早上跟老師確認一下昨天跟弟弟練習回朔事件的內容對不對
順便提起弟弟躺在地上[表演女同學哭鬧]當好玩的事.
連表情跟嘴型都學得一模一樣
跟他講這樣不好.他還多學幾次.
真是傷腦筋
(起因是我問他那位女同學今天有沒有在教室哭鬧. 他說有.然後就演給我看)
老師說還好Justin在模仿的時候. 那女生不明白Justin是在teasing her(她的理解力還不夠).....這表示弟弟真的有在教室表演模仿秀
老師說. Justin is very smart and very social. 以社交方面來說已看不出有自閉症. 但是去融合的那班老師還是不要他. 因為他行為太皮了. 不能完全聽令.
昨天跟ABA社交團體課家長聊天. 她說J會不會因為是獨子. 被我們寵過頭的關係? 所以我行我素. 而不是自閉或過動行為. 因為四歲年紀也是孩子很皮的時候. 在診斷上比較模糊.
中醫師也是這麼講啦. 他懷疑是寵壞了.
常常弟弟在不聽令讓老師追著跑的時候.我在旁邊也是想說這要是我們小時候. 老師籐條飛兩下. 看看還敢不敢隨心所欲......可是美國的老師不能打學生.
