9:30~11:30
先上一下H1N1相關的課程,
然後各自回教室座談,中班這學期,班上少了2位學生（有點故事)
老師談一下中班能力的養成,還有希望家長學會”放下要求”,
這確實是媽咪要學的。
這學期的回家親子共同作業,老師現場帶家長做一次,
還真緊張很像考試,但題目是如此簡單,將今天早上到現在所做的事
用四格方式畫畫呈現,限時１０分鐘,媽咪美勞方面最慘,手忙腳亂,
再與旁邊家長互相交換,在每格畫中寫下他所說的行動。
學校的教育總是以孩子能力發展為出發點,以培養孩子自主思考為主軸,
不是一直塞東西,或不斷加強認知的工作,而是給孩子自我探索的空間,
協助孩子不斷自我成長,而且媽咪很喜歡老師們不放棄任何一個孩子,
也不比較孩子間各項的差異,總是尊重每個孩子的獨有特質,老師帶孩子是
整體性提昇,而不是各別的優劣之分。
看起來這學期是接受挑戰的開始,邁入另一個更棒的階段。
愛德真是一所認真辦學的樸實學校,難怪班上有個孩子,家中３個孩子都讀這,因
為它真有讓人忍不住愛上的理由。
