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育兒.持家.愛自己
(芽芽媽咪 )
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Hi~ 小寶真是可愛
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下午煮了一大鍋 好好吃哦~ 明天可以給老公帶去公司當涼品了 兒子和女兒也可以吃 我也可以當晚餐~^^
只是一句話有必要那麼生氣嗎? 你平常不好聽的話我有那麼生氣嗎? 我知道你是關心我 可是之前你一直唸我關太大會浪費瓦斯 所以我就不去管那一塊了 雖然我不愛洗冷水 我也配合你 昨天天氣較涼水不太熱 就為了我說:我不敢去用~等等又被你罵... 這一句話 你可以生氣到去另一間房間睡 害我心情超不好
59.8 加油~~~
一上去就回頭了 因為前面就是一大片夜總會........
半夜被兒子踼醒.清晨被女兒吵醒.一大早被老公嚇鼠>"<我家的水昨晚開了一晚.0........ 今天我整個煩丫...... 因為每個孩子的做息不同 而且有多種原因 所以我家的小孩早上都會再睡回寵睡 請某某位媽媽和他的婆不要一直說我沒把小孩的作息調好 你不用帶小孩上課 你不用接小孩下課 你家的小孩都可以睡到8.9點 下午3點睡到5點 你們睡的時間都是我要接小孩上下課的時間 我也不想跟你們解釋那麼多 你們也聽不下去 等明年你家大的上課你就了解了 到時不要一直來叫我幫你接小孩顧小孩 生氣>"
媽被兒子和女兒吵醒5.30 爸被媽吵醒6.50 兒子被媽吵醒7.00 女兒呢??? 他就是兇手 他自己醒................
半夜被女兒吵起來 才發現我在做夢 夢裡我在參歡一個地方 一開始是一個墓園很大很大 大到可以在裡面開僻另一個世界 墓外的人們工作都不順 墓裡的人種的竹子很漂祝很大收穫很好 有高樓有工廠....有公園等等 跟正常沒兩樣 後來走到一個大廣場 來到一個大門 我和兒子和某人(不知名字)走出去站在門口 突然看到柱一個子寫"台灣人悼" 好怪~~~~ 這是什麼意思呢?????
早上帶鎧上課後 回家發現天氣不會很熱 平常只在家附近走 今天帶貞去找哥哥 本來想如果不在外面遊戲就去看一下他們上課的樣子 一到行政老師以為我要參觀 說了之後他問我要不要進去裡面看 小朋友剛好在外面排練大班畢業表演的活動 一進去 Emma馬上過來問有什麼事 沒事啦~~只是帶妹妹來看看 再來就另外一位老師也來找妹妹玩 貞早上6.00就起床了 有點愛睏就躲著她 再來主任也來了 也是問一下 再來就看大班表演了 歌曲是周華健的朋友 先唱歌再來吹笛子 吹的不錯哦~ 唱的也很整齊 因為主仼好兇>0
下午鎧一上車 就跟我說 媽媽~Emma說你好奇怪哦~你怪怪的..... 因為我今天早上帶妹妹去學校????????? 鎧說是老師跟他說的 早上我也只是待約十幾分而以 也沒進去讓他們麻煩 只是跟妹妹在操場看他們表演 我那裡怪?????那裡奇怪??? 聽了心裡真的不太爽 家長去突擊檢查是很正常的吧 而且我只是在外面 只待十幾分 真的有夠00乂乂 上次的去廁所吃飯事件 才慢慢讓我心情好點 這次又這樣 唉~~
要怪我嗎??? 幫他取的名字"鎧" 今天他要寫這個字 平常他寫作業很自動自發的 今天很反常 原來今天作是國語"鎧" 在學校寫的老師也沒看 因為鎧寫太久了 啂~~~~ 你寫一個字要寫一個小時 我真的會起笑啦>"
禁語1 “你是姐姐,要讓著妹妹。” 說話分析:很多父母以為這樣說,就可以解決孩子之間的紛爭。那些已經為人父母的,回想自己的童年,好像從小就是接受這樣的教育,以為做哥哥姐姐的就應該讓著弟弟妹妹,就算大的一方心裡有什麼不滿,也只能逆來順受。 其實解決孩子紛爭的關鍵不在於他們年紀的大小,“公平”才是最重要的原則。父母應該換一個角度,讓孩子感受到自己有愛護弟弟妹妹的責任,而不是一味沒有原則地讓步。 深遠影響:若父母長期以這種口吻教育孩子,只會讓大的一方對弟妹懷恨在心,漸漸成為手足間的芥蒂;而弟妹則會仗著自己年紀小,認為別人讓他們是理所當然的,日後會不斷犯錯。 禁語2 “這是姐姐的玩具,妹妹玩自己的。” 說話分析:有時父母為避免孩子們爭奪玩具,實行同一款玩具買兩件,孩子就不會因為別人有自己沒有而產生嫉妒心理。如果孩子間因為爭奪玩具而發生紛爭,父母便對她們說:“這是姐姐的玩具,妹妹玩自己的。”其實這種教導方法是治標不治本的,父母應該讓孩子藉著互相分享玩具的時機,懂得體諒別人的需要,“獨樂樂不如眾樂樂”,從而可以獲得與別人分享的喜悅。 