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Carys 琦琦

Carys 琦琦
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情緒問題

2018年04月30日
公開
65

今天在學校又大暴走了 KIKI老師要他做台灣地圖刺工 小子說他在看書 不肯答應去工作 KIKI老師再次請他工作，小子大怒，推打老師。 大罵：我不喜歡你叫我做這些事！太無聊了。我也不喜歡你們每次都要管我！ 媽媽這樣你們也這樣! 請他坐想想椅，他繼續大怒，坐在椅子上用力踢。 小李老師介入，跟他談。 基本上整理以下幾項： 1.處於叛逆期，會有不同的意見是正常的，但宣洩方式跟強度狀況不好。 2.溝通後願意道歉並工作，但對於這份工作拒絕其實也是不對的。因為這項工作拖延太久，事實上進度已經落後。 3.暫時請祐薰配合，不要再玩打殺扮演遊戲，也不要再帶超級英雄類的漫畫。這年齡接觸這些並不恰當。可能造成孩童有暴力傾向，或者思想邪惡行為怪異。 而且因為腦中一直在想著這些遊戲，造成無法專心於工作。 4.家庭管教扮演角度要拿捏恰當。過度管教會造成孩子的壓力怒氣。 我也承認，家庭教育這一塊才是問題 均爸過於易暴怒，其實若小謙暴怒等級是5，爸爸至少到8.9分。嚴重度更甚於對待小均，我覺得爸爸的問題，已經達到需要心理治療的程度... 我過於嚴格且嘮叨。 我無法容忍懶散行為，深怕他以後像我看到的一些例子一樣，整天懶懶散散，只想玩不思上進，而且又愛找理由推託。 偏偏他就有這種情況，又有過動傾向，所以做事情時特別容易惹我生氣。 其實我越來越擔心的是家庭這一塊了.... 畢竟我們高齡，會更擔憂他，而這種擔憂無形中也造成一種揮之不去的壓力。 此外，家族的助力跟愛，相較於小均時期也更少了。 外婆無法幫忙接他帶他。我們每天都在時間壓力下匆匆忙忙的。毫無喘氣機會。 父系家族表面看似一樣，但其實更疏遠了...

長榮博物館

2018年04月29日
公開
50

四月底台北市各館兒童優惠活動即將結束， 我們決定帶他參觀長榮海事博物館， 雖然是需要收費的博物館，不過有優惠折扣，也省了100元。 而且，最後我們竟然在那兒待了好幾個小時... 搭公車去很方便，總共5層樓依照時期分類的參觀空間都非常豐富。值得細看。 有各式各樣精緻度100％的船模型，從古船到新式戰艦/運輸郵輪， 場館的規模跟內容都不負其名。 好幾位工作人員非常熱心，一直建議我們可以先去餐廳用餐。 我們參觀了兩層樓以後，才決定去1F餐廳用餐，這才瞭解，餐點真的是限量啊。 只剩三種可以選。幸好還有我們能吃的。 (牛肉麵微辣小謙不能吃，不過我覺得美味..) 餐點價位中等大約跟一般咖啡店差不多。 小謙對於看展的耐心，算是還OK。 雖然看不懂文字，不過他基本上很喜歡各種交通工具跟機械。 我們也針對幾艘特別有名的船艦對他做說明。 像是二站時期的大和號戰艦，被380部戰機聯合擊沈。 順道跟他說了世界大戰的故事， 還有鐵達尼號船長，在收到有冰山線報時仍繼續航行，造成史上最慘海難的故事。 除了靜態船艦，還有畫展，透過畫，能夠看到/更真實感受船隻在海上航行時的風貌，像是看到人們在暴風雨狂浪下的景象， 會明白船在海中航行時，天氣有多麼重要。 隨著天候、海洋潮汐大小的變化，要面對多巨大而且多不同的挑戰， 還有兒童互動遊戲讓孩子體驗不同的開船方式。 體驗當船長去世界各地貿易的互動遊戲。 我認為是非常好的展覽場館。 兼具知識性跟娛樂性。 收穫滿滿。 逛完各樓層以後，最後正好碰到播放卡通時間。 (MOUK環遊世界，正好是他喜歡的卡通) 看了兩集，小子非常開心（我跟爸爸都差點睡著了好累啊...） 因為回家時間已經太晚了 這一天小子真的就沒有午睡 (開始覺得...出國玩可能我們會比小子還累啊...)

