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Megan

-15?!

2017年11月21日
今天發下一張國文平時成績表,
裡面是各次平常考的成績,
其中一個分數是「-15」,
把拔看了嚇一跳!!!
為什麼會有這種分數出現?
而且全班只有他一個人是這個分數&最低分,
把拔忍不住叫棋棋來問是怎麼回事?
一開始Kenny說不知道,
後來才想起來是老師要同學自己出題目,
然後同學之間互評看題目出得好不好,
據Kenny說改他的同學是個屁孩、故意整他,
拿到這個分數他也覺得很不平,
本來想跟老師反應,
但因為已經要放學了、沒時間說,
後來覺得這只佔了N個平常考中的其中之一,
依比例換算下來也不過差了零點幾而已,
所以就算了~~~

把拔很生氣!!!
覺得棋棋的態度有問題,
拿到這個分數沒有檢討自己、該如何改進,
不公平的話有沒有想到要為自己爭取,
然後老師看到這個分數沒有覺得「異常」嗎?
如果老師真的覺得棋棋只有這個分數,
那成績這麼爛,
有沒有想到要怎麼幫Kenny補救程度?
所以在大發雷霆了一頓之後,
在成績單上把-15圈起來,
寫「無法理解?」~~~

把拔每次要教訓小孩都不管時間、不看情況+口不擇言!
Kenny被把拔罵到眼睛哭的腫腫的,
明天還要段考吔!!!
這件事情也沒一定要急著在今天教訓小孩,
等他明天考完試再說不行嗎?!
然後又同樣的話一直碎唸跳針,
惹到馬麻終於受不了,
暗示把拔「他明天還要考試吔!」,
竟然還回「我寧願他明天考不好」,
這什麼跟什麼?!
那棋棋平常這麼用功又為了什麼?!
難怪Kenny會覺得這麼委曲、難過~~~

後來老師有跟把拔解釋那個成績只是給她參考用的,
並沒有列入計算、成績不受影響,
但把拔還是跟老師溝通他所在意的3個點,
因為那張-15分已經被棋棋丟了,
所以也沒辦法再回頭好好研究問題="=