這學期有好多的活動接踵而來
先是親職座談會、家長參觀週
再來會有親子戶外活動、營火晚會和畢業典禮
這些活動依序會在四月、五月、六月陸續進行
對我來說∼最麻煩的應該是親子戶外活動
這次的活動訂在5/3（日）
地點選在綠世界
會訂在星期日也是因為有些日子被訂光了
最後敲定在5/3進行
去年我一進這裡
才上班沒幾天就跟著人家去了活力農場
與家長、小孩、老師都不是很熟悉的狀態下
一起去辦了這個活動
想當然爾∼∼我是多麼的.....＃＄％︿＆＊
這次的活動雖然也排了企畫的老師
但是.....重責大任還是在我身上啦！
配合了這學期的單元
選擇這個地點是很不錯的
只是.....路途有點遠
很多事情不是說去安排就能馬上到現場去
對於初步的流程我已和體能老師做了討論
心想：那就先和兩個企畫老師討論一下大概的內容
因為企畫老師也有點急了
我的想法是想用闖關的方式進行
畢竟體能老師是下午才過來
所以下午的團體遊戲是由他負責
上午到了綠世界
當然也不能讓家長只是走馬看花
既然多少也是配合單元才選這個地方
就該有些統整性的東西
才能突顯出活動的趣味性與完整性
於是下午就和老師在討論這些問題
說著說著其實還蠻開心的
大家集思廣益.....也想了很多的點子
沒想到∼∼就在快結束的時候.....她走進來了
我很意外她還會過來
都已經到了五點下班的時間了
這時候她是要過來做什麼？？
我不懂！！
不過那不重要！！
她想什麼時候來...都無所謂啦！
反正她高興就好！
重點是∼她一進來...看到我們三個就問：你們是在做什麼？
我說：我們在討論一下綠世界的流程內容
她不悅的說：討論這些事我應該在場！
什麼？？？她應該在場？？這是什麼時候規定的事？
我說：流程我中午有先跟你說了，我們只是在講活動方向
她說：細節我也應該清楚！
我知道細節你應該清楚啊！
但也得等我們討論完吧！
我說：他們兩個是負責企畫的老師，我只是先把大概的內容與他們討論
她還是堅持她應該參與討論
然後她就離開辦公室
留下錯愕的我
我的心情頓時之間真的是......五味雜陳
覺得∼∼今天我又踩到地雷了
我不知道我竟然連和老師討論這些事情都不行
而且我也沒有不告訴她的意思
我跟她說我會先和體能老師討論流程
這個也是她同意的
討論好了基本流程後
還是得要有我們自己內部的活動流程啊！
我只是想說∼我們先討論個大概...然後再向她報告
最後當然是要由她決定是否OK
這個部分以前都是如此進行的
我都是會把完成的企畫交到她手裡
由她做最後的審視
今天......我又招誰惹誰了？
結束討論後...老師走到我身邊
她說：幹嘛這樣啊？討論這個也不行嗎？
看來∼錯愕的不只我一個人
接著我的心情真的有點慌
想說：是否我又得罪她了？？
等她忙完.....我向她解釋...並且和她報告今天討論的內容
她很認同我的構思
她說：那活動你來用，費用支出和遊覽車我還負責
唉∼∼一開始我不就是這樣想的嗎？
為什麼卻要這樣咄咄逼人？
我又不是偷偷摸摸在策劃什麼可怕的計謀
我們光明正大在辦公室討論活動內容耶！
這樣你也能......
不過∼∼我算是很平靜了
雖然心裡被挑起了漣漪
但是∼∼該說的我會馬上說清楚
我的所作所為都是為了學校、為了活動
我想我站得住腳！！
這幾天我盡量跟自己說∼不要把焦點放在這些事情上面
我只想把事情做好、該學的東西學好！
其它的事情我不要去想了