恐慌發作

2018年04月27日
公開
48

下午請假去外交部領護照，心想這週末最好快點搞定機票跟飯店的預定。 搭捷運到台大醫院站下車，出站後走錯路，突然，一轉頭， 看到之前小均還在加護病房時，我們去台大傳說中靈驗的醫公醫婆廟那條路... 我整個人突然間就像是回到當時情境，精神瀕臨崩潰。 站在路上突然間情緒滿載就要哭了出來。 我試著深呼吸，鎮定自己心情 畢竟在路邊突然崩潰大哭可能引發無法預期狀況而我還要去領護照... 但是我只能六神無主似的亂走， 我試著走幾步路，但GOOGLE地圖我完全看不懂 我走過去又走過回來...走過去又走回來 不知道卡住多久以後，終於醒了一點，發現我應該是整個弄錯方向， 於是回頭走，但走著時經過台大兒童醫療大樓，也是當年小均最後在的地方... 還想起最後陪著推他去往生室那條路我戰戰兢兢地走著神智不清無法思考 很多畫面突然斷片式浮現，讓我整個胃都驚恐到顫抖 那種感覺只有經歷過人生中最恐怖驚嚇事件的人才能體會 就這樣後來我終於走到立法院路口 終於覺得開始能辨認地圖方向 然後才順利走到了外交部，領護照完成 出來以後，我看了手錶離我從公司出門，竟然已過了50分鐘。 就這麼幾個路口，走路應該最多15或20分鐘， 我卻完全不知道在路上悠悠晃晃了多久.... 走出來以後我依然覺得心神紊亂，不想回去台大醫院站搭捷運， 於是就近等公車，等了幾班車都不是我要的，當時覺得幾乎腦袋缺氧，快要暈倒的感覺。 臨時決定到對面的咖啡店休息， 我點一份很甜的巧克力蛋糕跟咖啡， 自己坐下後，開始無意識地吃那塊很甜卻沒有滋味的蛋糕，說真的完全沒有品嚐到食物的味道，就像當年小均剛走時， 有蠻長一段時間，我對食物的味道完全無感.... 連公司同事吃麥當勞時，我既聞不到也想不出薯條的味道是什麼。 似乎頭腦完全被重新格式化，沒有記憶也沒有感覺一片空白。 我在咖啡店用手機查機+酒資料，並抄寫下來，試圖讓自己藉由做事忘記全身的不適感。 坐了一小時左右，情緒穩定了，不再有那種想吐的感覺後，我才離開咖啡店。 但今天5/2重新回顧那天， 我卻不太記得我那天怎麼回家，大概最後還是走到捷運站去搭車吧 但我不記得自己走路的這一段。 回到家以後情緒恢復正常。 2012年以後，其實很多情境觸發我的傷痛和想念，也曾大哭 但卻沒有一次像是這樣子，讓我整個人陷入地獄般折磨情境跟畫面 領護照要帶兒子去日本或許是個觸景生情的點， 最重要的觸發點，應該是醫公醫婆那個地方，在小均真正離開後有一段時間我腦袋全空，不曾再想起過。 原來，這些事情，這些畫面，並沒有全忘了，而是暫時被封鎖住了...

