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4/18 星期一下午，跟晴媽聊台北縣英語活化課程實驗計畫時，她提到「今天早上看到一則新聞, 桃園縣很多山區小學是二個學校共用一個校長, 而且是從朱立倫先生時代開始如此, 實在很令人搖頭」。
我說，「其實兩校共用一個校長沒什麼不好啊！我猜想這應該是對抗廢校之可能性的一種作法。雖然還是因為國家整體在基礎教育上給的經費太少（我還是很厭惡獨厚大學研究所的這種頭重腳輕短視近利的教育決策）所不得不因應的＜下有對策＞。 」
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晴媽說：2011-04-18 Mon 16:57:44
「我沒有對人發難, 但明文規定是每個學校要有一個專任校長, 為什麼桃園縣的山區小學就如此節省教育經費??
而且一個校長二校跑, 勢必會影響一些公文進度, 還是要往好處想, 這些願意在偏遠山區的校長都是超人, 所以可以一人當二人用??
再怎麼省錢, 都不應該動到教育經費, 我對此事的反感, 也是因為它不符合正義, 試想有個首長對對市區小學動腦筋, 要人數少的市區小學二校合用一個校長??擺明欺負山裏的民眾( 雖然我不住山裏, 但看到這樣的新聞很不平, 果然是中年憤怒歐巴桑)」
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我回覆：2011-04-18 Mon 17:01:48
「應該是反過來想：哪個家庭會捨棄市區小學不唸，願意跑去住在偏遠山區？
市區小學人數再少，也不會比偏遠山區少。市區小學再怎麼遇到廢校危機，該學區的小孩轉唸其他國小，也不會遠到像十三公里那麼遠。
如果共用校長可以幫助偏遠地區小孩子就近唸書，至少比叫他們到十三公里外的學校就讀來得好。叫一個校長跑來跑去，至少還是勝過叫十個小孩跑來跑去。
雖然不公平，但已經算是解決辦法；如果教育部特別撥經費來幫助偏遠地區小學聘任校長、又能保證該校長至少認真做滿一個任期（三年），那才是比較好的解決辦法。
重點還是：沒有家庭會無緣無故自願跑去偏遠地區居住。山區住民若有他們的不得已之處，那是需要被特別保護和幫助的。
回覆時間：2011-04-19 Tue 00:14:09
自由時報報導對事情來源講得比較詳細
http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/apr/18/today-t1.htm」
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再回覆： 2011-04-19 Tue 06:05:34
晴媽，你若看看以下資料，就會知道我的立論何在。92學年度（民國93年）之後廢校數眾多，桃園縣只有三所（參遠見 2006/9/1 《上學好難》 http://www.books.com.tw/magazine/2006cmg/globalview/0609/images/01.pdf ）。教育部的＜政策＞就是：學生數不滿百的就降等為分校、或併校、或廢校。朱立倫當縣長時沒讓復興鄉十個小學廢校，而是發明了兩校共用一校長這招；共用校長之舉雖有慢慢往併校方向走的意圖（參見自由時報昨天報導），但至少沒有草率粗暴地廢校。
新聞參考：
70年迄今 147國中小廢校（20100728 12:25:38）
http://www.c-km.org.tw/_ChenZL(2010_01)/%E5%85%B6%E4%BB%96/6-21/%E5%AF%8C%E8%A3%95%E7%97%85%E6%AF%92/%E5%B0%91%E5%AD%90%E8%A1%9D%E6%93%8A%2030%E5%B9%B4%E4%BE%86147%E6%A0%A1%E5%BB%A2%E6%A0%A1.doc
（中央社記者林思宇台北28日電）教育部今天表示，國民中小學校從民國70年至今，因裁併校而廢校有147所；90年至98年間，縣市裁併校最多依序為嘉義縣47所、台南縣25所、屏東縣23所、台北縣15所、高雄縣6所。
「廢校」之議緣起（2007/1/13）：
http://www.scribd.com/doc/34171/070113
2004 年監察院針對教育部的預算分配進行檢討，九十二學年度中有近五百多所小學，學生人數不滿百人，其師生比是一比六，此種現象是位在台北市都會區的我們所無法想 像的，而監察院在進行審查後發覺，若採取廢併校，一年可省近千萬元，也因此建議教 育部規劃配套方案，以求教育精緻化。而行政院主計處也提出附議，若廢併校地方政府 可以省錢，又能獲得補助，似乎讓地方政府更有正當性及迫切的興趣來推動政策。.....
「35」是指自2006 年9 月開始廢併35 所小學；「144」是 指1999-2006 年廢併 144 所小學；「576」意指在2006 年底，有576 所小學人數未滿百人，即將面臨廢併校，「36377+」意指將有超過三萬六千多名學生會受到影響。在 1999-2006年間，最會廢校的縣市，第一名是嘉義縣，總共有 50所；第二名是台南縣，共有28 所；第三名是屏東縣，共25 所。
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晴媽說：2011-04-19 Tue 09:40:14
你貼的廢校新聞, 剛好有看到過
公視也做過相關報導, 在嘉義阿里山的山區, 原本還有什麼分校, 但後來整個被廢, 居民說學校沒了, 人也會走了, 所以一個地方的荒涼是從沒有學校開始....
