晚上~萱拿了一本巧連智的書在看，我就問她這個字是什麼字，那個字是什麼字，遇到萱不懂的地方，我就要求萱用注音符號自己拼看看，只見萱很努力的將注音慢慢拼，雖然有幾個字的聲調不太對，但∼以她來說，算是很大的進步了，等萱唸完，我也給她一個愛的親親喏∼萱∼妳好棒喔！！
