第五, 對於我有限的字彙, 請你耐心多一點.
對我來說, 當不知道該用什麼字眼描述我的感覺的時候, 要告訴你我需要什麼是非常非常困難的. 我可能很餓, 很受挫, 害怕或困惑, 但是, 我現在的能力還不能在腦海裡找到這些字然後告訴你, 請注意我的肢體語言, 我的退縮, 煩躁不安, 或其他異常行為, 這些都會警示你: 有事情不對勁了.
或者, 我可能會表現的跟上述情況完全不同, 可能我聽起來會像個小教授或小明星, 喋喋不休的跟你說一大串超齡的台詞, 這些是我從周遭聽到並記住的訊息, 因為我知道, 當有人跟我說話時我必須有一些反應, 所以我用這些記住的詞句來彌補我語言上的缺失, 這些話可能是我從書上看來的, 電視裡聽到的, 或別人說過的. "仿說"---是用來稱呼這個行為的專用詞彙, 我並不一定了解我說的內容, 我只知道我必須說一些回應別人話, 所以我用這些台詞來脫身.
每一個自閉症孩子希望你知道的十件事(Ten things every child with autism wished you knew, Ellen Notbohm)
