14:00~15:00
報名參加活動的小朋友請先在家裡準備八項畢業申請項目哦！
1.小朋友的全名
2.小朋友的年齡（以上兩項可以自我介紹的方式，諸如就讀學校、興趣等）
3.說出26個英文字母（A~Z）。
4.讀出數字1~20。
5.讀出數字10、20、30~100。
6.5張畢業用的語言學習卡上的問題與答案（
#506~510）。
7.產品中任何一首歌或詩。
8.請以自已的方式來講述「The Mystery of the Missing Peanuts」或「The Sorcerer’s Apprentice」的故事。
***請務必攜帶主課程第11、12冊課本
今天特地提早到現場
原本以為的美語老師是Henry..結果是Lisa...
Lisa還記得小ㄠ...有參加夏令營..所以開心的跟小ㄠ打招呼
畢業測試如何進行...大抵上就如同上述的8個項目......
今天參加的小朋友一共有11個
最小的好像4歲...
如果早知道小朋友的程度..及測試的內容...
早在小ㄠ四歲的時候..就該讓他來畢業了
免得小ㄠ忘光光...
我們幾乎沒有為這次畢業測試做任何準備
只在今天早上臨時抱佛腳...趕快把2冊課本拿出來複習一下
連Lisa問小ㄠ要唱什麼歌..小ㄠ都一臉茫然
還好..每天洗澡的時候...都會唱一首How deep is the water
媽咪在旁邊提醒...
頂多..媽咪有是先請小ㄠ自己想要說什麼自我介紹內容...
只是..即便在我們如此散漫的情況下....參加測試
小ㄠ沒有把自己的實力發揮出來....
媽咪想...小ㄠ應該可以通過測試順利畢業...
不過...藉著這次參加..媽咪有了新的體認...
小孩的實力固然重要...但是..面對眾人的台風更重要...
這攸關於能不能把自己的實力展現甚至加分...
現場幾個小朋友...媽咪觀察..年紀越小越敢勇於表現
年紀越大...反而從頭到尾都不敢說...
不禁讓人懷疑..為什麼要來參加畢業申請
小ㄠ剛開始有點緊張...幾個簡單的問題說的哩哩落落
後來...隨著需要長篇論述的問題拋出來..
小ㄠ才漸入佳境...自然而然的表現..
有了這次的經驗...媽咪覺得...
要加強訓練小ㄠ面對人群的心態度...
習慣在眾人面前侃侃而談...不用刻意但也無須迴避...
