提恩如, 西密西根州立大學組織傳播碩士, 因幼女受診為重度典型自閉症, 自2005年起, 開始進修自閉症相關課程, 專研發展學派, 師從葛林斯潘, 地板時間實際操作經驗豐富, 並在取得DIR地板時間初階証書後繼續進修, 範疇包括營養學, 視知覺, 與神經發展. 曾習業於密西根州立大學食品營養系, 參與地板時間, 自閉症生醫, 視知覺與神經發展方面研習上百小時. 2015年獲聘為美國馬里蘭州蒙郡公立學校特殊教育助理教師, 現正攻讀DIR地板時間教育課程, 兼任人幼國際特聘講師.
前言與簡介:
我並不是營養師也不是醫生, 只是一個自閉兒的母親, 因此你在課程中會得到的, 不是應該怎麼療育, 而是為什麼會這樣療育; 非主流的介入方式如何能夠在自閉症療育上佔有一席之地, 它許多作法的緣由, 它有什麼幫助, 它有什麼風險, 這是一段分享知識的時間, 目的並不是讓你成為實驗者, 而是讓你在需要工具的時候, 知道如何使用它.
