公立附幼的教學方針近乎以學期為單位，再與小朋友討論並決定以什麼主題為軸心，接著整學期就以主題的大網至細節開始方向性的教學及紀錄。
魚兄的彩虹班這學期經過大家投票決定主題研究方向為「動物」。是說哪個幼兒不喜歡動物的？當然爾一支獨秀雀屏中選。
確定主題後，老師便把學習的概念一一列舉。
一、動物的種類與名稱
二、動物的棲地
三、動物如何覓食
四、動物如何避敵與求生
五、動物的移動方式
六、動物求偶與繁殖
七、動物的親子關係
八、動物保育
從動物特徵到夜行性日行性、哺乳類非哺乳類等等等分類...本學期的主題教學就訂為：動物樂園。
對動物分類有了基本的概念後，老師還帶了娃娃兵到「臺北市立動物園」來實際的觀察→→
探索學習都在ZOO 。
陸續的班群活動下來~~有同學對zoo之行意猶味盡，於是提出了『我們可以自己蓋一個動物園』，大家七嘴八舌反應空前熱烈~~
《魚兄設計的動物樂園關卡設計圖》
於是從「可愛動物展示區」、「可愛動物拼拼樂」、「可愛動物翻翻樂」、「蟲蟲迷宮」、「黑黑暗暗找找看」、「拍照區」、「紀念品區」在老師拋題引導下，小朋友們集思廣益，這些關卡焉然而生。
《闖關區之一的可愛動物展示區》
《讓妹妹先試試身手看看....》
從二月至今五月，每階段的主題發展歷程~~點點滴滴在小朋友的心頭。
今天終於是享受美麗成果的大日子~~~魚兄殷殷期盼著媽媽能蒞臨指教。
前幾天都在期許自己成為負責任又有禮貌的關主。
.....難得的大日子加上魚娘對闖關遊戲興緻勃勃，鐵定是讓人驚喜又感動。
《動物樂園於上午十點正式開幕了---兩旁還有拍照區》
爸爸媽媽大客人踴躍入場，由即將畢業的小小主持人開場及輪流為賓客介紹各區遊戲規則。
開幕典禮開始~~彩虹班全體小工作人員聞樂跳起「可愛動物體操」暖身，一下大象一下猴子、兔子...把氣氛炒熱到不行~~
《你舞步很不熟練喔~~你到底是哪班來濫竽充數的？....因為我都沒練到舞所以不會...哎呀呀！泥砍砍蹺課蹺的太兇了！》
退場讓工作人員到工作崗位準備前置作業空檔，還播放了上學期的戲劇影片--彩虹4公主。
看來看去都不見魚兄出現在影片中~~想也知道這麼避俗的個性鐵定自動放棄，跑去當幕後工作人員~~哈哈！
事後魚兄：「媽媽！我演石頭跟樹啊....你沒看到嗎？」
...........最好老木有看到完全擋住臉甚至於全身的你躲在布景後面~~唉！
闖關遊戲即將開始！看到小小工作人員各司其職、各擔其責的認真模樣還是令人非常激賞啊~~
媽媽我是這關「可愛動物拼拼樂」的關主之一~~
一定要來捧場這還用說咩！
慢慢拼，拼不出來關主我會給你提示喔~~
認真工作的小男人....帥到不行！
拿著手電筒探頭進去瞧瞧有幾隻蓋斑鬥魚？
闖關完蓋過關章人人都有獎品及紀念品。
魚兄自己親自縫製的小鳥袋子為贈送媽媽的紀念品。
哪有服務台可以廣播啊？這個妹妹跟家人走丟了...其實是媽媽刻意拋棄，你以為你穿有蕾絲袖的衣服就可以公主上身耍公主脾氣嗎？
今今今今天的【動物樂園】成果發表會真是太圓滿太成功了。
原來公幼的教學是這麼的活潑又多元，讓小朋友們寓教於樂非常的開心。
老酥又年輕又親切又對小孩非常有辦法....
也難怪魚兄那麼愛上學，再此澄清愛蹺課的是老木作主，跟魚兄無關~~~但上學或蹺課跟媽媽在外面鬼混~~這小子都非常彈性且樂在其中~~哈哈！