情緒問題

2018年04月11日
公開
85

好一陣子沒有聽到老師告小子狀，昨天下課去接他時，老遠就看到老師正在跟爸爸說話...(該來的還是要來啊)。 小子中午遊戲時間時，敲玩具兩次。同學看到了，去跟老師告狀，讓他氣炸了。 老師請小子過去坐想想椅冷靜。 小子要小李老師快點跟他解決這件事。 但老師說：你要等我忙完(指著桌上28聯絡本)。我本來就有應該做的事要先做完，才能跟你處理。 小子(沮喪)：那我就沒時間玩了∼ 但也只好耐心坐等(冷靜時間) 「溝通時間」 師：你打玩具，自己想一下應該怎麼樣 謙：我下次.... 老師阻止他說：我們要講"這次"的事，不是"下次"的事，你再想一想有什麼方法 小子：你不讓我講下次..那我不知道有什麼方法。 師：你想不到方法的話，就要我想了喔 小子哭喪：你想的話，那一定就是我不能玩玩具了。 最後老師跟他約定，明天起為期三天，要幫忙學校收拾環境，整理桌椅整潔。你要先愛惜教室的東西，我才會再借教室的玩具給你玩。 小子：好∼我喜歡幫忙整理。 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 後記: 小子說事發的原因是 第一次是丕漢來拿他的玩具。去跟老師說之後，老師罰丕漢不能玩玩具。 第二次是B仔來弄他的玩具，所以就把玩具拆掉，不要讓他弄。 (不過爸爸聽老師講法是，老師請小子不能敲打玩具，但小子就是無法遏制衝動，所以繼續又做。) 後來跟小子聊同學告狀的部分 我：同學告狀，讓你很生氣，對嗎？ 謙：對！ 我：如果你看到別人在敲玩具，你會自己去阻止他，還是會去跟老師講？ 謙：去跟老師講。 我：對！你們在教室，而且玩具是老師的，不是你的，所以你不能出面管他，而且他正在生氣，出面管他可能會被弄傷，所以跟老師講，是合理的事，對吧！ 他：對。 我：所以，同學看到有人做不對的事，去跟老師說，這樣做是對的唷，並沒有錯。並不是亂告狀。 後來我又跟他聊B仔弄他的原因。 我問..B仔弄你，你很生氣。對嗎? 他：對∼ 我：你覺得B仔弄你是什麼原因？ 1.他知道你會生氣，故意弄你，好讓你生氣？ 2.他不知道這樣弄你，你會生氣，他只是想要玩。 小子想一想後說：2，他不知道我會生氣。他只是想要玩。 我：如果是這樣，下次你可以跟他說你不喜歡這樣。你可以提議希望他怎麼樣玩，如果他一直鬧你，你再找老師或找別人玩。 玩具沒有犯錯，犯錯的是人，你要學會怎麼處理你的情緒， 不應該打玩具。

黃球？

2018年04月09日
公開
46

[記錄一下上週的事] 有一天我問小謙：學校裡的工作，有沒有你不喜歡的？為什麼不喜歡？ 他回答：有一些工作.就是不難也不簡單的，就沒有什麼啊.... 我問：像是什麼工作？ 他：像是找顏色工作啊..不難也不簡單... 我問：那是在教室裡面找題目顏色嗎？ 他說(攤手):對啊∼就沒有什麼啊... 我說：很像貝貝卡通裡面玩的啊∼我覺得找顏色可以學觀察，也可以記憶喔。我們來試試看。像是...找一下家裡有黃色的東西 他開始說出客廳裡面舉目看得到的東西。 我也說一些他沒說到的。 我說：其實蠻好玩啊。 他說：對啊∼ 接著我說：現在要玩比較難的喔，要改成說出你沒有看到的，但你記得你有的東西。例如客房裡面的玩具。 他說：黃賽車..黃色火車...還有黃色的球... 我說：黃色的球？有嗎？你是說表面像是哈密瓜的嗎?(旋風球，其實嚴格說來像是螢光黃色，不像一般定義的黃色。） 他說：不是！是泡棉的黃色球 我說：有嗎.....（看爸爸一眼） 他說：有啊 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 晚上小子睡了 我說：我們還有黃色泡棉的球嗎？不是丟了嗎？ 爸爸說：是啊。是小均的那個....黃色的泡棉球 (老早就變形所以丟了..小謙...怎麼會說出這個呢？) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 隔天，我又問：你昨天玩顏色遊戲時，說我們有黃色泡棉球，你確定有嗎？ 他想一想之後，說：沒有啦。是我記錯了。 我說：那你怎麼會講到我們有這個？你有在哪裡玩過嗎？ 他聳聳肩說：沒有玩過...是我記錯了... ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

