這篇真的不是要寫給庭庭或賴把馬麻看的∼不過，說真的，之所以一直會在快樂小熊持續課程，除了點本身很喜歡，老師的恩威並施很能讓這三四歲不易聽話的孩子受用，還有就是，做媽媽的我，很喜歡郁庭和賴把兩位小朋友之於點點的相伴及影響∼
點基本上是個易high的孩子，只要旁邊有起鬨瘋鬧的小朋友，點也往往不可遏抑！庭和賴把在媽媽我的感覺裡，都是屬於很「文雅」的孩子：即使上的是很動作性的體能課！兩位其實都比點早上，身形也比點俐落的小男小女生，卻總能很有耐性的等待慢吞吞愛講話的點∼不會不耐煩，不會躁動，有些時候，還會很真心又自發的幫點點鼓勵∼
這是媽媽希望點學習的小朋友。今天，賴把晚來了，跑完步正在做暖身的點，看到賴把時，大聲說∼羅賴把來了！課後，兩人在諾大教室裡追追玩玩，平衡木下的大軟墊上，兩個小小身影那樣躺著∼頓時我彷彿覺得，真像兩個高中男生在搏感情講悄悄話哩！後來又到球池，賴把頻頻問了幾次餅乾蛋糕事，看得出他餓了，不過不餓的點又超愛玩∼兩人拉鋸...後來出來一起吃餅乾！希望透過這樣的同儕世界，讓點潛移默化學習更好的榜樣∼
