寶寶在家可進行的一些蒙式活動
在家可進行的一些以生活教育為主活動，父母親和孩子一起從事。
活動時，動作示範要正確、清楚。孩子練習時不要隨意干涉，因為他們能力不足，經驗不夠，肌肉發
展也尚未完全成熟，莫以成人的標準去要求， 而應讓孩子在親切的氣氛中反覆練習，達到熟練的程
度。
1、走線練習：
家中地板或空地以有色膠帶貼成直線、橢圓形線、或S形線供孩子練習平衡感、專心度，亦可加上音
樂或樂器按節拍而行，或持物而行。
2、投擲遊戲：
製作幾個小沙包或小型的球，再準備一個大籃子（如洗衣藍），於適當距離（不要太遠），和孩子一
同玩丟擲遊戲，屬大肌肉的運動，經由練習，增加對距離的掌握。
3、抓握練習：
準備兩個大碗或塑料制容器（不怕摔破），其中一碗放置花生或黃豆，以單手示範抓起一把，放到另
一個碗中，而不掉落出來，再由孩子練習。手指的運用使他們有抓握豆子的感覺與能力，以及一次抓
握的數量。接著還可用湯匙、鑷子或筷子練習，可做為使用餐具，自己吃飯的練習。
4、開關抽屜：
小朋友都有強烈的好奇心，家中的櫥櫃抽屜常是他們有興趣翻動之處。家長可將易碎及危險之物移
開，示範開關抽屜、櫥櫃門的動作（如輕輕的開關，不可有聲響），整理抽屜的方式等，培養有秩
序、整齊、安靜的能力。
5、照顧動、植物：
家中若養有一些如小鳥、狗、貓、兔子、天竺鼠、烏龜等小動物，可幫助他們認識動物的習性，培養
愛護、照顧動物的責任感。年幼的孩子對園藝也會很好奇、有興趣。藉著給家中的植物或盆景澆水、
摘除敗葉、施肥等活動讓孩子認識植物，辨認顏色、香味，葉片的形狀，和觀察生命的成長。
6、整理衣物：
清洗乾淨的衣物能學習折迭後，分類、整齊地放進櫥櫃中，脫下的衣帽、鞋襪亦能掛放在適當的位
置，不會亂丟。這項練習可以培養手眼協調、分類、辨識（家人的衣物）、愛好整齊、秩序的能力。
7、穿脫衣服、鞋子：
經由拉拉鍊、扣扣子、繫鞋帶等過程培養照顧自己的能力，以及手指小肌肉的練習。可以遊戲的方式
為娃娃或填充玩具穿脫衣服、扣扣子等。
8、擦拭桌椅：
從洗淨抹布、扭干、擦拭桌面、椅面、再清洗抹布的過程，讓孩子有照顧自己生活環境，懂得動作的
連貫性。擦拭桌椅時也有一個順序，而不是胡亂抹，擦不乾淨。
9、餐具的擺設：
孩子知道家中有幾個人，吃飯時幫忙擺放幾副碗筷等餐具，可以具體獲得一些數的概念，一對一的對
應關係（一雙筷子配一個碗，或一個湯匙），孩子還可學習餐桌的禮儀。
10、洗碗：
將必備的清潔用品準備好，示範洗碗盤的步驟、方式，再由孩子來練習，一開始先由他自己的餐具洗
起，較熟練之後，再增加其它的餐具，讓孩子在參與家務工作時有成就感和喜悅感，同時也培養其責
任感，明白家事是全家人的事，不是媽媽的事。
11、瓶子、蓋子：
家中都會有各種瓶瓶罐罐，大小、形狀、顏色不一，找幾個放在桌上，扭開瓶蓋，混和集中一處，再
請孩子一一找出，與瓶子配對，蓋上扭緊，可做配對、嘗試錯誤、手眼協調的練習。
12、串珠（洞口較大者）：
準備不同顏色、形狀（圓形、方形、橄欖形、圓柱形等）的木製、塑料制珠子或用廢紙（月曆紙），
裁成長條紙捲起及一條一端打結的繩子（做中國結粗細的繩子），指導孩子穿珠。他們可依顏色、形
狀或自己的構想進行，學會數數，體會其中節奏的變化。隨著能力的增加，可使用扣子練習，穿針引
線，學習釘扣子。
13、麵糰：
媽媽做麵食時，給孩子一小塊麵糰去揉、搓、捏、桿，或任意造型，組合、分開，讓孩子的想像力和
創造力充份發揮。
14、魔術盒：
在一個不透明的盒子中裝數樣日常用品（如鑰匙、火柴盒、鉛筆、玩具等），將眼睛蒙上，伸手入盒
中取出一物，並說出其名稱，使孩子熟知不同的物品，並發展其視覺的敏感度。盒中的物品可隨孩子
的年齡不同而增加其難易度。
15、摸摸看：
溫度--冷、熱、冰、溫，形狀--方、圓、三角形，感覺--粗、細、硬、軟、毛皮等。
16、聽聽看：
在不透明的盒子中裝入大豆、綠豆、米及其它的物品，蓋上蓋子搖一搖，由聲音辨別盒內裝的是什
麼。
17、聞聞看：
是嗅覺敏銳度的練習，將家中有不同氣味的，常吃（水果—橘子、香蕉、菠蘿，蔬菜—韭菜、芹菜、
紅蘿蔔，調味料—胡椒、芥末等）或常用的物品（香皂、樟腦丸、皮件等）等裝在盒中，讓幼兒閉上
眼睛，聞聞看，再說出是什麼物品。
18、靜息遊戲：
幼兒喜愛動，但是我們也可安排安靜的時間，坐下來或躺下來，聽聽周圍的聲音，體會安靜的感覺，
再討論各種聲音給人的感覺，培養孩子注意力的集中，自己各項行動所發出的聲音，及享受寧靜的需
要。
轉貼文章來源:
http://www.yyczxy.com/ReadNews.asp?NewsID=574