連續假開始

2018年04月04日
公開
47

八點多上路，本來想去飛牛牧場，結果一路大塞車。 塞到我頭痛極度不舒服(連日頭漲痛/耳鳴) 快中午了只到達湖口休息站(下車讓他玩了一下投幣小火車) 因為爸爸事先就跟購買我們舊汽座的台中買家約4點多交貨， 時間緊湊，去飛牛牧場根本完全浪費錢， 所以就跟小謙說我們碰到大塞車，得要改變行程不去飛牛牧場。 他也同意改變行程。於是就下高速公路前往苗栗吃午餐 1. 火炎山生態教育館 沒想到那兒距離過年去的彩繪階梯很近...停在同一個停車場 所以，小謙倒也挺高興的 苗栗政府還真是不太用心，生態教育館明明有好的場地， 展出物品卻陽春而隨便，沒有邏輯。(擺明是個爽領錢浪費公帑的單位) 還好有一位工作人員頗為用心，主動介紹石虎特色，提出一些問題問小謙，讓我們參觀有一點收穫。 參觀完後繞了一下附近，小謙也在附近幼兒園區玩了一下遊具， 還買了我們愛吃的花生粉傳統麻糬，就離開三義。 2. 鯉魚潭水庫 前往台中的路途，順路去參觀一下鯉魚潭水庫，湖光山色還不錯，待了一下就很快離開。（小謙很開心，近期就看了石岡.石門.鯉魚潭三個水庫） 3.汽座交貨 到台中把舊的汽座交貨給買家。有銷售平台可以很順利賣出二手良品，讓物品好好被善用實在不錯。 4.回豐原 從早出門到傍晚才到豐原，小謙在車上才睡了一下下。不過能回豐原玩，他基本上都很開心。 沒有因為改變行程而不開心，反倒是我一方面因塞車而身體不舒服，另一方面覺得五天連假第一天，沒能如願去牧場玩有點可惜... 這樣的天氣，就覺得孩子應該去有草地的地方盡情地玩耍。 我想，我是一直想著3歲的小均在飛牛草皮上打滾的樣子....所以心裡有失落感

騷擾

2018年04月02日
公開
45

上週五爸爸帶小謙去北醫回診氣喘門診，因為過號加上健保卡忘了給爸爸，所以過號太久，變成要到100多號才能看到。於是我們決定先去吃晚飯再回來候診。 小謙說要吃素食自助餐(想吃點心的成分比較多)。 沒想到坐下來長桌對面，有一個阿姨(年紀至少60幾吧)一直跟他講話逗他。 她早就吃完飯，卻還不肯走。 一直說他很帥，問他幾歲(至少問五次)，問他念哪裡，一直看他吃飯.... 小子不好意思瞅了她一下，她又更興奮地一直講(他在家都這樣嗎？) 接著越說越離譜，一直問小謙去她家玩，她家有小狗，去她家玩(還用英文講).. 還要跟他玩剪刀石頭布， 說他像媽媽，好像也像爸爸? 但是怎麼爸爸媽媽眼睛都不大，你眼睛怎麼這麼大（我這還是生平第一次有人說我眼睛不大的） 雖說看來對小謙，基本上是出於喜歡， 但我跟爸爸開始越來越不舒服的感覺..這女人真的很怪。 我不太願意理會她的問題，但她似乎不以為意，不管我們冷回應還是繼續逗小謙說話。 我則是一直提醒小謙快點吃。(想離開) 好不容易吃完以後，她看我們打算要離開了，也起身，還跟他說：你要親阿姨一下，還是給阿姨親一下？ (阿姨？我看是姨嬤還差不多) 我說：他不好意思這樣。(小謙躲到我懷裡) 她竟然就走了過來，眼看真的要動手碰他了。 還好小謙反應快，舉起食指碰她臉頰。 說：這樣就是親了。 我趁機起身牽手護住他，牽他離開。 出去以後，我帶他快步走，爸爸殿後， 她一開始還是跟我們同方向走，直到後來我們過街往北醫走。 真是恐怖的騷擾。 後來跟小子機會教育：就算她碰巧跟我們吃飯聊天，甚至跟你玩剪刀石頭布，她還是個陌生人。我們不認識她。 這種人，你絕對不可以跟她走。也不可以講自己的學校名，自己跟家人的名字，住哪裡，這類的隱私都不能說。要保護自己。如果有提出不好意思或是你不想要做的事情，都不必不好意思。可以直接拒絕。 你有權直接跟她說：我不喜歡這樣！我不認識你，也不想要親親或抱抱。 或者就是直接不理她。

