以當你碰到有逼迫或苦難，記得有人正為你禱告，最後你也會明白真理在你身上的計劃。 在教養孩子時，我們很容易就成為那剪蛹的人！

四不三要。讓小孩玩出聰明

2009年03月11日
公開
51

轉貼~ 您是否留意過，孩子玩些什麼？玩得如何？別以為寶寶每天無所事事只會玩，事實上，透過「玩」可以讓孩子更聰明、健康，發展得更好！教育孩子，尤其在學齡前，「玩」是一個相當重要的學習媒介，什麼階段該玩什麼、玩具的種類、以及遊玩的環境，都是影響孩子發展的重要因素。 　　國泰醫院復健科職能治療師鄒靜芬指出，別只讓小孩玩特定遊戲或玩具，她提出了「四不三要」原則，謹供家長們作為參考： 【一不】不要限制孩子的探索行為，除非有安全上的考量或是干擾他人的行為。 【二不】不要局限於單一一種型式的遊戲活動：有些小朋友只喜歡玩某一種遊戲，或是成天只玩一種玩具，這不但會局限了許多方面的認知動作發展，也會阻礙小朋友興趣的提升。 【三不】不要太依賴或太早坐學步車，也就是俗稱的「螃蟹車」：小朋友的動作，若能依循著，坐→爬→走的順序，尤其是多「爬」就能夠給予腦部多一些刺激，提高小朋友的動作協調及感覺統合的能力。若太早使用學步車，或使用時間過長，則容易跳過「爬」的階段。 【四不】不要接觸太多電視、電玩、電腦等「三電」：接觸太多，容易發展出被動、機械式的思考模式。且電視所放出的陰極射線，會破壞人腦的額葉，影響思考。因此，在七歲前，思考能力未成熟時，盡量不要看太多「三電」，若真要看，也要慎選節目。 【一要】要從小給予孩子不同的感覺刺激經驗：尤其是觸覺、本體覺（肢體運用）、前庭覺（直線加速、跳躍、懸盪…）。所以，多給小朋友一些擁抱、按摩，多玩盪秋千、溜滑梯、攀爬、跳躍之類的遊戲，可以避免將來小朋友上學時，出現分心、好動、學習障礙或人際關係不良等問題。 【二要】要從遊戲中，建立孩子的人際互動：規矩包括了收拾玩具、遵守遊戲步驟等等，此外，一歲以後，小朋友可以開始和年齡相仿的同伴玩；四歲以後，則能夠玩多人的競賽性遊戲。 【三要】要多給予手部操作的機會：大腦中，控制手的區域是最廣的，多動手，可以刺激大腦的分化及成熟。操作活動最好是多樣化的，而且，可以使用到不同的部位，如手臂、手掌、手指、指尖等等。

沒誠意的NODDY

2009年02月18日
公開
57

第一次被推銷幼兒套書,印象極差..因為: 1.對方沒有先聯絡就直接殺到家裡來.. 2.說好要做評量,卻跟媽咪說"紙本評量剛好用完,沒有空白的".. 3.一直叫媽咪訂書,還說偷偷買隱瞞老公(善意的謊言).. 4.浪費我們寶貴的時間(約莫1.5hr).. 當初電訪時,業務阿姨跟媽咪說要做"幼兒發展評量",所以,媽咪答應對方可以前來拜訪,雖然心裡明白一定是來推銷商品.. 下午,媽咪跟我正在洗澡時,聽到家裡的對講機響兩次,然後,室內電話跟手機也響個不停,媽咪心想:到底有什麼事這麼急嗎? 一走出洗手間,手機正好響起,原來是業務阿姨正在住家樓下..然後,沒多久家裡電鈴響起,媽咪只好硬著頭皮開門讓她們進來,媽咪是不好意思把對方趕下樓,通常陌生人或不熟識的人,絕不可能進我們家來..看來,要好好交代管理員不要輕易放人上樓..(好氣唷~!) 接著,業務阿姨一連串的誇獎,再怎麼舌燦蓮花,都沒辦法讓媽咪點頭買書,而且,我已經暗示的很明顯"我肚子餓了".."我想睡覺覺了"..業務阿姨還是厚臉皮的繼續推銷,真是受夠了sales..最後媽咪搬出"教育都是爸比在做決定"等等之類的話,又耗時約0.5hr,才終於結束這場推銷! 由於媽咪從未接觸過所謂的幼教教材,所以,想藉由這一次的拜訪深入了解,衡量是否有必要購買之?!聽完的結果,其實幼教教具皆大同小異,再者,套書的共通點就是價位不便宜,以萬元計算.. 業務阿姨他們還代理"酷酷龍"美語教材套書,價格是nt17,000..他們不建議購買"酷龍寶貝"的原因是: 1.內容比較單調,, 2.光學筆的發音比較不清晰.. 3.教材多半以句子為主,小朋友學習起來會比較吃力.. 媽咪心中是存著疑惑,畢竟對方是sales,或許是推銷高價位的商品,她們才有利潤空間吧!anyway,這兩套書都有它的商品特色,但現在礙於家裡經濟不允許的狀況下,就先與它們 say bye bye,有緣絕對會再相會囉~ ▼全套內容: 40冊書、親子手冊6冊、CD45片、DVD5片、圖卡1盒 附贈商品如下: ▼小瓢蟲光學筆 ▼DVD動畫學英文 ▼小瓢蟲認知圖卡 ▼布書、洗澡書、紙版書、翻翻書、觸覺書、按按書.. 促銷方案: 購買《小瓢蟲幼幼英文》（光學筆版或語音CD版），原價28,000元，現金特價只要24,500元，再加贈《小瓢蟲讀卡機》1套（市價22,000元）！ ---> 小瓢蟲幼幼英文 ---> 酷龍寶貝 快樂學美語