一天，我幫小荳芽買了一件粉紅小洋裝，四歲的小女生很愛自認為是公主、打扮得像公主，所以她開開心心的謝謝媽咪。之後，她很認真的問我衣服在哪裡買的、店名是什麼？
「問這個幹嘛？」我很奇怪她為什麼會問這種問題。
「我同學每次看我穿新的衣服都會問我哪裡買的呀，她說也要回家請她媽咪幫她買呀！有一次Mary還說她媽媽很壞，都不幫她買我有的那個衣服呢......」
四歲的小女孩呢！我很驚訝的問荳芽：「那我不幫妳買妳同學有的東西，妳也會覺得媽媽很壞嗎？」
荳芽說：「不會呀！我知道妳很愛我，妳說不能看到別人有什麼就要買，東西那麼多、哪買得完呀！」
是的。這是我平常一再跟她重申的購物原則。
後來，我了解了一下Mary的狀況，果然Mary媽媽對她是有求必應，要什麼、買什麼。媽媽的出發點是愛，想把一切都給心愛的女兒，無形中卻養成孩子拿物質來當媽媽愛不愛她的標準。
現在的小孩大都擁有很多－－
玩具總是買了一個又一個，買了新的、丟掉舊的，成長的過程裡就是買買丟丟，
對玩具如此，長大了，對所有一切也都會是如此.......
，孩子就是我們未來世界的樣子，如果我們不希望將來只用「物質」來看這個世界，就在給孩子一切的同時，也適度的讓他經歷一下「什麼都沒有」的感覺吧........
＊ ＊ ＊
電視上播著因為颱風、引發土石流，災民無家可歸的新聞時，我正在吃飯.........
家園被淹埋的原住民，沒有食物、沒有飲水，他們用石板烤青蛙來吃........
我放下筷子，怎麼都食不下嚥了。
接著，電視繼續播出一則關於災區孩子的新聞.......主播說災區因為沒有飲用水，媽媽們只好用雨水泡奶粉給小baby喝，而且奶粉的存量也不多了......
荳芽看過我泡奶粉給八個月大的妹妹小蝴蝶喝的過程－－溫水、消毒的奶瓶、試了又試後調出來的適溫奶水，之後，小心翼翼的哄妹妹開心、讓她喝，有時妹妹不喝、荳芽姊姊還要耍寶逗妹妹開心，好讓媽媽順利餵妹妹喝ㄋㄟ ㄋㄟ。
所以，四歲的她瞪大眼睛，問我：雨水怎麼泡ㄋㄟ ㄋㄟ呀？沒消毒、喝了會生病！
我只能說：荳芽呀，什麼都沒有的時候就只能這樣啦－－
她什麼苦難都沒經驗過，也難怪她覺得不可思議。這是她自然的反應，但是我希望讓她知道這個世界上還有其他人跟她過著完全不一樣的生活.......
於是，後來我跟荳芽達成一個協議，她幫我做五件事，賺錢，我幫她捐五千元給災民。
她說這是她第一次自己賺錢。我希望她一直記得體會別人什麼都沒有時的感覺.......
那天晚上，我也第一次跟荳芽講到「孤兒院」這三個字，她第一次聽到這世界上有「什麼都沒有」的小朋友及那些小朋友的世界.......
然後，我找了一本童書──【旋轉木馬的小人兒】跟她一起讀.......這本書講的也是三個什麼都沒有的小兄妹如何利用有限的資源──廢棄的旋轉木馬，為自己和小人兒們創造出另一個新世界、新生活的故事。
＊ ＊ ＊
一個什麼都有的孩子如何去體會那些什麼都沒有的孩子的心情呢？
老實說－－很難！
就因為很難，愛孩子的媽媽們才更應該時時小心自己的身教。我一向不認為大人可以教孩子什麼，而是我們希望孩子成為怎麼樣的人、就要那樣做給孩子看。說一百遍也不及做一遍的效果大。
給孩子一切美好的物質享受時，也請說給他聽、帶他去看、鼓勵他去做－－當我什麼都有時，我可以為別人做一點什麼；萬一有一天，我自己也什麼都沒有了，我可以用什麼心情來看待這個世界、可以有什麼方法來對應.......
PS:現在的小孩真的太幸福了要什麼有什麼
以致於不懂得珍惜所擁有的
有了還要更多
像敦敦老師也說現在的小孩不懂得感恩珍惜
教室裡有許多同學掉了的東西比如鉛筆等....好多好多
可是都很少有同學要去領回去東西依然存在
因為東西没了只要告訴媽媽
媽媽還會再買所以不怕没用品可用
萬一有課本丟了也會說再叫媽媽拿錢買就好了啊....
老師她告訴我聽了小孩的回答
覺得現在的小孩真的太幸福了不知賺錢的辛苦
不知是現在生活太富裕了還是........
所以常常告訴敦敦......賺錢不容易
不管是什麼東西都要珍惜
只能說現在社會真的不一樣了
不像以前我們如果有東西不見了
緊張的像什麼一樣..
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