「珍惜」，是一種在精神上深入，才能從行為中淺出的教養。我們應該給孩子「珍惜」的榜樣是：不需要的不取，已擁有的都善用。每當我看到孩子踏踏實實照顧自己身邊的環境，小小心心的愛護任何一件已經擁有的物品時，我就一點都不擔心他們對自己心靈的養護，也不擔心他們抵擋不了社會物質洪流的衝擊。─From:蔡穎卿生活筆記：最難的一課，珍惜http://bit.ly/16P6PUR慢養，找回相信孩子的力量http://bit.ly/147H0iN
