今天學校有講座
本來想說跟爸比一起去聽
因為瑜明天還有考試，想說就一個人去聽
一個人幫瑜複習
之前都會去聽講座ㄉ爸比
當了會長反而說不去
不知道是不是怕上台說話
還是單純覺得我在學校出現次數太少
要我多去露露臉
去到學校，先簽到，也沒人理我是會長夫人
(爸比想太多)
碰到李彥廷ㄉ馬麻，就一起上去聽演說
一開頭，教授就說，學校老師是一路讀書、考試
沒出過社會
沒辦法教學生出社會要用ㄉ東西
現在ㄉ學生只會讀書、考試
一出社會，沒了考試就不知道要怎麼辦
21世紀ㄉ社會，講究同心協力，一起向上
要培養孩子認真、堅持ㄉ態度
現在ㄉ教育傾向一枝獨秀
把大家打趴，就一個人很厲害，其他都不行
各自做都很厲害，一起做就很有問題
沒辦法跨部門合作
現在ㄉ孩子大多搞不清楚自己ㄉ興趣
選填志願ㄉ時候，不是自己想
而是看電視流行什麼?
不知道阿基師當廚師，要耐熱不像攝影棚煮菜有冷氣吹
不知道護士要輪班
幼教老師工時長、薪資低
國小、國中學習應該要重啟發，大量閱讀
高中專業、大學專精
現在教育整個相反
國小用專學在教(歷史背人名、音樂學音符)，大學反而通學
學校教育該教ㄉ沒有教
生涯規劃、人際關係、溝通技巧
就像父母也是當了父母才學怎麼當父母
數學要學ㄉ是邏輯，怎麼做決定
音樂要學ㄉ是欣賞不是音符
自然要認識大自然、學習和大自然和平共處
整個教育體制沒辦法、沒時間讓老師教孩子認識文字之美
例如：惡→有二心就會做壞事
忙→心已經死了。
王→天、地、人，用一束串連
只能讓孩子背誦、圈重點、應付考試
要灌輸孩子答錯不丟臉
怕丟臉不敢回答就沒有冒險ㄉ勇氣
要鼓勵孩子勇於嘗試
國小學習要從好玩開始
為什麼低年級小朋友喜歡讀書
到了高年級就變不喜歡
大部分ㄉ家長在小一第一次月考之後
跟孩子ㄉ關係就變質了
親子ㄉ黃金期在國中以前
跟孩子相處要懂得將心比心
要多鼓勵、多引導、多陪伴
鼓勵要有具體事實
教授的孩子在學校被排擠、中傷卻不讓孩子轉學
引導孩子去面對
該孩子做ㄉ要給孩子做
用連續打錯電話
教孩子了解「生氣、憤怒、抓狂」
分享學習英文就要多聽、敢說、環境
父母跟孩子相處ㄉ三個原則
ㄅ：稱讚
ㄆ：不打
ㄇ：不罵
要培養孩子ㄉ閱讀興趣，創造閱讀ㄉ氛圍
提醒家長要把情緒管理好
情緒ㄉ好壞會影響家庭氛圍、夫妻關係、親子關係、工作和事業
不要只看孩子ㄉ弱項、缺點
要幫孩子把弱項變強項
跟學校配合，不要只看成績
不要亂拿孩子跟別人比
要拿孩子ㄉ強項跟別人比
標準不要訂太高
標準要訂在孩子跳一跳就可以達到ㄉ範圍
台灣ㄉ孩子普遍缺乏自信跟笑容
大人普遍缺乏愛心和耐心
孩子只要出問題，答案通常都在父母身上
要當孩子ㄉ教練，多觀察孩子
孩子不需要每樣都要會
只有發揮強項才能出類拔萃
要給孩子三個力
判斷力、自制力(時間到就關電視)
求知力(不斷學習)
要家長少看電視多陪孩子
要從我們這代做改變
