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Enju

那些時刻是如此難得,所以如此珍貴。

那些時刻是如此難得,所以如此珍貴。

他的寶貝

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演講

2017年09月15日
公開
48

I. 課程: A. (六到十二小時的全天課) 不願讓你一個人 - DIR/地板時間的理論與實作 1. 介紹DIR/Floortime 2. 發展, 是向前走的發展 3. 成為孩子的遊伴 4. 如何發現孩子的不同(個人差異) 5. 建立互動與延長互動(串起每個奇幻時刻) 6. 起而行, 行到地板上來(隨音樂不停歇的雙人舞) 目前場次: - 10/14, 15, 四川成都 B. (每節三小時的半天課, 可合組為全天課) 馴龍手的背包系列: 自閉症的飲食與營養 1. 生理與環境 2. 自閉症常見生理現象 3. 營養的影響 4. 自閉症相關飲食法 5. 實例分享 6. 補充品注意事項 目前場次: - 10/07, 09:00-12:00, 台北 馴龍手的背包系列: 視知覺與神經發展的活動 1. 為什麼是視知覺 2. 測試與活動 3. 為什麼是神經發展 4. 測試與活動 目前場次: - 10/01, 13:30-16:30, 台北 C. (2017年新課, 三小時) 看見腦海中無聲的畫: 語言與圖像 1. 語言從何而來 2. 自閉兒的語言 3. 為什麼選擇正常萌發過程 4. 象徵, 是讓語言飛翔的翅膀 5. 遊戲或非遊戲, 哪個能幫助孩子表達, 哪個就是答案 目前場次: - 10/1, 09:00-12:00, 台北 II. 演講: (去年在美國的演講, 兩小時, 可義講) A. 森林的另一個入口: 飲食, 運動, 感官知覺, 與專注力 (a teacher’s view) 目前場次: - 9/17, 華府台灣學校 (前年在台灣的演講, 兩小時, 可義講) B. 一路走, 一路做記號 (今年在美國的演講, 兩小時, 可義講) C. 不必削足, 也能適履: 特殊生融合與課堂管理 目前場次: - 9/04, 黎明中文學校