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海翔A娘 (阿真)

海翔A娘 (阿真)
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慘了慘了慘了.............

2010年09月10日
公開
12

一大早叫海翔起床叫不起來 準備放CD給他聽 可是CD怎麼不會動!!! 這台昨天花了290元剛修好拿回來的CD音響 是海翔A老北六七年前在日本的時候買回南昌送他家人的 但是他的家人不太會使用(當時就告訴他全日文的誰會用!) 然後好像是被他自己弄壞還怎樣,沉睡在大姑家多年.... 八月底大姑來順便扛了過來 因為海翔A老北發誓說要修好!!! 他自己左弄右弄全部拆開來檢查 發現是CD的捲軸壞掉了!(5片裝CD,捲軸斷掉所以無法出碟...) 那個零件國內根本買不到 但是海翔A老北不放棄 上禮拜好不容易找到松下的指定維修點 人家還肯修日本來的CD音響! 而且壞掉的零件還是從日本調貨!!! 簡直就是太專業厲害了!!! 昨天剛去領回修好的音響,費用也才收290元! 零件從日本來的40元,只是運費比較貴.... 海翔A老北把音響裝好後才去開平 晚上特地打電話問我CD聽了沒!! 他說他放了五片都是海翔聽的CD進去了(真的很愛他兒子,我的CD一片都沒放...) 洗完澡和海翔聽YAMAHA上課的音樂 海翔很開心的唱歌跳舞!! 睡覺時間到了 我要他看書然後放了片鋼琴古典CD(催眠用)就去洗澡 洗澡時海翔跑過來說:馬麻我不要聽了! 接著就聽到音樂沒了, 然後他又跑過來說: 馬麻好多DVD喔!!(海翔以為CD也叫DVD) 心想他一定是動了音響了! 因為那台有個鍵一按,五片就會全跑出來讓你check! 跑出來的那一瞬間,海翔應該眼睛都亮了!! 邊洗邊怕他玩音響一直叮嚀他不要亂動了 但他都沒發出聲音....... 早上看到五片裝的音響裡面好像是卡片了導致無法讀取 大叫賴床的海翔是怎麼回事!! 要他起來看看音響怎麼了,問他昨晚按了什麼鍵?(想也知道3歲小孩說得出個屁,只是我真的慌了..........) 天阿!!!!真的是快發瘋了!!!!! 真不敢想像海翔A老北知道了會怎麼樣!! 因為他的愛子把CD給弄壞了!!!!! 才修好剛拿回來家裡不到24小時.................