深遠影響:如果父母經常讓孩子意識到某些東西是自己的,某些是別人的,很容易讓孩子建立起“楚河漢界”的觀念,不懂得互相分享的重要,令孩子之間的關係疏遠。 禁語3 “哪個乖就愛哪個。” 說話分析:家長不要以為對孩子這樣說,就能把孩子馴服得服服帖帖。“誰乖就愛睡”反而會向孩子灌輸“愛是有條件”的錯誤觀念。父母讓孩子覺得,只要表現好些、行為乖些,父母才會愛你一些。長輩這樣的心態,會在不知不覺間加劇孩子們的競爭,為了爭取長輩的愛,遮掩自己的真性情,以各種方法來取悅長輩。一些自信不足的孩子往往會認為長輩的愛不可靠,愈加自卑。 深遠影響:長此以往,孩子會為了討好長輩和爭取他們的愛而努力,令孩子怯於表現真我。即使孩子生活在應以真誠示人的家庭中,都彷如帶著面具,活在無形的壓力之下。 禁語4 “弟弟一個人呢,快去陪他玩玩。” 說話分析:這種命令式的吩咐,只會令孩子反感。試想孩子正興高采烈地做自己的事,可父母的一句話,孩子就要放下自己的事去陪弟弟玩,孩子當然會感到掃興。即使孩子陪弟弟一起玩,也未必出自真心。相反,年長的孩子會覺得父母只顧及其他孩子的感受,卻不理會自己,這樣無形中可能加深兄弟姐妹間的隔膜。 深遠影響:如果父母經常忽視孩子的感受,只會令孩子和父母間的關係變差。父母若經常要孩子去做他們不願意做的事,會令孩子產生強烈的不滿情緒。 禁語5 “她是我們家傭人,我們有權罵她。” 說話分析:無論發生了什麼事,父母對孩子說:“她只是個保姆。”這樣的話是極富階級觀念的,讓孩子意識到她是傭人,我們僱她工作,我們就有權罵她!這樣會讓孩子不懂得尊重別人,不尊重保姆曾為家庭所付出的努力。試想這樣的情況,如果是自己的孩子在家裡犯了錯,父母卻怪保姆沒照看好,這只會令孩子得不到適當的教導,甚至日後在任何情況下,都不懂得承擔責任。 深遠影響:如果父母在未了解事情真相前,只憑孩子的一面之詞,就責備保姆,這會縱容犯錯的孩子重蹈覆轍。 禁語6 “居然在阿姨面前向我撒嬌?等客人走了再罰你!” 說話分析:親戚遠道而來,孩子在別人面前撒嬌,父母一時怒上心頭,說出這樣的話。一般來說,父母為免客人和自己尷尬,不便馬上責罵孩子,準備等客人走了之後再說。可是由於父母和客人談笑風生,把處罰的孩子的事忘得一干二淨。不過如果父母認為孩子犯錯卻不立即處罰,等得太久,可能連孩子也忘了處罰的事。如果想取得懲罰孩子的效果,讓孩子知錯能改,就要立即處理,否則效果會大大減少。 深遠影響:施行獎懲,都該即時處理,才能獲得效用。幼小的孩子大都健忘,等得太久的懲罰,可能已把自己的過錯忘得一干二淨,另責罰的作用大大減少。 禁語7 “那個孩子叫什麼名字?我叫老師罰他!” 說話分析:父母接到孩子給人欺負的消息,心痛孩子,自然想保護他,為他出頭。 不過,父母要知道,孩子說出自己的情況,往往是希望先得到父母的關心,父母應該以關懷的態度教導孩子如何去解決問題,而不是立即找老師代為出頭。如果問題不是太嚴重,父母應該讓孩子學會如何處理。如鼓勵孩子把事情告訴老師,由老師來處理。記住:學習如何處理問題是孩子成長必須經歷的階段。 深遠影響:因為小朋友間的爭執時而有之,如果孩子每次遇到問題,都找父母出頭,有誰還敢和他玩呢?這樣只會令孩子變得更孤立。
這個月是達不見我的目標了-.-+ 這個月都是同一個數字跑來跑去 根本沒降 所以就不用每天那麼在意 只要自己控制好飲食就好 不要自己的心情受影響 滿一個月再來記錄一下好了 或是有大大的突破再來
今天上車照習慣會問 今天好不好玩丫~ 今天快不快樂丫~~ 鎧回:嗯~好玩~快樂~ 有點有氣無力 再問: 上課好不好玩丫~~ 鎧回:就這樣丫~~(有點心情不好~~) 再問:有人欺負你嗎? 鎧回:有....(馬上改口:沒有:) (可能在看電視沒注意我的問題..) 再問:上課不好玩丫?? 順著他的問題再問下去 鎧回:因為都教一樣的.我都學過了..沒有新的... -.-""" 我回:因為你們要升大班了丫~ 現在是在複習丫~所以你會覺得都一樣的 再一個月你升上大班就會學不一樣的課囉~好不好~ 鎧才回復精神說:好~~~~~ -.-"兒子丫~ 老師教過了 你有全都記住嗎??? 我看再觀察好了 有問題再請教老師
貞白天穿學習褲時尿尿時會跟我說奏湊臭臭 然後用手比廁所要去那洗屁屁 如果是在房間穿尿布 會拿布布給我換或是用手比他的屁屁 好棒哦~~ 貞長大囉~~ 貞目前會用他的方式表達他的意思 他會說簡單的疊字 哥哥.寶寶.狗狗.爸爸.布布.臭臭.....等等 也會學大人學話 有發現嗎???????? 他不會叫媽媽啦>""
超大的太陽 怕熱的老公 歡歡的貞 不能去太遠..
