掙扎中, 每個安親班都有優缺點, 但不知那個才是適合孩子的? 沒試過怎麼知道呢？但要不要去試看看呢?
最近接觸了中山大學國小學童性向潛能開發實驗教室, 讓我興起了轉安親班的念頭, 但目前的安親班, 宸宸很喜歡,而且環境.老師.同學都熟了, 最主要有一堂自然科學課是宸的最愛,這是他不想離開目前環境的原因！而目前的環境對媽咪的接送也是比較方便的。
媽咪想換的原因有, 覺得中山國際商工的環境對孩子空間比較大, 教室感覺很舒服, 而且小朋友少, 還有趣味科學實驗, 媽咪覺得宸會喜歡！另外有一堂音樂課和圍棋課, 是媽咪很想讓宸去接觸的！尤其宸最近跟媽咪反應不喜歡數學課, 因為：『學校的數學教好慢, 安親班數學都在寫測驗卷！』這讓媽咪覺得想讓宸換個環境看看, 因為中山大學這不用上數學, 不用寫測驗卷, 比較是其他興趣課程及閱讀, 這樣是否對宸會比較好, 上課也比較專心呢？
當然也是有些私心, 中山大學還會對孩子做一些評估, 讓家長知道孩子的學習狀況, 觀察孩子的潛能. 興趣. 強項及待加強區, 其實上國小後, 很難觀察到宸的學習狀況, 除了成績不錯外, 對恐龍.甲蟲有興趣外, 我不知該怎麼指導孩子, 很希望透過這個實驗教室讓我對宸有更深的了解！
另外, 師資群真的很吸引人, 當然媽咪知道這不能迷信師資群, 因為中山大學的教授真的適合國小的孩子嗎? 上星期參觀, 執行長說他們比較以帶資優班的方式帶孩子, 這當然也牽涉到孩子是不是適合用這樣的方式, 媽咪很疑惑, 但又很想試試看, 給孩子一個自由的空間是不是更好呢？
但午餐和點心部份, 媽咪比較喜歡目前安親班是有廚房阿姨煮的, 接送有同學一起比較安全,。如果轉去中山那, 午餐是便當(不過有強調是家長推薦少油少鹽), 接送方面, 目前他們沒有民權的孩子, 萬一只有宸一個, 實在有些不放心,而且接送費用是另計。
爸爸對於這件事沒意見, 宸宸說捨不得自然課的海豚老師, 媽咪又在傷腦筋中了, 到底該不試去試試呢？