被壓制

2018年03月30日
公開
44

小謙自詡很會交朋友 (其實他交朋友的方式，都是單刀直入：你可以跟我玩嗎？ 如果對方說：不要。他就自己玩，然後再找下一個對象。總會有機會得到：好啊∼要玩什麼？)然後就開始引導對方玩遊戲... 週日在圓山的氣墊遊戲區玩，小傢伙卻碰到一塊"強硬"的鐵板... 他跟新交到的兔子姐姐朋友一起玩， 後來突然兩個小孩都跑下來，各自找自己家人告狀。 小謙跟我說有一個哥哥欺負他們。 小姊姊也在隔壁跟她阿嬤說有個哥哥欺負他們。 我問小謙：誰？在哪裡？ 他指給我看。我一看，是個看來不到四歲的弟弟。五官立體，像是跟中東人(還印度人）混血的深膚色小男孩。 穿著看起來，其實還挺小紳士模樣(襯衫領+背心) 身材不胖但是挺結實的 我問小謙：看起來是弟弟不是哥哥啦∼他怎麼欺負你們？(輕鬆口氣) 小謙：他用力抓我們..抓我跟姊姊。 我說：你可以跟他說，不可以抓人！ 我又補充說：他可能想跟你們玩，但不知道怎麼開口。 小謙想一想，跑回氣墊區， 叫著弟弟，跟他說：喂∼你不可以這樣抓人！ 弟弟很冷靜地回頭看了他 然後往他靠近 我不知道他又跟弟弟說了什麼 接著就看到那位弟弟，雙手握著小謙的雙臂， 我心想，畢竟是小孩子，大概是打算要加入一起玩了.... 沒想到下一秒，弟弟一個俐落轉身呈現背躺方式，用全身力量把小謙壓制在地 完全制霸 一秒完勝小謙那樣 我當場傻眼 (還好下方是軟軟充氣的氣墊，而且小謙比他高，臉沒有被壓住) 小謙一直被壓住 但太瘦了根本掙脫不了 後來八成對方有點累了稍微鬆開 小謙這才"逃"了出來 衝回來找我 我問他：怎麼回事？ 他說：我問他是不是想跟我們玩？他說：是。後來就壓我了。 (後來就壓我了...後來就壓我了....) 本來想教他還是要想辦法用力推對方 後來想了想，說：算了∼弟弟大概不知道怎麼跟別人玩吧？你，還是去另一座氣墊，他不在的地方玩好了。(宣告敗陣) #做人真的不能輕敵 #碰到感覺像戰鬥民族的小孩還是自己閃遠一點好了 #小謙的體操課不能停要繼續練看看能不能強壯一點

身後事

2018年03月21日
公開
42

清明快到了，今年我們不去參加集體法會，所以我跟均爸下午請假去關渡龍園看小均。 一來是外婆身體狀況還不算好，不想麻煩她照顧小謙， 二來是小謙也長大了，越來越難騙，若問起我們去哪，做什麼？總不能一直像以前一樣隨便轉移話題打迷糊戰。 現在去善導寺對著牌位講話，我沒有悲慟感受，但去塔位就是會難受， 每次看著罈上他帥氣的照片，總忍不住掉淚。 總會再次感受當初那種失去愛兒的痛。會想起在醫院我幫他穿好衣服，忍不住抱起他冰冷小身體緊緊擁抱在胸口，捨不得放，一股巨大哀悽在胸口的悲慟感。 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 爸爸說..我們是不是也該買好自己的？不然這兒以後沒空位我們就不能進了.. (也考量小謙還小，我們先規劃好這些事情，日後比較容易處理。) 我其實感覺是木然的...或許前兩三年會覺得是需要的..但現在覺得可有可無不一定強求... 經過這些年，隨著環境.天氣.新聞等等變化，心那塊不確定感越來越深刻。 我說：買了塔位，也要有個罈才會安放進去啊。人會怎麼走？這年頭都無法知道。哪天來個大天災，所有人一剎那都沒了..或是搭機意外什麼的...或是20年後去了外地.不方便回來，總之，會有太多變數。到時候，還有沒有東西得燒？有沒有人幫我們處理後事？都沒有人知道... 倒是，我們應該要正式寫下身後事的心願。 關於塔位的部分，我希望，若能在關渡龍園跟小均一起也可以， 沒有也無所謂。我甚至可以接受樹葬.海葬之類.. 畢竟我的觀念裡，有形的肉體毀了，放那一罈其實是沒有意義的... 關於牌位部分，我則會堅持要跟小均一起，安置善導寺。 並不願意我跟爸爸另外入祖先的牌位，而獨留他個人牌位在外面。 當然，前提是還有人幫我們辦這些事... 如果半個世界毀了.善導寺也毀了.那一切也都無所謂了。 反正或許也沒人祭拜沒人記得我們了

