八點多楊老師打來說
我們家小德現在狀況滿好的
去到教室也不會眼眶紅紅的
一去教室自己也很習慣的跟老師拿作業來做
握筆也滿順了
只是有時候會故意去考老師的耐度夠不夠
如:會故意寫錯,看老師的反應
老師說你為何這樣寫,這是壞小孩才會這樣做
小德說:我寫錯了啦
有時開始寫,寫到一半才又停止不寫
老師問:你又怎麼了
小德又很故意說:老師這個要寫嗎
姐姐你少來了...別在裝了
最後才把功課寫好
排數字盤了
有時不太專心,(在看老師有沒有注意她)
老師問:排到那了
小德才趕快排一排,
老師說:要排好才可以打電話給爸爸(叫他來接你下課)
小德才聽話
老師說小德反應還滿快的
還會去叫人家注意她
滿聰明的,聽的懂人家的感受
要聽好話,不能說不對
一定要誇她,
我跟爸爸說過:我家小德就是太聰明了,才都會自大
想讓她能夠用她的聰明去做每件事,也希望她能用對地方
老師說:對....還會舉一反三..
楊老師都會把小德在教室的情形說給我聽
我也跟老師說:就麻煩妳多注意她....
我們做父母知道孩子有這麼好的老師,當然不能放棄她,讓她往有興趣方向去發揮
你會慢慢發現每個孩子都很聰明