家長會

2010年09月09日
公開
42

都忘了今天是民國99年的9月9日呢! 下午三點在海翔的學校開小班家長會 在新天地看到深圳的台媽說深圳的幼兒園開家長會什麼的講廣東話 真擔心我會打瞌睡..... 還好全程都是普通話喔!!光這點就開心了~~ 頭一小時是請了什麼"東方之星"的老師講解: "讓孩子變的更聰明-幼兒思維能力的培養" 基本上就是強調要增加小孩的五大能力 理解力 記憶力 判斷力 解決問題能力 創造性思維能力 講的頭頭是道很有道理! 但不知道這是學校會有的課程 還是要家長報名上課? 我真是恍神家長...... 因為活動教室沒有冷氣,只有電風扇 老娘熱的頭昏眼花......... 主題講解完 換園長(?)告訴家長們學校辦園的主旨和教學目標 感覺真的是所認真辦學的學校! 當初捨近求遠選這所學校就是因為參觀的時候 老師說學校是以"體育"為主 不管夏天冬天都會讓小朋友有一個小時的"赤足""赤身"戶外活動 而且強調"三浴"的重要--空氣浴,日光浴,水浴 還會有游泳課,學武術 這都是為了鍛鍊小朋友的體力和抵抗力 園長還說到會有讓小朋友拿乾毛巾來回擦身體這項時,還以為只有日本來這套..... 講解學校提供的餐點部分時也感覺很不錯 週一到週四是小朋友一人一碗(飯菜已經裝成一大碗)分小組似的吃飯 週五則是"圍餐" 就是像在家裡吃飯一樣,白飯跟菜分開,三菜一湯那類的, 毎個月辦兩次自助餐 這些都是為了提高幼兒對吃飯的"興趣"並且訓練小朋友自己吃飯,不用家人餵! 問老師海翔吃飯的情況,老師是都說不錯,沒提到要老師餵! 反正我是放心放手給學校的家長,沒有問到太多太細節的事情 園長有強調培養兒童健全的人格發展很重要 這點就很認同 畢竟我不希望學校是把小孩當天才一樣的教一大堆困難的東西 讓家長覺得小孩有"學到東西"那種 而且海翔的學校好像很重視"文明"(禮貌,教養那類的) 會教小朋友排隊,自己的杯子/毛巾要擺好,玩完的玩具也要自己收回去放好之類的 這點也是感覺非常的棒!! 在大陸還充滿一些不文明現象的時候 能從小朋友教起是很重要的!! 不過廣州真的改變很多 因為十一月就要辦亞運了! 到處都是禮貌標語,文明活動之類的! 感覺起來舒服多了~~~~~ 其實做什麼都不嫌晚,有心改變最重要! 最後剩下十幾分鐘讓各班老師跟家長報告教學情況 海翔的老師1990出生,個小又可愛 但是講起話來很有條理,也很有禮貌,一直都是笑咪咪的 除了告訴家長開學以來班上小朋友的情況(哭阿,不習慣阿之類的) 還有讓家長了解讓小朋友"遊戲中學習"的重要性 這些在我聽來很正常的理論 對很多家長來說不一定適用呢!! (可能就會說:花錢去學校玩有什麼用!什麼都沒學到,什麼都不會!) 所以學校和老師才會一直強調這種觀念 不過我能接受拉!非常OK~~ 我相信我用直覺選擇的學校不會錯! 放寬心放手把心肝寶貝交給老師(老師說的) 海翔在這裡一定會很開心!!

哈佛管理世界

2010年09月05日
公開
25

哈佛管理世界中有這樣一篇小文。 一：沉穩 （1）不要隨便顯露你的情緒。 （2）不要逢人就訴說你的困難和遭遇。 （3）在徵詢別人的意見之前，自己先思考，但不要先講。 （4）不要一有機會就嘮叨你的不滿。 （5）重要的決定儘量有別人商量，最好隔一天再發佈。 （6）講話不要有任何的慌張，走路也是。 二：細心 （1）對身邊發生的事情，常思考它們的因果關係。 （2）對做不到位的執行問題，要發掘它們的根本癥結。 （3）對習以為常的做事方法，要有改進或優化的建議。 （4）做什麼事情都要養成有條不紊和井然有序的習慣。 （5）經常去找幾個別人看不出來的毛病或弊端。 （6）自己要隨時隨地對有所不足的地方補位。 三：膽識 （1）不要常用缺乏自信的詞句 （2）不要常常反悔，輕易推翻已經決定的事。 （3）在眾人爭執不休時，不要沒有主見。 （4）整體氛圍低落時，你要樂觀、陽光! （5）做任何事情都要用心，因為有人在看著你。 （6）事情不順的時候，歇口氣，重新尋找突破口，就結束也要乾淨俐落。 四：大度 （1）不要刻意把有可能是夥伴的人變成對手。 （2）對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較。 （3）在金錢上要大方，學習三施（財施、法施、無畏施） （4）不要有權力的傲慢和知識的偏見。 （5）任何成果和成就都應和別人分享。 （6）必須有人犧牲或奉獻的時候，自己走在前面。 五：誠信 （1）做不到的事情不要說，說了就努力做到。 （2）虛的口號或標語不要常掛嘴上。 （3）針對客戶提出的"不誠信"問題，拿出改善的方法。 （4）停止一切"不道德"的手段。 （5）耍弄小聰明，要不得！ （6）計算一下產品或服務的誠信代價，那就是品牌成本。 六：擔當 （1）檢討任何過失的時候，先從自身或自己人開始反省。 （2）事項結束後，先審查過錯，再列述功勞。 （3）認錯從上級開始，表功從下級啟動。 （4）著手一個計畫，先將權責界定清楚，而且分配得當。