樂做說書人～

 

我其實是個攻於心計的人
說了７年的故事
每一次進班都是＂設計＂過的
有人說給孩子們講故事
就純粹說故事就好
不必和他們講書中道理....

但，我卻比較任性的
把故事為輔
想透過故事讓孩子～
＂見賢思齊，見不賢內自省＂用意為主

進班說故事之前
我會依據孩子們生活中遇到的狀況
尋找適合的繪本或影片
再加上我自己生活中的故事
與孩子們互動分享

這麼做的用意之一
是想讓孩子們知道
每個人都有自己的故事
每個人都像一本書
繪本不只是繪本而已
它也是生活裡可能出現的事
如果可以藉著別人的故事
提醒或反思我們自己
進而做出改變
讓生活可以過得更快樂、更好
是很幸福、幸運的事哪~~≧◇≦

我也會將孩子生活中的困擾或成就
融入其中與全班分享
刻意表揚、讚賞
其中孩子們表現佳的態度
試著引導孩子將焦點放在態度及過程
而不是最後的成績

對於困擾他們的事
也會藉著相關故事及經驗分享
帶著他們用深廣及高遠一點的角度
來看待事物
知道凡事有失也會有得~~(｡✪‿✪｡)

我常說自己任性
因為在某些事情上
我有些執著
也有自己的堅持
我不用對或錯，好或壞來評判自己
我只是用舒服及喜悅的方式
做自己想做及喜歡做的事

有時候當然也會對自己做法
有些存疑或沒自信
但往往只要孩子們一句～
「妳什麼時候要來我們班講故事？」
伴著問話時晶晶亮、期待的眼神
我就又充滿動力
開心繼續＂聊落企＂惹~~(#￣▽￣#)

自由書寫第６７回分享~~