11年前

2018年03月20日
公開
40

這小子雖然看巧虎電影會怕，但課後倒是很會跟同學幻想各式飛機..火箭..太空船...當作遊戲素材，有打壞人場景，想像力讓老師跟媽媽都嘆為觀止.... 小子昨天說：馬麻∼我跟同學發明的遊戲，是11年前就發明的.... 我：11年前？為什麼？你才4歲半。11年前你根本還沒出生。 小子：我是假裝的啦，假裝11年前就發明的。但是以前發明的功能比較不好。現在多很多功能，像是，你本來要去很遠的地方都要坐很久的飛機嘛，現在只要按一個按鍵，就到了。(瞬間移動嗎？) 小均還在的話是11歲多快要滿12歲 所以11年的數字讓我有點驚嚇 我問為什麼11年不是別的, 他說我們就是假裝11年啊, 更巧妙的是, 那個同學名字叫“祐薰“...以前小均還臭奶呆時,不會發出均的音,都說自己是"薰薰" 祐薰..... 我為什麼記得呢？ 因為我幼稚園有個自閉同學，一樣學鋼琴，名字有薰，國中又碰在一起，我們都是合唱團伴奏，但她家世背景超級超級好，是當地開醫院(不是診所喔)的小孩，我則是小學四年級碰到家變，從此不再是公主，因此國中我反而與變得活潑的她很疏離。她算是我人生第一個朋友。我一直對薰這個字有特別感覺。 當時小寶寶均把自己唸成薰時，我腦海裡面想到的字的確是這個薰，而不是男生常用的勳。 沒想到在這個學校，有一個叫祐薰的孩子，我第一次聽到就有點震撼感。念起來很像祐均，字也是。 前一年，小謙的好朋友是奕宸，沒想到一年後，麻吉換成祐薰，而且是超級麻吉，要回家都還要摸摸對方，捨不得離開那種好友.... 我不知道這件事能下什麼結論.... 就是一種...吃驚的感覺... 畢竟四歲小孩講到個11年前，本來就有點不尋常吧

週日的日常

2018年03月18日
公開
41

早上天氣大好，帶去象山公園玩。爸爸在家工作。 很快就開始又想要找對象一起玩， 到哪兒都可以跟陌生小孩交朋友，是這孩子的強項。 第一次邀約女生碰釘子後，果然很快找到年齡相仿的男孩就一起玩了起來。 後來又有另一個小一點的弟弟也加入，而且他們會聽他的，開始玩起同主題的想像遊戲(開飛機遊戲)。 發現小子玩的時候，雖說一起玩，但他似乎比較不喜歡弟弟而是偏好較大的， 而且常自顧自跑掉，不管別人跟上了沒有... 玩了一個半小時以上，天氣爆熱，帶去的水快要喝光了， 於是我帶他走路回家。中途他雖會問快到了嗎？我想喝水。 但仍願意繼續走，快到家時實在筋疲力盡又沒水喝，為了激勵他，去買了一瓶舒跑飲料，很開心地喝了，就有力氣繼續走回家。 整整走了半小時吧...還不錯 中午果然吃午餐比較順利。 午睡過後去文山親子館。體能課之前，跑去照顧玩具熊貓布偶當醫生， 之後的體能課玩到滿頭大汗。 他從兩歲多偶爾上體能課直到現在，也建立起一些默契了，很會跟老師找機會聊，對話。 我覺得他應該算是這批4-6歲孩子裡，最活潑會跟老師講話的一個。 5歲多的哥哥姐姐反而沒有他這麼膽大。 照慣例地，遊戲過程會自行想像一些情節。 我也不知這是好是壞，總之會讓他覺得更好玩投入，而且基本還是遵守遊戲的主要規則，所以也許是ok的吧... 本來約週六要跟陽陽一起去"我是小小太空人"特展 因為他生病而改期，所以這週基本上是個很日常的週日... 我覺得也挺好

