親愛的家長： 言言在學校裡的人際互動已經趨於穩定，喜歡和什麼特質的同學有互動、也漸漸明顯。 他的互動對象多是小男生，其中又以活潑的小男生為優先，其次是較為文靜的；對於肢體動作比較大和比較愛說話、他也跟他們相處得很好。但是對於控制慾較高的孩子，他就比較不喜歡了。 言言有時候會因為要爭取同伴注意或是單純模仿的關係、而做出或是說出一些奇怪或是不合常理的事，這個部分我也一直都在提醒他。 現在遇到與人有爭執的時候、自己也會嘗試解決，已經不會馬上來找老師幫忙了。 從言言生活的點滴中、就可以看出他的人際互動技巧，已經越來越成熟了。 珮筠老師 990415
