今天下午一點到孩子國,和園長還有怡秀老師會談,
其實也不是媽咪自己約的,而是園長主動約媽咪的,
因為上上禮拜媽咪和園長有一些對話,讓園長發現到媽咪的一些家庭壓力,於是邀了媽咪好多次,加上對於鈞鈞的一些反應,怡秀老師也希望媽咪諮詢一下園長的專業角度,於是敲定了今天,
一點媽咪準時到,不過園長還在掛病號就診中,就由怡秀老師先和媽咪聊鈞鈞在校狀況,老師說鈞鈞的認知能力和語言真的優於其他小朋友,雖然好動常常課堂中跑來跑去的,根本不認為有聽課,但每當課程結束,老師發問問題時,鈞鈞總是第一個舉手回答問題的,還都題題答對,讓老師覺得又氣又訝異,
等到園長回來後便開始進行會談,媽咪的壓力來自於教養觀念不同,兩代間的生活想法不同等等讓媽咪覺得很氣又很無力,尤其碰到媽咪又是比較有主見又恰好有護理專業背景更是很難接受一些似是而非的觀念,
園長默默聽著並記下筆記,給了一點自身的意見並幫媽咪禱告著,其內容讓媽咪很感動,因為園長都有聽進去記下來,
之後又討論了鈞鈞的學習狀況,針對好動讓媽咪很擔心是否是過動呢?園長以其特教背景給媽咪答案...no,並說明了現階段的小朋友都是一樣的,怡秀老師也附和著並舉例,且記在筆記裡勳哥哥的名字,用來和鈞鈞溝通之用,
園長對於今天的會談,決定了在活動館增設一些設備,既然要跳就一次跳個夠吧!並著手計畫邀請專家廣邀請所有阿公阿媽來聽聽,並將幼幼班的學期親師會提前訂定這個月底,
媽咪很謝謝學校有這個會談,且園長是真的很認真的對待處理,不管這個問題是不是自己的學生,即使再忙掛病號也願意一直聽下去,雖然問題無法處理,但聽聽意見且疏發了,心情好像有好一點點耶!
