前幾週進行了一些活動：各種型式的書、製作簡單的圖畫書、看圖編故事、分組創作故事，讓孩子初步認識了故事著形成：種類、內容，今天開始讓孩子藉著故事接龍的方式加深故事的長度，同時也思索故事內容可以有哪些變化：重複句型（Brown Bear, Brown Bear, What do you see?）情節變化（The three little pigs）。第一次的故事接龍有著嘗試性，但也包含許多可能性，孩子們編出一個還算有邏輯的故事，充滿著孩子們獨特的曲折劇情，但孩子們決議要再多編幾個故事後再決定一個故事情節，來做為他們創作的大書內容。
