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lillian

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海角七號

2008年09月26日
公開
13

是的...mm今天又和幾個飯友蹺班去看電影~ 心想會不會太期待變成受傷害...因為看了很多的影評 可是真的很好看~沒有一點落差 那七封日文信...好美...不只是文字的意義 而是電影旁白透過中孝介的歌聲唸出來... 那低沈悲傷的呢喃...真的好美 這是一部愛情音樂電影 愛情横跨老中青.. 年輕的愛...阿嘉和友子 中年的愛...主席和阿嘉的媽媽 老日文教師60年的思念...則是從年輕...中年...一直到老年 不知老友子...是恨...是遺憾...還是遺忘 還有水蛙的不倫戀...讓人不覺得可惡反而傻的可愛 硬要說有問題的部份...就是阿嘉和友子 美女雖要配帥哥...但感情好像來得有點急... 不過夕陽下阿嘉對友子的深情之擁...卻又美的變得理所當然 劇中mm最喜歡的角色是馬如龍飾演的主席... 他真的是一個有血有肉的人物...也是串起整部片子的靈魂人物 忠於自己的愛情...所以對阿嘉視為己出 愛自己的土地...所以要求要有在地人的樂團 看到馬拉桑的勤奮...願意給年輕人機會 如果台灣的民意代表有他的一半...台灣會變得更好~ 電影是音樂和畫面的藝術...加上風趣可愛的對白...小人物有小人物的深刻...我想這就是海角七號成功的地方~ ~感謝讚助的飯友~ ps.欣欣大眾電影院冷得像北極一樣...內心因電影的感動熱情澎湃...可是手腳頭皮凍得發麻...不是要節能減碳嗎?怎好像是要澆息大家對國片的熱情 ps.感謝8比幫我下載到電影原聲帶...超好聽

如果兒童劇團戲劇教室試上~

2008年08月24日
公開
26

如果兒童劇團戲劇教室試上~ 小魚妹妹的EQ不好...不會察言觀色...繼上次被叫白目小孩之後...姑婆也提醒MM要正視小魚妹妹人來瘋...情緒控制的問題...上網google一下...看到如果戲劇教室...希望它的理念可以解決小魚的問題~ ********************************************************************** 如果兒童劇團: 現在的小朋友接受了很好的技術教育，不管在語文、數學甚至現今鼓勵的鄉土教學、體育競賽，都鼓勵孩子成為一個「全人」。但，根據調查，孩子們在面對情緒問題時，往往顯得手足無措：考試考不好，甚至會傷害自己的身體；和同學有了小小的誤會，也可能選擇讓大家都傷心的處理方式…… 我們成立這個戲劇教室，希望小朋友來這邊就是玩耍，古人說「游於藝」，所以我們希望小朋友在戲劇的活動當中，建立他各方面的能力，關心別人，了解自己；對於身體的伸展、肢體的表達也更有自信；另外，也能使他學習將內心的情感透過語言、表情、肢體等各種的方式傳達出來，而不至於悶在心裡，總是愛在心裡口難開。 我們希望，【如果戲劇學校】能夠讓孩子們知道怎麼樣去追尋到幸福；怎麼樣學會快樂！ 一、課程設計：藉由戲劇活動，帶領孩子進入戲劇教育的領域；培養孩子快樂主動學習的意願。 二、課程內容：幼二/大自然：透過大自然中各種事物、現象，除讓孩子生活常規及知識認知更加深入外，更藉由團體合作活動，讓孩子學習人際溝通及關心。 〔記者 / 豆小豆報導〕 「學戲劇對我們有什麼幫助？」很多人對於學習戲劇都會有這樣的疑問。 大部分的家長或者老師重視的比較是智能上的開發，也就是左腦的開發，認為智能對於學習知識最有幫助。可是大家忽略了人類一生中的學習不單單只有知識的部分，還包括了其他種種生活上所需要的基本能力，包括情緒管理、人際關係處理、身體運用能力、邏輯思考、各種感覺等等，這些屬於右腦的開發在1983年由哈佛大學教授Howard Gardner教授所提出的「多元智能智慧 (Multiple Intelligences )」 中得到證實與重視。 戲劇教育的本質在於運用戲劇的元素開發人類與生俱來的能力，並且藉由扮演的過程對人的個性與生活有著更多元的了解。於是在戲劇課中的學習能夠開發到許多屬於右腦的智能範疇。【如果戲劇教室】將它取了一個新名：EPower！

恐水症的貓

2008年08月23日
公開
3

小魚妹妹對游泳課可是非常的嚮往... 今天終於要去試上了~ mm深知小魚妹妺三分鍾熱度的個性 所以只買了一堂體驗票...$300 看到游泳池...小魚迫不及待的快速換裝 因為離她變成美人魚的夢想又更接近了 今天共有2個新同學 一個是小魚...一個是小一的姐姐 老師先請她們做暖身操 mm一直覺得小魚不怕水...其實不然 原來她的極限在脖子以下...脖子以上完全不敢放到水裏 老師要她捏著鼻子...嘴巴緊閉...將頭潛到水裏...頭抬起時將嘴巴用力的哈氣 一連串的動作...小一的姐姐教一次就會 她則鼻子捏不緊...嘴巴閉不起來...臉一碰到水就馬上把頭抬起來 老師要她練習10次...她一次也做不到 mm在旁邊教她...鼓勵她...她還是做不到 當老師來驗收時...還跟老師說...都是mm沒幫她從數1到5 這小子連一秒都沒辦法...還怪mm沒幫她從讀秒 老師還有5個學生要盯進度...沒有辦法完全教她 她就想拿老師的浮板...結果走出了學習椅...掉到水裏 mm差一點就要叫老師救命! 還好她捉住了游泳池的線...爬了起來...當然是喝了好大一口水 哇哇的哭了起來~Orz! 一個小時...她就泡在水裏跟老師耗時間 那個小一的姐姐已經可以綁著浮板往前滑 她到下課完全沒有進展 問她還要不要上...她揺搖頭 沒想到一心嚮往當美人魚的小魚....竟哉在水裏...變成有恐水症的貓