小旅遊

2018年03月10日
公開
49

上完體操課，爸爸載我們去桃園採草莓。 本來只打算半日遊(爸爸要趕工作，所以就近去了桃園而不是苗栗大湖） 採完草莓去石門水庫逛一圈就回台北。 [石門草莓園] 爸爸在網路找到的。草莓品質不錯，(稍微可惜是前兩天下雨，一些很漂亮的草莓有損傷)，價格實在(250/一斤，比大湖便宜)， 而且播放的歌曲是80年代國語流行歌，音響品質還不差呢！萬芳、鄭中基、劉德華、阿妹...根本是卡拉OK名曲大集合。小子也很喜歡這些歌。採草莓心情整個大好(願意配合拍照)。 結完帳，老闆注意到我的鞋子髒了，還拿了刷子讓我刷鞋，貼心！ [石門水庫] 小小孩一到寬闊的戶外，超開心（一開始擔心像過年石岡那樣洩洪有很大的水聲，到了以後發現，沒有水聲就很放鬆）。 看到碼頭的船，吵著想要搭船遊湖。 一直說:去遊客中心吧∼(拿地圖)，後來一直嚷著，我還想在這裡玩..... 不過，搭船遊水庫要50分鐘，票價也不低，景色看來就一般山水而已，並不如高雄港的特別，還能看到橋.港口大船....所以我們大人都不想搭，沒答應他。 後來在石門水庫吃完午餐(活魚一吃)，本來打算回台北我帶他去體驗桌遊聚會， 爸爸還可以回家工作。 但小子很不願意離開，一直討價還價，說他改變主意，不想去桌遊了。 爸爸不忍心讓小子失望，也臨時決定繼續玩下去，晚上再回家。 小子聽到以後好開心，嚷著：這樣就跟過年一樣！(我們常常是半日遊) 吃完午餐開車逛湖邊，到了另一區下車（好像叫做 石門大草原）， 小子說要騎小腳踏車，就這樣竟然也越騎越順(平常沒機會騎車)。 過了午睡時間，小子看來開始有點累了，我們決定開車前往老街逛逛。 小謙上車後根本是秒睡。 到了大溪老街附近，爸爸繞來繞去找不到停車位，後來決定放我們下來逛，沒想到我跟小子越走越遠，迷路了，打電話給爸爸後， 竟然在接我們的附近找到一個停車位。 一家三口就決定一起逛大溪老街，吃吃喝喝， 又玩了小謙最愛的遊戲機（投球打靶）， 小傢伙心滿意足:今天真是太好玩了! 我下次還想要再來大溪老街! 下次我想去石門水庫坐船! 玩好玩滿，真的是開心的一天呢！

關於資優

2018年03月08日
公開
56

關於巡撫老師提到的，是否去做資優鑑定提早入學考試 其實小謙的好朋友都是中班生，他也很想一起畢業，一起上小學。 這部分我查了相關資料 應該每年12月會有公告。明年一月說明會/報名，或許可以去試試考試。 不過我是認為不會成功的。 畢竟，蒙特梭利很重視年紀，他年齡被視為小班生，做的就只能是小班的工作。不管資質如何，都是要按部就班。 如果還只是小班，根本還沒有進入中班/大班工作，也沒有拿筆寫字(現在公幼中班就開始寫字有功課了)， 他根本像是在放牛班一樣，怎麼可能通得過測試？ (除非換學校，或者後面巡撫老師介入，建議老師要帶他跳級。那或許還有點可能。) 他目前能力以及準備不足的狀況，萬一真的通過， 只要還在這個學校，他也沒被規劃參加大班的插秧.挑戰七星山等等，也是個非常可惜的事。 就如巡撫老師說的，曾輔導過一個資優障礙學生，數學能力超強，三年級就跳級上六年級數學課。 如果小謙真有資優的能力，將來入學後，老師定會注意到，到小學二年級就會有機會參加資優鑑定考試(PR值85以上的學生)，若通過或許能跳級上課。總之現在教育也慢慢改變，會針對特殊需求的孩子有不同的計畫。這些都等碰到再說了。 雖然目前測出pr值達到98，但畢竟發展不平衡，如果整體表現不達資優(PR97)，我們也做好心理準備，就是慢慢陪他熬了。