下午媽咪接弟弟
順便到行政辦公室去問二月份只讀一個禮拜要繳多少月費
這樣就可以省下一些錢讓弟弟繼續上下學期的奧福律動課
我們看見行政辦公室前的長桌正在展示小朋友的閱讀手冊
媽咪看見水蜜桃班展出三位小朋友的作業
有:宗儒,珈珈,晉銘
翻開其他小朋友的作業
發現大家都很認真的畫畫
即使是小班
輪廓和形狀也稍有具體
只有弟弟仍是塗鴨
雖然有加了媽咪的註解文字在圖畫旁
但是看的出來弟弟不是很用心畫
每次寫作業時媽咪都引導他看著故事書上的圖片去畫
弟弟就會一直畫圈圈表示
隨便畫一下就說畫好了
媽咪只好又問耳朵呢?眼睛呢?手和腳呢?
弟弟又在其他位置畫小圈圈完成
我們發現一本大班的作品超級優秀
整本都是用各種材質去作立體拼貼
下面的閱讀候的故事敘述文字欄也很認真的描述
不過不知道這樣算不算是小朋友的作品?
還是屬於媽媽的作品居多了???
弟弟很喜歡這一本作品
一直翻閱
媽咪趁機教導他:寫作業就要學習哥哥姊姊這樣認真完成喔!
回家想想
還是維持原樣
媽咪幫弟弟紀錄下面的閱讀心得欄
讓弟弟自由塗鴉上面的畫畫框
這樣比較算是屬於小朋友的作品
也讓弟弟先學習一下有功課的感覺好了
