全都在不開心, 把眼睛摀住什麼都不要做, 叫她看, 小圓才手拿開三分之一看一下, 唸一唸書.
比較確定的是長臼齒真的讓她很不舒服, 因為小圓一直在咬手指, 拿她平常不太喜歡的嚼棒給她, 圓妹妹接過來就放進嘴裡兩邊輪流咬個不停, Michael寫了一種噴劑的名字給我, 長牙時噴在牙齦上可以緩解不適感, 還有一個辦法是小黃瓜連皮剖四條, 冰庫裡凍硬了拿給小孩咬, 黃瓜皮咬久了也可以緩解不適感.
我跟Michael說那來聊小圓好了, 於是兩個大人很忙的在電腦上做了兩份溝通表, 一份早餐溝通表, 一份零食溝通表, 把小圓平常吃的, 會用到的句型都用圖片印在一張紙上, 還有要求的句子, "爸爸請幫我", "媽媽我要一個抱抱", 另外還做了早上晚上起床睡覺的步驟字圖卡.
Michael說他覺得小圓感情跟事件上的連繫是有的, 因為如果拿hello的字卡給她看, 她會看到, 微笑 ,然後轉頭看著Michael的眼睛, 笑說hello, 所以她感情跟行動的連結有, 但是玩跟互動的技巧很不足, 還有, Michael認為小圓知道的字彙跟會說的語言連不到一起, 所以他計劃做許多溝通表, 字卡, 幫助小圓使用語言, 但是要一步步減少對"看到字說出來"的依賴.
也算有點成果.
還有, 五月十八號有一整天特殊兒飲食營養的課可以上, 標題還滿吸引我的.