朱立倫的方式也許是不得已中比較好的, 但我還是沒辦法苟同地方政府為了省錢, 採用併校或共用校長的做法, 因為就是不合正義啦( 還是不合我的正義感, 我不知, 反正就是覺得不太對)
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我回覆：2011-04-19 Tue 09:40:35
我的傾向一直都是：如果沒辦法改變環境之必然（少子化、城鄉不均），那就在不得不之中找比較好的做法。我當然不知道為何朱兄當時做此決議、為何桃園縣教師會把此事批得一文不值，但，就我的知能（我的知能狀況通常很好）來看，這種便宜行事的作法以目前的結果來看、的確避開了當時馬上廢校併校的可能性。
嘉義縣山區（或許也包括平地）短短幾年廢了四十幾校，實在是粗暴得可怕。台南總爺國小廢校之事（這是平地學校）是因為家長很會抗爭所以很有名（也有台南在地人大力反對該校之抗爭，我看了以後大致感覺該校廢校還算合理），但更多被廢掉的山地偏鄉小學，是連發聲的能力都沒有，也就逆來順受地認了。
我也想過為何我厭惡台北縣強制施行英語活化課程，卻大力為復興鄉兩校共用校長＜平反＞。前者是對大多數不需要者錦上添花，其實是相對剝奪了全體之中真正弱勢�需要者的權益；後者是為弱勢者想了一個看似剝奪權益的辦法、其實卻保住十個學校保了七年。
我希望我在考慮正義之前，能先想到別人的缺憾與痛苦。正義是強者才有權力爭取的東西；柔軟是面對弱勢者時唯一能夠產生用處的態度。
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晴媽說：2011-04-19 Tue 10:10:54
謝謝你的分享
只是想到學校被併或共用校長之難處, 還是要感歎, 有錢放煙火, 沒錢辦學校( 詞窮, 沒法子), 我們這麼沒智慧的歐巴桑都知道要把錢用在刀口上, 政府怎麼會不知呢??不能縮減其它的錢嗎??為什麼老是拿最重要的教育經費開刀??這才是我不解的地方
少子化是必然趨勢, 城鄉差距也是存在已久, 但真的要用這麼不太合正道的方式, 才能讓教育延續嗎??唉....
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我回覆：2011-04-19 Tue 15:20:13
坦白說，我認為我這麼有智慧，是因為我沒沾到權力的邊。
擁有權力時就有太多面子、人情、請託、利益計算，永遠顧不了全局。我這麼有智慧，是因為我可以只隔岸觀火，而不必親自下海計算該給誰多少、該拿走誰多少。也不必想我在該硬的時候可以軟幾趴（我是說％喔），在該軟的時候可以夾幾棍；不必算盡心機，力求公平（既然我是一個血液裡就是重視公平的人）；不必想白了頭，怎樣在厲害手段之餘又保留幾分仁心（既然我認為自己一向是同情弱勢、厭惡強勢）。
因為上述原因，我已經不再批評任何政客，畢竟真的沒有人天縱英才到能夠做得面面俱到，連傳說中的諸葛亮也差得遠。
2011/4/21 Thu 5:30am 整理
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文章及資料：
2025 PASSION ~廢校迷走 崎內國小•台南白河 (pepe版)
http://pepeh.pixnet.net/blog/post/23771950 －－鏡頭紀錄著一所被廢棄的小學，＜廢棄＞就是一場戰爭，留下人們倉皇逃離後的殘墟，令人欷歔到想斷氣。這是 2009/6/13 的文章。
什麼都不能省，先省教育經費？
http://www.wretch.cc/blog/wish0317/3132065 －－簡單有力、抓住重點的控訴。這是 2006/4/1 的文章。文末推薦了另一篇文章
茄苳樹窠：【廢校之後將是廢村】2006/3/16 ，也請一觀之。
我自己最氣的是，搞一堆錢去弄高等教育，義務教育這一塊卻什麼都能省！
國內留學--解決偏遠小學廢校問題
http://blog.sina.com.tw/liberalman/article.php?pbgid=21434&entryid=321544&comopen=1&trackopen=#mycomment －－這是 2007/01/28 的文章。2006 年一陣狂暴的廢校戰爭過後，慢慢出現一些建議與反思，這篇應該算是最好的建議之一。
2007/1/13 論壇紀錄：你可以再靠近一點— 天涯海角廢校現場
http://www.scribd.com/doc/34171/070113 －－陳木城、鄭同僚參與的座談，可看看兩位提供的廢校相關數據、說明（廢校之議的源起、廢校將造成的影響等等）、及小學轉型之建議及想法。
遠見雜誌 2006/9/1 《上學好難》
http://www.books.com.tw/magazine/2006cmg/globalview/0609/images/01.pdf －－我只是找這篇文章中的各縣市廢校數目作參考。
新聞剪輯：少子衝擊 30年來147校廢校 －－收集了 2010/7/28-29 兩天共五篇新聞
國民小學小班小校倂廢校分析（某碩二生李白玉所做之研究） 不知道寫於哪一年。
少子化廢校探討(以總爺國小為例)
http://lms.ctl.cyut.edu.tw/sys/read_attach.php?id=390015 －－這是一個 ppt 檔，裡面收集了一些數據，例如台灣六十年來生育率、國民中小學設備基準。因為晴媽也提到她有印象的總爺國小，所以附在這裡一併參考。應該也是 2008 年的檔案。
麻豆總爺國小抗爭無理
http://blog.kaishao.idv.tw/?p=1710 －－2008/7/17 的一篇文章。作者說他頗了解南瀛總爺藝文中心案；總爺國小乃因該案而廢校。聽聽他的分析，我認為不無道理。
2011/4/21 Thu 4:40am．先貼所收集的文章資料
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