接緯緯下課的時候
會遇到手骨折尚未痊癒的子豪
上週聽到子豪嘻笑的過來說
"緯緯是我的部下"
以為是最近流行玩的什麼遊戲並不以為意
過了幾天
緯緯說:我有幫助同學喔.我有幫子豪裝湯
媽媽:喔?
緯緯:因為子豪手受傷不能拿.所以我有幫忙他裝湯
媽媽:這麼棒^^
今天下課再次遇到子豪重提"部下"一事
恍然大悟
原來受傷的子豪以為緯緯的善意協助是聽命於他
所以稱緯緯為部下自己為王
爸爸:緯緯知道什麼是部下嗎?
緯緯:不曉得
爸爸:那如果同學叫你去做什麼做什麼你會去做嗎?
緯緯:....嗯...如果是不好的事就不會去.如果是好事就會去
爸爸:什麼是不好的事?
緯緯:像是叫我去打同學我就不會去
爸爸:有小朋友叫你去打別的小朋友嗎?
緯緯:有阿
爸爸:誰呀?
緯緯:忘記了
爸爸:那你覺得他叫你去打別人不對.所以你就不會聽對吧?
緯緯:是阿
爸爸:部下的意思就是別人叫你去做什麼你就去做.完全沒有經過頭腦想.爸爸不認為你是別人的部下.而且你會自己用頭腦想過這樣很好.像是你幫助同學這樣就很棒.不去打別的小朋友也很棒.自己要學會判斷對跟不對的行為!
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如果善心被視為理所當然
善行被拿來濫用誤解
那麼這個世界還有多少單純的意念值得去珍惜
教導孩子的同時不免要檢視自己和身邊的大人
對那些曾經擁有或正在擁有的幸福要心存感激
