美國這邊老師算是很主動的
他們不會有"老師十點以前不得關機"的無理要求
但是老師和學校都很積極的和家長互動聯絡
今天是開學第十一天
就有個別的家長座談會
一組家長十分鐘 還是在晚上舉行 真是辛苦老師了
老師也不是天碼行空亂講
在座談會之前有發問卷給家長
要家長寫出自己小孩在學習方面有什麼長處和短處
希望這學年可以達成什麼目標
我寫的是JJ在小肌肉發展方面比較不行
目標是希望可以對進入一年級做好準備(很籠統的目標呴∼)
所以老師今天就根據我的問卷
非常有條理有根據的把他觀察到的事情告訴我們
第一個展示給我看的是兩張畫圖紙
第一張是開學第一天化的
第二張是今天早上化的
紙上都有JJ自己寫名字
兩張紙對照之下差很多
第一天的就是一整個亂寫亂畫
地十一天的就是很明顯寫字變整齊畫畫也超有細節的
真是太神奇了
老師又展示了JJ的一份剪貼作業
告訴我他使用剪刀能力很不錯 剪的都很好
所以證明JJ小肌肉發展還OK
之后又問了JJ語言的問題
老師也說他沒問題 上課也會參與 還會舉手問問題
只是他說得句子不完整
譬如說問幾點 JJ只會說what time
老師會要求他要說出完整的句子what time is it.
這點老師說得完全正確
最後我問老師JJ乖不乖
出乎意料老師告訴我JJ超乖的
我看JJ是被這個男老師怔攝住了吧
總之 老師感覺上很用心 JJ也適應的挺好的 是好的開始啊
