facebook pixel code

綠豆萌芽成"豆芽菜"

分析~自學

2011年06月13日
語重心長跟綠豆分析何謂自學.....(自己學習)
面臨草莓也該去學校讓團體磨磨她的嬌與銳氣
我想該是讓綠豆了解他跟其他孩子的不同
媽咪不會一昧說學校有
多好(有些媽咪為了要工作)或不好(有些媽咪為了不想工作)
反而跟他說了許多例子如
1.有些媽咪爸比都要上班,所以寶貝沒人照顧就要送去幼稚園
2.有些寶貝長大,需要學習知識,但父母沒空教導,所以也得送去幼稚園給老師教
3.有些寶貝越來越大,也越來越不聽媽咪的話,所以要送去給別的老師教
(他就會是屬於第3)
學校優點就是
會有很多同學(綠豆也會說他都不認識)
媽咪說相處久了就會認識
缺點就是
媽咪若要出去玩,就不能帶他去了,因為他要去學校學習/上課

所以才切入我們目前所生活的方式就是[自學]
自學一定要自制力好/會安排自己才能繼續
若容易被旁人影響
又不聽媽咪的教養與指導
只好送去學校
去給別的老師教
因為媽咪教不了你
且他若無法當好的示範
待在媽咪身邊
媽咪也教不了別的小朋友
所以若送他去學校
不是媽咪不教他而是他不受(媽咪)教
就沒有資格在家自學
要送去學校像個小籠子一樣沒法飛出去玩
生活作息全照學校安排
老師說一做一~說二做二
因為自己不會做好自己本身"該做"的事
只好去讓別人使喚及安排

另外也常提醒他何謂"該做"?何謂"想做"?
每天都應該做完"該做"的事
才有資格做"想做"的事
自動自發學習就會有更多時間可以玩樂

他懂ㄇ?
也不知?
反正從今天起
我會一直提醒他何謂自學?
若有一天是他自己選擇要進校園
那可就是我開始放大假的時候囉!
^^