下課在路上錤又跟麻咪提起士恩
說他沒有上活化課
讓她們4個朋友少了一個人
這樣四方形就變成了三角形
麻咪聽了真的是覺得很驚訝!
深深覺得書看多還真是有那麼點用
接著錤又說了一句讓麻咪驚艷的話
說這樣他們的感情就變得不圓滿了
麻咪並沒有在這方面用上很大的力
老師也還沒在作文上有什麼動作
但錤從小二後在造局上
常常讓麻咪真的是嚇一大跳
錤居然可以自己造出這樣的句子
也可以把曾經看過有影象的
變成自己的來靈活運用
讓麻咪真得很開心
可是錤還是會時時的有些小狀況
數學的程度麻咪已經讓她練到三下
且是常一個不小心就漏東漏西的
害麻咪都會覺得明明是個聰明小孩
怎麼就是老會犯些不該犯的看病
但又想她才不到9歲會不會太嚴格了?
卻又想小時不會調好長大才要再加強也是難事
要做個盡責的父母還真不是件易事啊!
