洗澡的時候
緯緯：媽媽．如果嘴巴咬到皮膚會怎麼樣？
媽媽：會痛啊．流血啊．受傷啊
緯緯：喔
媽媽：怎麼了？你咬到手喔？
緯緯：沒有
媽媽：還是．．．你咬到別人？
緯緯：沒有
媽媽：還是．．．別人咬到你？
緯緯：沒有
媽媽：那你為什麼這樣問？
緯緯：．．．．．．．．．．．．．．
洗好澡吹好頭髮以後
緯緯：今天子恆咬博均
媽媽：啥？他們打架喔？
緯緯：沒有打架！
媽媽：還是在玩的時候不小心？
緯緯：因為子恆在做東西的時候博均一直要過去幫忙．可是子恆不要他幫忙．可是博均一直過去．子恆就咬他的腳．
媽媽：啊？？怎麼會這樣．後來呢？
緯緯：沒有後來．
如果當媽媽的要知道孩子在學校發生的事情
一種方法是很有耐性的慢慢引導他說出來．並自行拼湊事件發生的原貌
一種方法就是乾脆去問老師比較快
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晚餐的時候
媽媽：我今天聽禹成的媽媽說．禹成念到這個禮拜就要轉學了
緯緯：什麼是轉學？
媽媽：就是不念這一間學校．要去念別的學校了
緯緯：為什麼不念我們學校了？
媽媽：因為禹成媽媽他們要搬回去桃園了
緯緯：可是．．禹成是我的好朋友耶
媽媽：對阿．好可惜
爸爸：這是正常的．以後你會碰到很多這種情形
緯緯落寞的說：這樣我的好朋友就少一個了
差點忘了
媽媽小時後在學校也碰過許多這種與好朋友分開的不捨
分開的當下哭得一把鼻涕一把眼淚
允諾著要打電話喔．要寫信喔．要記得我喔．要再來找我玩喔
時間久了
沖淡了感情
這樣的朋友就在記憶裡載浮載沉
直到完全被淹沒．想不起來為止
