facebook pixel code

stone118

記點心週

2011年03月22日


昨天留在學校觀察活動的狀況。

照五年級人數來算,每天會有七或八個學生「出貨」,也就是有七或八種點心可選購;每種準備二十份,所以一天供應的點心數量是 140 或 160 份。分為一樓及二樓兩個攤位,賣一樣的東西,讓教室在一樓及二樓以上的學生可分開購買。

記點心週_img_1 記點心週_img_2 記點心週_img_3

人手分配方面,每種點心一個人負責盛裝、一個人負責收錢;因為分為兩攤,所以每種點心共有四個同學參與販售工作。算起來每天沒有輪到工作的大概也有五六個人。找錢用的零錢,甲班(我兒)是由老師統一準備,乙班好像是叫當天出點心的同學自行準備。

記點心週_img_4

他們唯一做的<廣告>,就是每個人都以自己的點心圖像製作帽型頭套。但是因為只做一個頭套自己戴在頭上,另一個攤位就變成連當天賣些什麼品項都沒有海報或產品名牌,有礙交易進行的順暢度。小朋友看賣況不好有點急,我叫他們開口叫賣吧!比較外向型的會開口,但害羞被動的還是居多。後來應該是在檢討時老師追加要求:出點心的同學要再做一個產品名稱立牌,用 A4 紙寫上品名再折成三角型即可(好像還要求不可用膠帶黏?真懷疑是我兒子轉述的問題還是老師有竭盡所能減省材料的癖好)。

記點心週_img_5
空空的桌子,真的不知道是在賣什麼;只能用叫賣法。
 
 
昨天有幾種點心沒賣完。
但是看到第一節下課鐘一打,低年級小朋友個個拿著餐具衝向中廊,那種動感畫面還是很讓人覺得興奮的,有趣又有活力。



今天輪到我兒子出貨。由於老師強烈建議學生不做任何包裝,只要直接把貨交到顧客們自備的餐具裡就好;所以我們也省了一道包裝工序。我是直接把六十片餅乾裝一罐,共準備兩罐;家裡沒夾子也沒塑膠手套,所以準備兩個塑膠袋,讓他和幫忙的同學可用塑膠袋套著手拿餅乾出來。數量則在小孩的堅持下,維持他原先設定的<一份六片�賣三十元>。

本來早上有點生氣他臨到出門才想起還沒做立牌,當場做完,弄得出門時間又晚了;所以不打算留在學校看他賣東西的狀況。還罵他幾句:都沒好好準備,會賣完才怪。

不過後來還是折回學校繼續當觀察員了。可能是經過昨天的暖場,今天氣氛又更熱絡了些;我坐在圖書館看書,聽到打鐘聲音時、我還來不及收書,就看到窗外又是一群小朋友飛奔而過,趕往點心中廊。等我走出來看,已經好多人在攤位前排隊了。拍了兩張照片,看到我家餅乾桶裡只剩下一半了,趕快跑到一樓看我兒子自己賣的那一桶狀況如何;他面前排了七八個小朋友等著買,看來很受歡迎呢。才分個心看看某個小孩用脆皮甜筒裝馬鈴薯沙拉的創意,回頭一看,我家餅乾桶已經空空啦。兒子請向隅者去樓上買,不過樓上的好像賣得更快,通通賣光啦。

記點心週_img_6 記點心週_img_7 記點心週_img_8

喔!原來小朋友們很愛吃巧克力餅乾,哈哈;搶購的速度還真快,真出乎我意料之外(跟昨天多項剩著沒賣完相比)。至少還有十個大大小小顧客<很平靜>地徘徊在攤位前,也沒人開口埋怨準備的數量太少。這還真是個溫和有教養的賣場啊。兒子跟我說:「我就說一定會賣完,你還不相信!」--呃,這個嘛,沒辦法、我真的是不了解市場行情咩。 :D

看到東西一下子就被搶光光,感覺真是不賴,很高興啦。希望小顧客們都吃得高興囉。

記點心週_img_9 記點心週_img_10 記點心週_img_11 記點心週_img_12

今天的賣況比昨天好,沒賣完的項目應該也比較少。看來雖然班級的前期準備狀況讓家長很難放心,但活動 run 起來之後,還是有它的魅力在的。也許小孩們沒機會在活動開始前學習如何籌備一個活動的過程、其中該考慮到哪些細節、執行面應該注意哪些事項;唯希望透過事後檢討的方式,加深他們對這類活動該如何事先計畫及如何掌控流程的經驗習得。

記點心週_img_13
至少今天桌上有立牌,可以看出來到底在賣什麼。

2011/3/22 Tue 11:15am



雖然下午我一回家,看到聯絡簿寫著小孩又弄丟一張作業卷,加上媽媽心情不太好、所以狠狠把他罵了一頓。

不過後來晚餐煮麵時還是聊了半天今天的趣事。我們家這個烏龍兒子真的太好笑,兩桶餅乾都賣完的話明明最大值收入應該都是三百,樓上幫忙賣的那一組兩位同學賺到了三百無誤;但樓下我兒子和搭配的那位同學可能兩個人都很烏龍?總之最後聽到他還大聲跟樓上同學報錢數,說他<賺到三百四ㄝ>時,我就趕緊縮著頭溜走了--這這這,弄錯錢還講這麼大聲,好不好意思啊?

老師昨天早上不接受我叫兒子提出的建議:每個人都要紀錄所賣品項賣出幾件(可畫正字),不然要是出了錯,數目(剩餘量�收入金額)一定對不起來。我家兒子這不就錯了嗎?

煮麵時我就問他,你這個大奸商,到底是怎麼弄到三百四的啊?他說一定是我裝錯數目或是有幫他那罐多裝幾片,總之最後剩下四片(可見幫忙盛裝的那位同學也有拿錯數量),他就只跟最後一位顧客收二十元。
我說你收二十,那也不會得三百四呀!他搔搔頭,實在搞不清楚到底是怎麼錯的。倒是更清楚我為什麼堅持應該讓每位同學都當場登記賣出幾份,還說<看明天老師要不要接受我的建議,因為實在出太多包啦!>--昨天還有人付了錢卻沒拿東西,幸好最後不知怎麼發現的(可能是那個學生下課打完球經過收攤的攤位時才臨時想買,但又趕著去上課所以忘了拿東西),錢拿去還他了。

小孩的點心週記實這樣寫:「今天我賣的超好的!本來以為會一份都賣不到(錯字照錄)的,但是眼看人越來越多,不知不覺就大排長龍!(以下用超小字體,可見自己也覺得很丟臉)還不知為什麼多收了20元」

他說他一秒鐘都沒得休息,一口氣就賣光了,所以根本也沒時間檢查哪邊錯。十分鐘下課時間,他賣完以後還可以好整以暇算錢、跟樓上同學大呼小叫、還偷拿隔壁攤位同學的 NG 點心來嘗一口,大忙五分鐘再大閒五分鐘!哈哈。

目前為止他是點心週收入最高的一個,看他那有夠得意的一付寶貝相,其實還真的是挺好玩的啦。 ^_^

2011/3/22 7:56pm


好笑的頭套 :D
記點心週_img_14