老師來電 請家長這二天幫孩子做水裡的動物 要打小朋友的作品掛在教室 這可傷腦筋了 一早就帶著二個小孩東跑西走 先去超市買晚餐的材料 義大利肉醬麵...鎧點名要吃的 又書局買故事書 (之前老師要小朋友帶一本有關魚的故事書) 再去雜貨店買紙盤子 超市可以開車 另外二個地方就不行 第一次載二隻騎機車 嚇死了 千交代萬交代鎧要抓緊抓好 我也都找小路而且只去我們家近一點的地方 這二隻是很高興 我可是神經緊到快不行了 因為用走的太陽很大 說近不近 說遠用走的還有點遠 材料買回來10點多了 小的歡了 想睡了 休息去吧...
不知是不是昨天中午在外面玩水+烤肉 所以中署了 吃一包退燒晚上去看醫生 就沒再燒了 而且也沒啥症狀了 只有之前因為鼻子不舒服還沒好的症狀 活動力一切正常
因為美籍老師生日 所以小朋友今天要打水仗+烤肉 心裡有不好的預感.......
就知道 玩水玩很久加上一吹到風 一定會感冒 鎧回來時很高興 一直說著今天做什做什 我摸他的手感覺比較熱 以為是他在那玩的太高興 想說等等再觀察 洗完澡約6.30 再幫他量一下 天丫~~~~38度 他的症狀只有發燒 精神也很好 就算是中暑也不會燒到38 就打給他爸 晚上帶他去看醫生 先吃退燒藥看看 到8.30燒退到37.4度 醫生說喉嚨有紅 感冒了 .............. 跟鎧說 你每次玩水回來都會發燒 下次不要玩了好不好 鎧一口回絕...不要 唉~~~~~~ 妹妹起床了 先去8
一大早約5.30被熱醒 一看~~~~ 小燈沒亮 冷氣沒吹 停電........... 老公進來說 停電了... 再來二隻小隻的也起床了 房間太熱全往客廳集合 約6.00之後 開始聽到大家在拉鏈子的聲音 大家怕來不及上班 先拉開大門 到了6.40我家對面也在拉了 問老公要不要先拉不然等一下拉了一身汗 老公想也對 就東摸西摸一下快7.00 正要下樓時 噹~~~~~~電來了 老公樂的~~~~~~ 因為對面的人剛拉完 電就來了 老公慶幸沒去拉 一直興災樂禍 -.-" 不行這樣哦~~~
早上又進一大步 596 希望不是曇花一現 如果這個方向是對的 我就往只吃蔬菜這方面走 加油~~
昨天8.00入睡 早上5.30起床 結果不到9.00就開始歡了 9.00又睡回籠覺了 本來想帶她去散步的 只好又躲在家囉~~
鎧一上車就說 媽媽我的魚全死光了 一直笑~~~~~~ 可能是適應不良吧..... 班上有二位同學的魚都死了 老師也在聯絡本上寫 鎧的魚~早上發現時全都....... 回應老師要不要再買 要的話再去買幾條.......
這學期的某一個單原"魚" 所以小朋友今天要去國光路的某一家水族館 參觀裡面的水生動物 鎧很高興 早上就自動起床 自己穿衣服自己下樓 回來再問他感想~~
公司早上停電
比昨天少了0.5公斤 可是肚子還是好脹 是水份嗎? 覺得肚子跟胃有很多東西 可是我冬粉一份都沒吃完也 今天吃一盤炒綠金針 聽說會幫助腸胃消化 看有沒有效...
鳴鳴鳴~~ 二天沒便了 肚子好脹 難受
這個月開始都是一樣 差不多 沒有降很多 有點灰心 加上這二天都沒嗯嗯 更悶 今天就決定改一下方法 早上正常吃 中午因為沒嗯嗯 就喝優酪乳 晚上也便不多 晚上也喝 肚子脹脹的 敕個人好像腫起來 終於晚上9.40上了 肚子清一點了 比昨晚少了0.5 真是一肚子大便丫 明天再加油
學校要用 買了十條的孔雀魚....
這幾天幫他加強複習 也沒特別 平常就會做測驗了 只是這二天集中在一起 今天要考的有 加減法.空間邏輯概念.1-100 希望他不會太緊張