家族聚會內容大綱
● 從遊戲中啟發幼兒[肢體]及[腦部]ㄉ”活動潛能”
我想在養兒育女ㄉ過程中
父母在教養陪伴上與學習成長中
或多或少都會從長輩親友或網路媒體…等管道得到各類”育兒經”
其中[潛能開發]更是近年來一直備受大家關注ㄉ議題
一窩ㄉ送BB去上各種ㄉ”潛能”課程
卻不知道一週1~2次ㄉ課程對BB其實有限
最重要ㄉ還是要在生活陪伴中不間斷ㄉ給予是當ㄉ遊戲刺激及潛能探索
● 親子律動遊戲讓BB在快樂中開發潛能
其實”生活就是遊戲”而且透過遊戲來學習可增強BB對各種環境.事物ㄉ探索及理解
若加上父母ㄉ陪伴不僅可拉進親子關係、促進親子互動
更能夠在與BB[動一動]ㄉ過程中鍛鍊BB體魄、提昇BB腦力、加強爸爸體能、窈窕媽咪曲線，經過設計ㄉ親子律動遊戲除ㄌ好玩外，遊戲中還可增加親子間ㄉ信任情感交流，互動中更能讓BB在快樂中開發潛能，讓BB有快樂ㄉ感觀認知探索就是最好ㄉ潛能發展方式。
0-3歲ㄉBB喜歡感官(聽覺.視覺.嗅覺.味覺.觸覺)和四肢動作協調ㄉ活動，一方面嘗試運用了解自己ㄉ身體，同時認識學習外在環境建構知識，且這ㄍ時期ㄉBB依賴爸媽喜歡和父母一起玩，他們害怕孤單、需要陪伴，因此親子律動遊戲中BB想不想玩?愉不愉快互動?父母須先做好[耐心等待及引導]ㄉ心理準備，才是遊戲活動成功ㄉ關鍵所在。
● 課程重點
父母所扮演ㄉ是當老師ㄉ雙眼，因為在團體遊戲中有兩種情況：
1. 太害羞
2. 太開心 (HI過頭)
對於害羞ㄉBB父母要適時引導、陪伴加入，但是對於情緒起伏過大反應ㄉBB更要注意遊戲安全，避免運動傷害產生，BB還小，四肢ㄉ發展還未健全也粉”軟”受傷也不自知，所以親子律動ㄉ課程設計最重要就是希望BB在安全ㄉ空間環境一起快樂舞動、遊戲律動，進而開發肢體及腦部活動ㄉ潛能。
● 知識學習(感統與舞蹈)●
[感統是一項〝感官動作訓練〞] [舞蹈是一項〝知覺動作訓練〞]
歐美教育與心理學家—皮亞傑(Piagee)、蒙特梭力(Mo-tessor)…………等由實際觀察中發現，加強兒童感覺器官ㄉ訓練可增進兒童對人、事、物ㄉ認知能力，這樣ㄉ訓練不僅可輔導一般兒童ㄉ行為表達，對於腦部有傷害、情緒不穩定或智能不足ㄉ兒童也有矯正治療ㄉ功能，此訓練稱為[感官動作訓練]仿間統稱為[感覺統合]。
它ㄉ課程單元與舞蹈有許多共通點包含身體認識、手眼協調、空間…………等，而舞蹈是以藝術為主題，著重在探討藝術活動對人心智知覺ㄉ影響，而非僅指動作在感覺器官上ㄉ刺激與作用，因此，稱舞蹈為一種〝知覺動作訓練〞而非〝感官動作ㄉ訓練〞。
但因人ㄉ身體反應過程非常複雜，知ㄉ範圍偏向於辨識性ㄉ，覺則屬情境上ㄉ意會，因此，將〝知覺動作訓練〞與〝感官動作訓練〞結合，寶寶除ㄌ可在感覺器官上刺激外，更在知覺ㄉ範圍與情境中提昇心靈層面，增進行為ㄉ美感。.
