大班以前
不論是在喬登 還是現在的三之三
家庭作業幾乎都是一星期回家作一次
但這學期開始
學校似乎要讓大班生提早過有作業的生活
三天兩頭就會派一些功課帶回家做
上周末是要畫出家庭音樂會的歡樂
我拿了奧福律動的作業本讓典觀察樂器的種類型狀畫出來
期間典一直不肯合作 還鬧脾氣 弄得我倆都很不愉快
後來是老何耐著性子慢慢引導典典完成作業的~
隔兩天 手機接到學校簡訊
當天的作業是記錄下每天上學途中會經過哪些地方
小孩當然不會寫字 必須由大人來寫下
我希望要讓典有參與自己功課的一部份
於是提議典畫下沿途景致 我再寫下過程
豈知這小子非常堅持老師只說要讓爸爸媽媽寫下 不需畫
為了這點 我們又再度吵架....(老何說媽咪比小孩還小孩...)
最後還是老何來調解 引起典典興趣 完成作業~~
(唉~~媽媽真沒用~~~)
今天到學校接典典
看到書包裡有一張未寫完的紙張
練習寫自己的名字~剩下的部份當然是回家寫啦~
可是健忘的媽媽一回到家壓根忘了這回事
典說要看電視 媽咪說好呀~轉身準備煮飯去
這時老何問~~有沒有作業ㄚ??
媽咪才猛然想起~~!對厚~~~
但這小子還是直到吃完飯才坐定開始寫功課
因為一直跟在爸爸旁邊看爸爸修印表機啦~~
(一直對拆卸機器和內部構造很有興趣)
我先是敎典正確筆劃後 拿了本書坐在一旁陪著典寫
寫了一段時間後 瞄了一下典
只見他先全部寫上何 再來全部寫典 最後再一次寫上恩
呃....那ㄟ安呢....
基礎都還沒打好 就開始取巧~~@_@
想當然 寫完後典典免不了又被我精神訓話一頓了~~~
未來的路還很長 看來我這懒媽媽可得開始繃緊一點啦~~~!
練習寫名字
