＜教學有感＞
一個女孩兒雙眸滿是怨念站在我身旁，
剛好我在和愛徒討論她作文六級分的敘寫細節，
一直以為他要找別的老師。
直到上課鐘響，我問她?找我嗎？?
她用力的點頭，並以質疑的口吻問我
?陳＊＊和你們班交往的事，為何說是我告訴你的？?
我心裡滿是疑問？
首先，我先弄清楚這個孩子是來自哪班，
接著，我再細問她，我們班與你們班交往是什麼事？
男女交往？？？
細想後，我才想起原來是一張臉書大頭貼的男女合照，
原來在孩子們的心中，合照就代表交往嗎？
哈！我笑了！（謎之音：我要快找金城武合照啦！）
是當事者心中有鬼？還是這個女孩兒好欺侮？
看著她不斷滑下雙頰的淚，
我的心好痛！
因為，我知道，她處在一個被霸凌的環境，
但我卻無力相助！
那群人，唉∼不說也罷，
免得勾起我心中不願再想起的惡夢！
（代課的三週被學生踐踏的惡夢）
如果，她是我女兒，
我一定馬上幫她轉學！
