這幾天小ㄠ一直說她不想去玫瑰班
玫瑰班好無聊...想要每天都去找teacher wanny
媽咪問為什麼不想去上學
小ㄠ總是回答...因為玫瑰班下課很少....都是上一些有的沒有的課
(唉...最近很愛說有的沒有的...)..
可是...什麼是有的沒有的呢???
之前...媽咪都問不出個所以然
再問小ㄠ為什麼喜歡去teacher wanny上課...
小ㄠ也是說..因為玫瑰班太無聊...
總而言之...我們母女之間的對話都是在鬼打牆....
無聊啦...有的沒有的啦...每天都要去啦....
媽咪心理想...小ㄠ喜歡去找teacher wanny...這是可以理解的...
畢竟小ㄠ在那裡混了這麼久...算是元老級的...
剛上幼稚園時哭2個禮拜...也說要去找teacher wanny...
可是不想去上課???媽咪就不解了
以前得腸病毒叫小ㄠ轉學...都一口回絕
小ㄠ捨不得認識的朋友..
現在環境混熟了.卻不愛去上學
媽咪打算如果再問不出來...就要來去問老師了解狀況了
今天...小ㄠ因為感冒沒去幼稚園...下午上完teacher wanny的課回家...心情大好...開心的跟媽咪說如果每天都去teacher wanny上課...就太棒了
於是...媽咪趁機問小ㄠ....那玫瑰班怎麼辦??
小ㄠ:玫瑰班太無聊...下課好少..都在上有的沒有的
(又來了...你才是每天都在說有的沒有的咧...)
媽咪(拿起課表看):是哪一天的課你最不喜歡??
小ㄠ:沒有分齡的時候...
媽咪:那就是星期二.三.四囉
小ㄠ:嗯
媽咪:那這幾天都上什麼呀...
小ㄠ:有的沒有的...
媽咪繼續追問:什麼是有的沒有的???那是什麼課
小ㄠ:像唸讀啦...
哦...唸讀???....
媽咪:可是上次你不是喜歡那本艾莉絲夢遊奇境嗎??
小ㄠ:是丫...可是已經換成達達森林了...好無聊喔...
媽咪去把書拿來看一下
這本書主要是在講四季的變化...整篇文字..用字遣詞又更深了..描述性的抽象字義很多
依媽咪研判....
應該是小ㄠ中文程度本來就不是很好..跟不上同學
再加上這本書不如愛麗絲有趣...
所以...才會不想上課
而且之所以喜歡上teacher wanny的課...
竟然是因為teacher wanny...的芭比娃娃..
媽咪自己認為
小ㄠ真的是英文比中文好...
英文很多字都認識小ㄠ...中文卻沒幾個認識...
像今天小ㄠ還問 what's pollution mean??
雖然小ㄠ中文講的是頭頭是道...
但是認字...在這個重視唸讀的幼稚園裡算是肉腳的....
其實媽咪當初是希望
這個幼稚園能提升小ㄠ的中文能力
媽咪則專心加強英文...
把拔教數學
現在...居然中文難到小ㄠ無法負荷了...
唉...
這下媽咪是要幫小ㄠ轉學呢??
還是要下海...拿出拿手絕活??...中文...可是媽咪的強項柳....
